1樓：yy亞希
多做一些語文專項閱讀的題，對於現代文閱讀和文言文閱讀，可以通過做這方面的題，尤其是現代文閱讀，答案會體現你對原文的理解。所以要想提高語感，還是要多讀，多做這方面的題。
2樓：好看書的
找一些名家散文多讀一讀，多接觸一些大家的作品，因為**太長耗時太多，所以散文是不錯的選擇。本人當年就是讀的餘秋雨、巴金、鐵凝等人的散文集厚厚一本，高三學習緊張，看看這些也有助於緩解精神疲勞。古文的話，課本上的文言文意思搞透是必須的，詞類活用、常用句式等都要做到心中有數，所謂知其然也知其所以然。
課本是基礎的。如果還有餘力的話，可以買本《古文觀止》看看，本人當年當課外書讀過，覺得很不錯，還可以擴大知識面。
現在離高考還有五個月，可自己成績很差，過來人誰能介紹一種可行的方法來提高成績。河南考生 10
3樓：志在_必得
我呢，是一名複習生，而且位於考生大省河南，高考競爭可想而知，我可以說是過來人吧，我希望我的一點經驗對你有用。當然，我的方法只適合一些中等生和基數較差的學生。一，首先你要實現成績質的飛躍的前提，你別來貼吧了，別再上面發言了，或者時只星期天下午不上課時上來看看，因為你現在不是上貼吧的時候，而且上貼吧弊大於利，有人說我上去是為了鼓勵一下自己，錯，這個想法錯，你完全可以星期天了再上貼吧，去年我也是這樣想的，整天空想，在貼吧看著看著就忘了時間，碰見一些帖子還想回復，越這樣學不行，聽我的就放棄登陸高考吧，想估計自己時看看自己的勵志文章，或者給自己寫個座右銘。
學習累了，不想學了，看一看，告訴自己要堅持，勝利永遠屬於堅持到最後的人。由於我去年和你們一些人一樣，整天心裡想著學習，而沒有實際行動，整天逛高考吧，鼓勵我的文章看了不少，但是行動卻沒有付出，結果去年高考我以總分327的分數失敗告終。而今年我改變了策略，成績已經提高到500多了，有什麼方法？
說真的沒什麼方法。我把沒有方法的「方法」給你們簡單介紹下。
一，離網路，第一步。二，具體各科：語文，一般情況制約語文成績的有三點，一是前十小題基數知識，更具體來說是1、2、3、8、9、10這幾個題，前三個多看看課本和資料，後三個就要多背文言文，多做題，提高自己文言文基本功。
二、是作文，如果你們擅長議**平時訓練就一直寫議**，擅長散文，就一直訓練散文，把自己拿手的寫精，自己特別瞭解的例子可以反覆用。這次寫作文用下次還用。多看點新材料。
三，翻譯和文言文默寫，這就要求你多背背了。前十題和作文、文言文上去了，你語文成績就上去了。
數學，數學，是最重要也是你和別人拉開成績的科目，學好數學很重要，數學學好了，你整體成績上去了不說，而且可以增強你的學習信心，不是嗎？記得在高二，我數學曾兩次考過15分，15分什麼概念？而且還是蒙對的選擇題，數學我是名副其實的零基數，可是經過我的努力，目前我提到一百多點，其實你也可以做到。
首先，我要問你，課本知識你都看了嗎？概念性問題你都記住了嗎？公式你都記住了嗎？
什麼是離心率？什麼準線、焦距？我不是賣弄什麼，只是反問一些基數不好的，你們不笨，你們是沒學，首先課本概念看完而且要看懂，課後習題習題做完，而且要弄懂，特別課後練習題，不要感覺他簡單，其實不？
高考題難嗎？不難，你們能考高分嗎？不能，為什麼？
自己想。如果數學課本習題都學透了，懂了，那麼恭喜你數學你能考及格了，不信自己測試。上次圓椎曲線那塊題，我之前沒看過，也沒做過資料，課本看完了，習題懂完了，結果一次單元測試卷，選擇題我全對，填空錯一個，總分一百多些，課本通後，再作些資料，數學你就沒問題了，我期待你的佳音。
英語，也是許多人頭疼的，英語沒什麼方法，基數差的就背單詞，通課文，把課文句子都弄通，這樣單詞也記住了，課文也通了，還可以培養語感。然後多做做題，特別是完形和閱讀理解，把歷年的高考作文背會，保證作文水平提上去。這樣英語也就提上去了。
四，文綜，文綜在高考中很重要，具調查影響高考成績科目中，文綜佔很重要因素。文綜其實也很容易學，1、政治，也許你選擇題還可以，但是大題可能你等分不高，那麼你就需要多做大題了，多想想答案的角度，你有可能會，但是你不能得高分，這就是你想到的角度太少了，只從單方面，沒有全面分析，所有你需要多做大題，整體上把握，對了，你需要把政治書的目錄背會，知道這一課這一本書講述哪些問題及概念，這樣當答大題時用著那塊知識就把哪塊知識「拉」過來，如果你這樣做了，保證你政治成績沒問題了。2、歷史，也是如果，歷史知識比較瑣碎，多背書做題，方法和政治一樣的，需要慢慢來。
3、地理，主要拉開距離的是自然地理，一定要好好掌握基數知識，全國一今年高考沒錯話應該考自然地理選擇題三四個，因為去年沒考，地理人文地理也要分析全面，不要每個知識點都會些，卻都知道不全，這樣是得不了高分的，一定要學會答全。
這些都做到了，剩下的就是技巧性問題了，每次考試都認真對待，一定要認真，態度端正，真正高考就不用怕了。我花費兩個小時及佔用上課時間打這麼多，希望對你們有用。學習是個積累的過程，一定要能堅持。
送你們兩句座右銘：充足的信心，堅定的決心，足夠的耐心。二，首先要做的事不是看遠方模糊不清的目標，而是要做眼前最具體的事。
想提高成績一定要堅持，三分鐘熱度是不行的。加油。你們也可以像我一樣，每天晚上放學，用一張白紙寫上：
加油，＊＊＊你一定行。這樣第二天早自習進班第一眼就看到了，當你進班時沒精神，我相信你看到昨晚自己告誡自己的話後一定會振作而且精力充足一天的，相信我，我就是這樣。朋友，加油。
魏小飛奉獻
4樓：流離的火焰
調整心態，把握好每一分鐘，記住不要再幻想了，行動才是王道，重基礎，基礎分時大部，信心是關鍵！
5樓：狂晴畫
你應該說下你的成績是多少，不同的學生對於差的定義是不同的，不同成績的學生提高的方法差異很大的
6樓：在小龍山跳倫巴的萬壽菊
沒什麼太好的經驗，就是不停的做題！~不能留下不懂的，不懂及時問！
7樓：潞堇
調整心態，相信自己，從基礎做起。
離高考還有半年，如何提高成績？
8樓：不敢再起名
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地
方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
9樓：有緣千里也相逢
高三複習計劃
把高三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
個階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。
這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的複習效果，又可以查詢自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。
這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「**期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：
「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。
在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計劃和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。「千里之行，始於足下」，我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在高三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三複習成敗的關鍵。
在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。
我在高三每天晚上覆習時，週一定為數學日，週二定為英語日，週三定為物理日，週四定為語文日，週五定為化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
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