1樓：迷了路的鹿
與「感激老師教誨」有關的詩句都有：「師生情，情深似海;教誨恩，恩重如山。」
仰之彌高，鑽之彌堅。選自《論語》，其古詩原文如下： 【原文】 顏淵喟然嘆曰：「仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。
老師像一座通向知識海岸的長橋。
三人行，必有我師
虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
我卻要說，您就是祖國的棟樑。
老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
為人堂堂正正，做事磊落光明。彙集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
誨爾諄諄，聽我藐藐。 【拼音】huì ěr zhūn zhūn,tīng wǒ miǎo miǎo 【解釋】教誨不倦的樣子。藐藐：
疏遠的樣子。講的人不知疲倦，聽的人 若無其事。
一日為師，終生為父。釋義【拼音】：yīrìwéishī，zhōngshēnwéifù【解釋】：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。
關於老師的古詩有哪些？
2樓：聶民公叔惜芹
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
3樓：壬頎義慧捷
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
關於獻給老師的詩句有哪些？
4樓：金玥玥
1、詩句：令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
出自：唐代·白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
2、詩句：新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
出自：清代·鄭燮《新竹》
釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
3、詩句：何處遙相見，心無一事時。
出自：唐代·白居易《遠師》
釋義：大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
4、詩句：語來江色暮，獨自下寒煙。
出自：唐代·李白《尋雍尊師隱居》
釋義：與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色裡，我只好獨自走下煙雲瀰漫的寒山。
5、詩句：師者，所以傳道受業解惑也。
出自：唐·韓愈《師說》
釋義：老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
5樓：白如一
教師節快樂！可以用來歌頌老師的詩句，感謝每位辛勤奉獻的老師
和「教師節」有關的詩句有哪些？
關於老師的詩句有哪些?
6樓：匿名使用者
1、《尋雍尊師隱居》
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。 撥雲尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。 語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。 撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。
溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。 與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色裡，我只好獨自走下煙雲瀰漫的寒山。
2、《奉和令公綠野堂種花》
唐代：白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
3、《新竹》
清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池-
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
4、《遠師》
唐代：白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。 何處遙相見，心無一事時。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？ 大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
5、《無題》
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看
譯文：見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。
希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
關於「尊重老師」的古詩句有哪些？
7樓：老油條
1、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《荀子》
釋義：君子學習，談論學問必須要按照老師所教導的去說，對於老師的學問必須盡力去發揚光大。
2、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
釋義：自我品行端正了，即使不釋出命令，老百姓也會去實行，若自身不端正，即使釋出命令，老百姓也不會服從。
3、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
釋義： 崇敬良師是最便捷的學習途徑 其次那就是崇尚禮儀了
4、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
釋義：大家都遵從師道的話,學風自然就好了。
5、一日之師，終身為父。——關漢卿
釋義：哪怕只是你做了一天師傅，將終身像父親一樣尊敬。
6、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
釋義：尊敬老師，不管她的貴賤貧富，都應該從心尊敬。
7、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
釋義：賢明的老師的恩情, , 簡直勝過了天地的博大, 比我的父毌對我付出的還要多。
8、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
釋義：國家將要興盛，必然要尊師重教，尊師重教，國家的法度就得到了儲存。
9、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
釋義：: 即使是一句話的賜教,都要把(他)當成老師一樣尊敬。
8樓：小不點
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。____李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》
3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。____鄭燮《新竹》
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
7、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
8、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9樓：匿名使用者
讚美老師的古詩句：
師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
一日為師，終身為父 - 羅振玉 (近代) - 《鳴沙石室佚書·太公家教》
桃李不言，下自成蹊 - 劉向 (西漢) - 《史記·李將軍列傳》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持 - 鄭燮 (清) - 《新竹》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 - 李商隱 (唐) - 《無題·相見時難別亦難》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花 - 白居易 (唐) - 《奉和令公綠野堂種花》
隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 ——孔子
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
務學不如務求師。 ——楊雄
聖人無常師。 ——韓愈
經師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
讚美老師的古詩：
奉和令公綠野堂種花
白居易綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2.新竹
鄭燮新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
3.己亥雜詩
龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4.春夜喜雨
杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。
5.遠師
白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
與老師有關的詩句，關於「老師」的經典詩句有哪些？
詠師 又名 賀教師節有感 詩 貴穀子 幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！簡譯 多少歲月年華匆匆過去，作為老師的我無愧於心，培養了一批又一批的學生。學子們在不知不覺中接受到良益的教育，學校裡的這種氛圍使我們師...
與「兄妹情」有關的詩句有哪些，與李廣有關的詩句有哪些？
示長安君 宋 王安石 少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤共笑語，昏昏燈火話平生。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問後期何日是，寄書應見雁南征。弟妹二首 唐 王維 兩妹日成長，雙鬟將及人。已能持寶瑟，自解掩羅巾。念昔別時小，未知疏與親。今來始離恨，拭淚方殷勤。小弟更孩幼，歸來不相識。同居雖漸慣...
與園林有關的詩句，與“園林”有關的詩詞有哪些？
仙境胡秉言 紅花綠草滿園栽，風送花香蝶自來。曲徑閒幽寧靜雅，身居愉悅賽仙哉。沈園陸游 一城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池臺.傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來.二夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿.此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然 阿房宮賦 杜牧六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西...