1樓：匿名使用者
有教育專家說：世界上最好的家庭教育，在父母與孩子的對話中。
大量親子衝突問題，都因父母不知如何與孩子溝通導致。
試著做這樣一個小遊戲：爸爸和媽媽一人站立，一人面對著對方坐在地下，仰視對方，試著說出各自的感受。這其實是模擬孩子在面對父母時的感受。
做過這個遊戲的父母都如此反映：需要一直仰著脖子看站立的一方，覺得自己很渺小，對方給自己很大的壓迫感。這很可能是孩子在面對父母時最真實的體驗——我們的父母不只是在行為表現上高高在上地看著孩子，在心理上也是如此對待的。
通常，父母都覺得自己是權威、是家長，孩子就該聽自己的，所以父母容不得自己被挑戰、被質疑、甚至被忽視……這樣導致的直接結果就是，將孩子與父母置於不平等的對立面上，忽視或者是無視孩子的感受。
親子溝通中，父母常採取的不當做法1、心不在焉地聽孩子說話
孩子在跟父母傾訴的時候，父母若是心不在焉，孩子是能感受到的，一次兩次，他可能會問你「你在聽嗎？」三次四次之後，等你再想聽的時候，孩子已經不再向你傾訴了。孩子的內心是很敏銳的，他可能還不會說話、不能很好地表達自己，但他能感受得到父母的態度，也會在言行上有所反應。
2、過多提問與建議
比如，孩子心愛的筆被同學弄壞了，想找媽媽給點安慰的，但媽媽卻左一個建議右一個提問，可想而知，孩子會更生氣。
喜歡給建議是很多父母通常的做法，因為我們總是覺得自己比孩子懂得多、經歷得多，總想讓孩子少走些彎路，於是我們常一味地向孩子發問、給出建議、甚至指責孩子，父母的想法是好的，但導致的結果是孩子要麼不思考、全盤接受父母的建議、沒有自己獨立思考問題的能力，要麼就是厭煩、叛逆，出現「你別管我」的情況，由此親子交流宣告失敗。
3、否定孩子的感受
比如，孩子小烏龜死了，傷心地找到爸爸：「今天早上它還好好的呢。」爸爸呢，安慰孩子：
「不要傷心，不就是一隻小烏龜嗎？」「明天我再給你買一隻去。」
孩子的原意不是想要另一隻，而是想要傾訴他的感受、尋求理解來的，可父母明著安慰孩子、捨不得孩子傷心，事實卻也在否定孩子的感受。結果是，孩子的合理情緒宣洩演變成了父母眼中不講道理的無理取鬧。
父母越是否定孩子的感受，越是叫孩子把不好的感受撇到一邊，孩子越是陷入自己的世界不可自拔，反而越發傷心難過。為何父母不能去肯定孩子的負面情緒呢，比如就是共情一句：你很傷心……並且給孩子一個抱抱？
在我看來，這是因為父母自己對負面情緒有敵意，很忌諱，甚至擔心點明孩子的情緒，會使情況變得越發不可收拾。事實正相反，父母用恰當的詞彙將孩子內心複雜的情緒描述了出來，會給予孩子極大的心理安慰，他會覺得父母認可了自己的感受，孩子的負面情緒反而得到了紓解。
4、過多的解釋與邏輯分析
孩子想去碰家裡那盆仙人掌。媽媽說：「不行不行，仙人掌有刺，身體碰到會被扎破、會很痛，你要給我記住……」於是孩子開始哭鬧。
孩子有逆反心理。探索慾望沒有得到滿足的孩子，一定還會偷偷找個時間，去碰一碰仙人掌。心理學上有一個保護性撞牆，針對的就是孩子這種心理，建議父母在允許孩子適度探索的基礎上，讓孩子接受自然結果的懲罰，如事先提醒孩子，「有刺，扎」，孩子仍執意要碰，再次提醒她：
「輕輕地」即可。
點到為止，不給孩子機會讓他跟父母叫上板，因為我們會發現，解釋越多，孩子越是打蛇上棍。這時性質已經悄悄發生變化了：孩子不再專注於得不到的東西了（雖然他嘴上還不停地嚷嚷著），而是轉變為與父母權威的抗爭了：
「你就得按我說的去做。」從以上父母常見的做法中我們發現，否定孩子的感受，無異於火上澆油，反而讓孩子感覺更糟糕。自然，孩子不會願意聽我們說話。
相反，若是父母願意耐心傾聽孩子的感受、認同孩子內心的傷痛，並願意聽孩子聊一聊他的困惑，這個過程本身就會給孩子極大的心理安慰，孩子也會更有力量和能力去面對他的感受和問題。
2樓：舞蹈嗎培訓中心
為了避免矛盾的發生，父母在秉承為孩子好的宗旨時可以這樣做：第一：在與孩子的交流時把爸爸媽媽認為你應該這樣做改成，爸爸媽媽給你提個建議，你要不要採納由你選擇；把你必須這樣做改成，你這樣做可能會更好哦……這些都是一些說話的技巧就是把強硬的話用一種讓人易接受、溫柔的語氣講出來。
第二：父母在給孩子做規劃時儘可能地徵求孩子的意見。交流是解決問題的最好方式，不要擅自為子女做決定，這樣他們會覺得得不到尊重，會對父母的安排產生排斥心理，這樣一來父母的良苦用心反而是錯誤。
第三：能陪伴孩子的成長是父母對孩子最好的教育，在很多事情上有舍才有得，教育事業一直都是國家最重視的問題，作為父母，所扮演的角色就是默默付出的，這種付出不僅是金錢的滿足更多的是家庭的溫暖。
3樓：摩羯彩虹甜豆
敷衍孩子，有時孩子在和大人認真地講一件事，但大人不感興趣就會敷衍，這是最大的誤區。諷刺孩子，有的家長火氣大，總會藉著一點小事諷刺孩子，非常不好。否定孩子，孩子做得不一定對，但急於否定無疑是在打擊孩子的自信心。
4樓：匿名使用者
有這些誤區需要避開：1.強迫交流，單向傾瀉。 2.單一重複，功利世故。 3.負面為主的語言。傷了孩子的自尊 4.本能應對，覆水難收
在教育孩子上，有哪些教育誤區需要避免
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