童話是什麼,童話是什麼

2022-04-10 09:58:23 字數 5948 閱讀 3176

1樓:手機使用者

童話是一種文學作品,通常是給小孩子的,字品通俗,象兒童說話一樣。一般童話裡有很多超自然人物,如會說話的動物,精靈,仙女,巨人等。大多童話人物是公主和王子,有快樂的結局。

2樓:甜心球球

是美好的結局

生活中不可能有的結局

3樓:

童話是一首光良唱的歌!!

(開玩笑的,其實童話是童年的趣話)

4樓:

每個人的心中都有屬於自己的童話,那種小小的期盼,小小的夢想,都融進了一個個小小的童話中.

5樓:

是你嚮往而又做不到的。

6樓:斂胤文

是夢境!1(尤其是女孩子的夢)

7樓:匿名使用者

不真實的,卻令人嚮往.

8樓:冀芹生

童話就是人虛構出來的純真的世界

9樓:伯璞奉慕思

童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、

幻想和誇張來

塑造形象

、反映生活,對兒童進行思想教育。一般

故事情節

神奇曲折,生動淺顯,對

自然物往往作擬人化的描寫,能適應兒童的接受能力。(《辭海》)

童話是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想

色彩的虛構故事,多采用誇張、

擬人、象徵等

表現手法

去編織奇異的

情節。幻想是童話的基本特徵,也是童話反映生活的特殊

藝術手段。童話主要描繪虛擬的

事物和境界,出現於其中的「人物」,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想,都植根於

現實,是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法,並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。此外,它也常常採用

象徵手法

塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。(《兒童文學辭典))

從表現方法來看,童話大致分為

超人體童話

、擬人體童話

和常人體童話

三種。但這

三者並非截然分開的,有時互有聯絡。也就是說,在

一篇童話

中,可能既有常人體表現方法,也有擬人體表現方法。以此類推,其它也是如此。

從表現題材

上看,童話(大概念的「童話」)又分為科學童話

(又稱「知識童話」)和文學童話(又稱「品德童話」)兩類。而平時所說的「童話」則預設為「文學童話

童話是什麼意思

10樓:沃找菿兲使孒

童話是兒童文學體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。

11樓:軒霏

童話是運用想象、幻想和誇張等手法塑造形象,反映生活有深刻的思想教育和智慧教育的一種文學體裁。

12樓:和隆科貿

工行客服幾個地方回家幹啥大姐夫青燈黃卷滾滾滾收費如何獲得不錯大部分都

13樓:玻璃球

不成熟 美 跟你說了你也不懂

什麼是童話?

14樓:文學小弟

童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應兒童的接受能力。

(《辭海》)

童話是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵,也是童話反映生活的特殊藝術手段。

童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現於其中的「人物」,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想,都植根於現實,是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法,並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。

此外,它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。(《兒童文學辭典))

從表現方法來看,童話大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者並非截然分開的,有時互有聯絡。也就是說,在一篇童話中,可能既有常人體表現方法,也有擬人體表現方法。

以此類推,其它也是如此。

從表現題材上看,童話(大概念的「童話」)又分為科學童話 (又稱「知識童話」)和文學童話(又稱「品德童話」)兩類。而平時所說的「童話」則預設為「文學童話」。

15樓:仍然空空如也

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

童話集: 《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。

什麼是童話?

16樓:易書科技

童話是兒童文學的一種,通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象,反映生活。故事情節一般都比較離奇曲折、引人入勝,但寓意含蓄。對自然現象、動植物、礦物都常用擬人化的手法、按照兒童的心理特徵和需要來寫,有人情趣味,兒童容易被吸引,在潛移默化中接受教育。

童話的主題是什麼?

17樓:匿名使用者

主題:童話是兒童文學的一

種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。

語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡花鳥蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入思想情感,使它們人格化。

18樓:小草的心闖天涯

童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材,它按照兒童的心理特點和需要,通過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象,用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活,抑惡揚善,起到教育人的目的。

閱讀時,要深入作者幻想的世界,理解文章的內容,體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了,有的則須認真閱讀理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時,要學會透過現象看本質,領悟生活真諦。

而且童話表現出了我們對美好的嚮往和追求,因此那往往與生活的現實是相違背的。另外,童話能讓人長知識,讓人快樂,人類就是在童話的指導下長大的。著名心理專家郝濱老師認為:

「如果家長能有意識地選擇一些優秀的童話和孩子們一起閱讀,非常有助於幫助孩子建構精神世界。對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有共情能力等等,都有著難以估量的潛移默化的影響」。

擴充套件資料

童話一般有四種:擬人體童話(代表作如《木偶奇遇記》)、超人體童話(代表作如《巨人的花園》)、常人體童話(代表作如《皇帝的新裝》)、知識體童話等等。

在一些童話中,普通的人和超自然人物的形象,擬人化的各種生物、非生物的形象可以同時出現,彼此交往,共同活動在作者設計的童話環境中。但不管選取什麼去充當童話的角色,反映的都是人類的現實生活,它們身上具有的也是各種各類人物的社會性格。

童話語言通俗生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往採用擬人的方法,舉凡花鳥蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入思想情感,使它們人格化。

19樓:匿名使用者

想者兒童的心理

以兒童為視角

著重兒童的心理喜歡的東西純真和善良是永恆的主題

20樓:匿名使用者

童畫故事的主題是靠你的想象力發展。

21樓:匿名使用者

一個心字 童心 愛心 信心

什麼是童話故事?

22樓:

童話故事,是指兒童文學的一種體裁,是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵,也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現於其中的「人物」,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。

但是童話中的種種幻想,都植根於現實,是生活的一種折光。童話創作ᎌ/p>

23樓:淡淡清香飄千古

蝶戀花胡秉言

默默無聞的蝶兒被繭兒束縛在樹枝上忍受了一冬的嚴寒,終於讓春風把它喚醒破繭。

剛剛看到大千世界是多麼的美輪美奐,

有些顧及不暇更有些晃眼。

孤寂的身影覺得有些膽顫,

她多麼需要觀察鍛鍊和很多夥伴。

她積蓄了變天的力量振翅飛遠,

尋找適宜的環境和美麗的花間。

石榴眯著笑臉來擁抱蝶兒翩躚,

葵花瑩瑩敞開碩大的花盤。

月季芳香玫瑰嬌豔,

還有油菜花把阡陌黃遍。

小荷露出花苞尖尖,

迎春隨風,桃花鮮豔。

杜鵑芍藥富貴牡丹。

薔薇天竺潔白玉蘭都在向她召喚。

啊,多麼美麗的季節,

啊,多麼美麗的畫面。

願她擁有美好春天,

願她擁有心儀的夥伴。

24樓:匿名使用者

首先,童話是兒童文學的的一種重要題材,是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。

幻想是童話的基本特徵,也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現於其中的「人物」,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想,都植根於現實,是生活的一種折光。

世界三大童話:《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》(又名《天方夜譚》)

25樓:就六三二無爸

什麼是童話故事?童話故事就是寓意,嗯,天真孩子能易懂,而且明白著,嗯,然後人物特別童真。

26樓:匿名使用者

童話,一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學體裁中的一種,主要面向兒童。童話是具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象,反映生活。

其語言通俗生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。代表作品有《格林童話》、《安徒生童話》等

27樓:匿名使用者

童話是一個令人神往又充滿奇異色彩的世界。在這裡一切都有了靈性,花瓣上睡著可愛的玫瑰花精靈、森林裡住著揮舞魔棒的小天使、海底裡沉睡著的美人魚、草原上生活著的百合姑娘……各種鳥兒、動物、植物都會說話,都會表達情感。在童話的世界裡可以滿足你的好奇心,可以讓你想象的翅膀吏加豐滿。

它就像天空中的一輪明月,照亮孩子的童心;就像大海上的導航燈,引導孩子進入浩瀚無邊的快樂世界。

28樓:nice生死相隨

童話故事是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應兒童的接受能力。

29樓:童話***故事

童話故事就是用兒童的話編寫的故事,我這裡有很多,你可以到我空間看吧

30樓:匿名使用者

桃太郎》是《童話》最新資料篇,取材自日本家喻戶曉的民間故事《桃太郎》。不過比起流傳於民間的故事,《童話》世界裡的「桃太郎」可是更多了一份輕鬆和搞笑哦! 故事簡介:

由貝伯港出海一路悠遊隨意開逛的你,意外發現自己來到了海的那一邊的童話國度,來到了如夢似幻的桃花村,這裡 ...

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