1樓：duende惡魔
學習速記是一個漫長的過程，在此只提供一種方法，僅供參考。
熟鍵盤，學速記的第一步。速記機的擊鍵特點是雙拼和並擊，雙拼既左右手拼寫音節各異，並擊即多鍵同時並擊。學習速記，必須適應這種擊鍵方式。
熟到什麼程度呢？即所有音節，想一想能正確擊打。
會聽打，學速記的入門門檻。何謂會呢？幾十字、上百字到百十字的速度能跟記，但音準、字不準。
精看打，「準」字上下功夫。精的內容包括以詞定字、遴選字詞、造詞、功能鍵的使用等等。
學速記，學習各種速記技巧。包括他人成熟的經驗及自己摸索的技巧。
靠實踐，「心誠求之，雖不中、不遠矣。未有學養子，而後嫁者也」。一個人誠心誠意想把速記學好，可能做不到，但不會離結果太遠。
沒有一個女子是先學會了如何生孩子再嫁人的。沒有一個速記員是先學會速記再來做速記的，所以邊做邊學，靠實踐學習。
總而言之，學習速記有各種各樣的方式方法，但有一點是共通的，即任何技能都是「煉」出來的。
2樓：戎楊氏彭癸
你想學的是手寫速記還是電腦速記，現在普遍都使用電腦速記了，手寫速記還得翻譯太麻煩！要是想學習速記現在也有很多電腦速記學校，建議還是去學校裡系統化的學習，自學的成功率太低！
回答你如何學那也不是一句兩句能說完的，建議你實地考察一些學校，自然比在這裡提問了解的詳細！
3樓：匿名使用者
可用掛鉤記憶法,我學過zyd超級記憶法，裡面的核心方法就是掛鉤聯想法，把你要記的東西分別用一個跟它有關的事物掛鉤起來，比如，2023年的南昌起義，是中共的***，葉挺，**，**，***帥領的．我們要輕鬆又長久的記住這些人名可能不太容易，這時，我們可以用想象的方法記，用一隻舟代表***總理，用一片葉子來代表葉挺同志，用一隻憨厚可人的豬來代表**（當然我們講的是記憶方法，不帶貶義），同樣道理，我們可以用龍來代表**，用牛來代表***，然後把以上這些事物串起來想象成在一條河邊，有一隻老黃牛在吃樹上的葉子，河上有一隻小周載著一隻豬，河上空有一條龍在騰雲駕霧的畫面，越誇張越好，因為有強化印象的作用，從而就記得快又牢．
4樓：司恩烏雅書蘭
拼命讓自己去忘記。那樣你就不回忘記了
5樓：匿名使用者
首先你要有自信心
另外有幾點很關鍵 :強制 、聯想、反覆
我想自學速記，請問如何入門？
6樓：鄭嘉嘉
首先速記的目的為了快速記文字記錄，提高工作效率，應用在會務方面為了會議內容完整記錄，傳播會議價值。手寫速記，有兩種，一種是簡筆，省略一些偏旁，唐亞偉編的《漢字簡明速記法》；一種是特殊符號式《亞偉式中文速記》當然也有其他的編著，目前他的比較主流。我以前在杭州香函速記培訓學習電腦速記的時候稍微接觸一下，但是沒有沒有仔細學完，因為我覺得電腦速記才是主流。
速錄還有種軟體的我也接觸過，雖然**便宜，但是很難達到使用速錄機的速度，而且目前法院全用速錄機，雖然花了點錢，但還是學電腦速記划算。關於自學還是報班還是因人而異，如果學習速錄機還是需要有個指導，有個學習氛圍會好些，當然如果考慮錢的因素就沒有辦法了。
我學習的時候也比較了幾家培訓機構，選了杭州香函速記培訓，當初感覺是在高校裡面，環境比較好，師資也好，你可以參考一下
7樓：匿名使用者
現在普遍用的是亞偉速錄機，非常便利，工作效率很高，而且各行各業基本都習慣用電腦速錄了。可瞭解一下北京大河之聲速錄師，從業11年，是比較有權威的機構。
8樓：匿名使用者
手寫速記不大清楚··但是速錄機我可以告訴你··是需要鍵盤和軟體的·軟體網上到處都是··機器有點貴··大概要兩三千·二手在1000左右··因為有很多人買了機器學了一半就賣了· 要告訴你的是·速錄機的技能 如果沒學出來·就跟沒學一樣··一點用處都沒有·文祕專業也不見得要學速記·真正能達到速錄師的人不會去幹文祕··而幹文祕，也根本用不上速錄機·
9樓：匿名使用者
同學你學會了嗎?我知道一種手寫速記.
該速記是把漢語拼音變成一筆連寫的簡單符號用來快速記錄漢語的一門技術.
它叫欣波手寫速記 ,我有一個同學現在也在學.
有老人帶的話 五天都能讓漢字飛跑起來
學會了它,就進入了快速書寫時代,而且具有特殊保密功能掌握欣波手寫速記，節約你的時間，提高你的效率！
適應人群:祕書、記者、大中專學生及對手寫速記感興趣的人群。
如何學習速記和速讀？
10樓：匿名使用者
目前的快速閱讀訓練好像進入了一個誤區：認為掌握了快速閱讀之後，就可以以每分鐘多少萬字的速度去閱讀任何難度的書籍。很多從事速讀培訓的人員最經常遇到的一個問題就是：
掌握了速讀之後，可以用來閱讀專業書籍嗎？（可以閱讀困難書籍嗎？）
對於速讀的這種誤解，某些機構的廣告宣傳固然「功不可沒」，更重要的是，某些培訓機構的所謂老師，也沒有真正的掌握速讀，對於這個問題根本沒有切身的體會，當然無法做出明確的回答。唉，到底是可以呢還是不可以呢？我也不知道啊！
速讀是什麼？它是一個閱讀技能，由閱讀理解模式和用眼方式的轉變，導致看書習慣的改變。說白了，就是重新建立起一個閱讀模式。
傳統的逐字音讀是一個閱讀模式，「眼腦直映」的快速閱讀方法又是另外一個閱讀模式。
用任何一個閱讀模式讀書，都肯定會遇到一個簡單書籍和困難書籍的問題。因為，一個人的閱讀速度，只是他閱讀能力和水平的一個方面，還有理解率和記憶率等方面也是考核評價閱讀能力和水平的重要專案。另外，閱讀目的、讀物的難易程度和知識結構與水平等方面也會影響和制約他的閱讀速度。
閱讀目的要求高的，速度就要相對慢些；讀物內容和風格艱深晦澀的，速度也要相對慢些；超過了自己的知識水平和結構的，當然會看不懂的。
這裡需要考慮的一個問題是，當你用傳統的音讀模式去看書時，遇到你看不懂的地方你都怎麼辦？肯定是掉過頭來，細細的分析，思考，上下文融匯貫通，直到把握住要點。遇到需要特別記憶的地方怎麼辦呢？
需要反覆的看，然後默默的背誦。
但是，一談到「速讀」這個詞，人們就不會這樣認為了，他們以為「速讀」就應該看一遍，能夠把任何書籍看懂，記住。這本來就是對於速讀的一個錯誤的認識。
前面說到了，速讀，只不過是一個閱讀模式的改變。也就是看書的習慣改變了，用了另外的一個理解途徑（眼腦直映）和用眼方法。既然是一個閱讀模式，固然也要遇到一個簡單書籍和困難書籍的問題。
此時，速讀者該怎麼辦呢？
其實很簡單，速讀者照樣會把看不懂的地方反覆看，思考，體會，把握要點。遇到要記憶的地方照樣會反覆看，記憶。但是，所有的這些，都是在「速讀」的另外的閱讀模式下進行的，正因為這種閱讀模式比傳統音讀要高明多少倍，所以以上的這些步驟也比傳統音讀的時候效率要高很多倍。
而這個倍數，就是速讀相對於傳統音讀的優勢！舉個例子，用傳統音讀的時候，看簡單書籍（**，童話等），是每分鐘800字，看困難書籍（專業書籍，陌生領域的書籍）是每分鐘100字，記憶一頁文字需要半個小時。而訓練速讀以後，通過閱讀模式的改變，這個資料變成了讀簡單書籍每分鐘5000字，讀困難書籍每分鐘1000字，背誦一頁書用10分鐘。
這才是衡量速讀成功與否的標誌。泛泛而論每分鐘多少字是沒有任何價值的，比如讀**是每分鐘5000字，換成專業書籍還是每分鐘100字，背誦一頁書還是半個小時，這樣的速讀沒有任何意義。
所以，速讀是閱讀模式的轉變，速讀中，也可以分為精讀，細讀，和快速的消遣閱讀。只不過，每個都比傳統音讀效率高很多倍。
本來是很簡單的一個問題，為什麼這麼多年來一直沒有弄清？原因是，目前的很多速讀訓練方法，只不過是「硬性提速」，通過眼睛訓練硬生生的把音讀速度往上提，並且指望著因此而實現閱讀模式質的改變，把希望寄託在練習者的「潛質」和「悟性」上。對於大多數人來說，音讀提速還是有點可能，因為大多數人的音讀理解還有提升的空間，但是達到閱讀模式質的改變確實強人所難。
換句話說，目前的很多速讀訓練根本沒有起到改變閱讀模式（眼腦直映）的作用。
關於這個問題，速讀先驅王學賢也提到了一個「絕對速度」和「應用速度」的說法。並且認為絕對速度是指人們看通俗易懂、專業性不強的普通文章時的最快速度，一般要求讀一遍的理解記憶程度達到60%以上即可。國外快速閱讀考級和競賽的時候，就是考察這個能力和水平。
而應用速度是指人們在讀自己的學習資料、工作材料時的速度，一般要求理解記憶率在70%以上為合格。如果絕對速度達到了每分鐘10000字，理解記憶率60%的水平後，其應用速度大致可以達到如下水平：每分鐘6000字左右時，理解記憶率為70%；每分鐘3000字左右時，理解記憶率為80%；每分鐘2000字左右時，理解記憶率為90%；每分鐘幾百字（精讀）時，理解記憶率100%。
這也是對於本文所討論的問題另外一個角度的說明。
摘自元像速讀記憶法**
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