孩子十二歲每天玩打槍的遊戲,家裡的錢二佰或三佰被拿了二仟多,到底該怎麼辦

2022-04-11 20:38:48 字數 4724 閱讀 4326

1樓:匿名使用者

狠狠地揍他,不能慣,不然他就完了,被遊戲迷惑了,以後不要讓他玩電腦還有那個遊戲。

2樓:無敵西瓜小小生

是時候控制他了,我爸以前就是這樣對我的,每天完成學習任務後有半小時遊戲時間,幫家裡幹了活表現良好再加半小時,表現不好則那一天不準玩電腦,考試考的好可以適量加一點時間。該節制他,或者跟他說考試考的好就給他錢買準備,千萬不要讓他養成在家亂拿錢的習慣,玩電腦的時間應慢慢減少,這樣就會養成一個好的習慣,我爸以前就是這樣對我的,我現在在江南大學,開學上大三了,望採納

3樓:憂鬱焚風

是不是小孩拿錢去充cf了?這個需要父母和小孩好好溝通,幫助小孩轉移注意力,不要沉迷到遊戲中

4樓:

把錢收在他不知道的地方,好好跟孩子說這樣不好,實在不行就得揍了,孩子那麼小就偷東西別太慣著

5樓:匿名使用者

電腦砸了!會到外面去玩,直接家法伺候。

6樓:匿名使用者

這樣的情況絕對不能寵了,嚴厲教育,糾正壞習慣

7樓:榛稚

應該要打一頓 以前我也拿錢往外面玩 我自控力比較好後來就沒有了

8樓:閆安哥哥

沉迷遊戲,多帶他出去玩,錢藏好

9樓:

我也是16歲的小鬼,但是自從悶家裡連續玩了兩天加一個半夜的遊戲,我果斷把所有遊戲都刪了,因為體會到了遊戲的無聊,沒意思,現在我就聽聽歌聊聊天玩玩手機單機小遊戲不超過10兆的,

10樓:還是服務員嘟嘟

先跟他講道理,講了不聽就不要罐著他,孩子到了這個年齡一定要好好教育,否則未來後果不堪設想

11樓:熱心網友

家長要多陪陪孩子,多陪孩子玩,要理解孩子,這個年齡都是家長陪的太少了.

12樓:甘星文

錢收好,控制他的零花錢並且要看緊點

13樓:l夢o林

小時候太寵著了,不像我爸,做錯就打就罵的

14樓:匿名使用者

肯定是cf 費錢的垃圾遊戲

15樓:salo丶落塵

把電腦網線拔了,讓他上不成網

16樓:

揍他啊,這樣就慣壞了

17樓:專頂x人

要將錢藏好,不能再拿。

18樓:

隨著社會的發展,電腦就跟我們小時候的玩具是一個概念,只不過有「大玩具」和「小玩具」的差別而已,重在父母的引導

幼兒園好玩的互動遊戲介紹幾個

孩子偷家裡的錢怎麼辦?

19樓:鹽山小夥啊

當孩子有了這個毛病,不論偷竊物品是多還是少,都要讓孩子明白這種行為是不被允許的。一定要讓孩子克服掉,而且越早越好,怎樣幫助孩子克服呢?不妨參考下列的方法:

1)採取平靜,沉穩的方式教育。家長髮現問題後,不要怒不可遏,連打帶罵,而應儘量控制自己。把孩子叫來,坐下來認真交談。根據實情,給孩子

重點分析兩方面問題:一是是非問題。聯絡實際,給孩子講清楚如何對待金錢會反映一個人的品質,小的毛病發展下去,會鑄成大錯。—二足想花錢應該怎麼辦。告

訴孩子,想買什麼跟家長說,家長給錢或不給錢是經過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。

(2)給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給,這是不妥當的。給零花錢多少要從實際出發,看家庭經濟條件和孩子實際需要,而日.要指導孩子怎樣花錢。

(3)在家裡專門準備一個抽屜或匣子,放上十幾元或幾十元錢,急需時取用。裡邊放一個本做記錄用。明確告訴孩子,這裡的錢在急需時可以拿去花,不過拿多少,找回多少,買什麼東西要記下來,還要寫明時間。

這樣,把主動權交給孩子,孩子覺得家長信任自己,反而不會亂花錢。

(4)讓孩子學會存錢。壓歲錢和剩餘的零花錢給孩子儲存起來,開一個活期存摺,陸續存入,真正需要時,用多少取多少。這不僅能培養孩子積累資金的能力,而且可以培養其最人為出的好習慣。

總的來說,對孩子偷東西的行為既不能反應過激,也不能掉以輕心,把孩子偷東西看做是借東西與把孩子貶斥為賊的做法同樣有害。對孩子的行為視而不見和誇大其詞都是不可取的。另外,世卜也沒有一種育兒方式是包治百病的良藥,讓我們用共同的智慧培養遵紀守法的孩子。

心理分析:

當孩子有不良行為時,家長要做的不是包庇孩子,而是教導他如何面對後果。讓杖子歸還偷拿物品,有必要時讓他當面道歉,以觸動他的羞恥心。警告他下次再犯會有什麼後果。

另一個可行的辦法是懲罰他,取消他的某些權益,比如刷一個星期碗或取消一個星期的動畫片**計劃等,都可有效地對孩子起到懲戒的作用。

每一個父母一旦發現自己的孩子有了這個問題,都會震驚,憤怒,猶如夢幻破碎。其實「偷竊」的行為在10歲以下的孩子中普遍存在,有的偷家裡的,也有的偷拿商店的東西,但我們並不能就因此說他們是可恥的,因為每個人都要經過家庭,社會和學校的教育才能具有誠實的品格。孩子在10歲以下,價值觀念還模糊不清、容易以自我為中心,所以,我們不必把這種行為等同於大人的行為,它和大人所謂的「偷』是兩種概念,不同性質的。

一般說來這種現象會隨著孩子年齡的增長而慢慢消失,但如果直至10歲仍未有改善的跡象就必須尋找指導與幫助了。

心理學家認為,在物質條件相對較好的今天,人們普遍過得比較舒適,按理說,孩子偷東西的行為是不會發生的。但是,據發現,即使生活條件很好的家庭也時常會出現孩子偷拿別人東西的事情,這到底是為什麼呢?

(1)引起他人的注意。家庭不完整,父母酗酒、賭博或對子女照管不周,孩子為了彌補心中的愛,為了引起父母與他人注意,往往採取偷竊的形式。

(2)強烈的佔有慾。他對沒有吃過,玩過的東西,有想獲得,佔有的強烈願望,而又不能很容易地獲得,在私慾的驅使下,他便悄悄地將別人的東西佔為己有,產生了偷竊行為。

(3)叛逆的反抗。有些孩子對父母過於嚴厲的教育方式不滿,產生報復心態,故意做一些讓父母難過的事情,這是一種叛逆的反抗。

(4)不清楚偷盜的卑劣。偷東西的行為多發生在孩了幼年時,他們還沒有形成明確的尊重他人權益的概念,更不清楚偷盜這種行為的卑劣之處,所以有一種「我喜歡,就要得到』的強烈願望,就不由自主地去「拿」了。

20樓:代幹家旎旎

3、別人的東西就是別人的……

幾乎在每一個家庭裡,發現孩子把不屬於他的東西帶回家來時,都會引起父母的高度重視。這種重視的態度是很好的,但是接下來的應對措施,往往就不得要領。

發現孩子把別人家的東西帶回家後,做父母的應該用激發自尊心的方式,引導他走上正途;而不應該來一通道德訓誡或演一出「刑訊逼供」的好戲。這時,父母最好鎮定而堅決地對他說:

「這輛小汽車是人家的。還給人家去!」

「這支槍不是你的,送回去。」

假如發現孩子在逛超市時「偷」了店裡的糖果,這時,最好面對面,毫不動感情地對孩子說:「你衣服裡邊口袋裡的棒棒糖是糖果店的,放回去。」如果孩子否認口袋裡有糖,我們就指給他看,並重復說:

「這個棒棒糖是店裡的,把它放回貨架上去。」如果他不肯,我們就應從他的口袋裡掏出來,並向他指明:「這是店裡的東西,應該放在這兒。

」如果發現孩子從自己的皮夾裡偷了錢,這時你最好也別問他:「你是不是從我的皮夾裡偷了錢?」,而應直接指出事實說:

「你從我的皮夾裡拿了十塊錢,還給我。」當孩子把錢還回來以後,你可以嚴厲地說:「如果你需要錢用的話,你可以問我要。

我們可以商量一下。你不能私自就決定了。」如果孩子否認這回事情,我們用不著跟他辯論,也不必要求他表白,只需堅定地對他說「你拿了錢,把它還給我」就可以了。

如果孩子已經將錢花光,那麼,接下來的討論就不應該集中在他的品行如何這一點上,而應集中在他如何還款這個問題上。可以要求他做短工,也可以減少他的零花錢。總之千萬別對孩子評價說:

你是個賊,你這個**;或預言他這樣做下去的下場;否則的話,他將來的前途就可能真如你所言那樣。

當然,追問孩子「為什麼要怎樣做」有是沒有什麼用處的。他可能連自己也不知道自己為什麼要這樣。如果你一定要他回答「為什麼」,你所能得到的,就可能是另一個謊。

此時,最好的辦法是表示你願意跟他討論他需要用錢這件事:

「我很失望,你連需要十塊錢都不跟我講。」

「你需要錢的時候,一定要跟我說。事情總是可以商量。」

總之,在發現孩子的「不軌」行為的時候,父母千萬別逼迫孩子撒謊。這樣,無疑就會對我們已經受傷的感情再劃上一道傷。在訓誡孩子的時候,我們應掌握的藝術是:

「凡是我們已經知道了答案的,我們就絕不再提出問題來問」,我們只做公開的宣告就可以了。這樣的宣告所產生的結果將是恰到好處的:給孩子的是他自己給自己帶來的不快,以及為自己的不良行為承擔責任的處罰。

有一本書:

《學會對孩子說話》

作者:黃

莉哈爾濱出版社出版

21樓:睿爸育兒記

孩子偷拿家裡的錢怎麼辦?#星知計劃#

22樓:慶育舒平惠

可以耐心地問問孩子拿錢是幹什麼用的,如果是買學習方面的東西,你要告訴他,可以直截了當地告訴你,相信你會支援他的;如果學校存在「大欺小」的現象,孩子拿錢是為了給大孩子免得不捱打的話,就要了解清楚再去找校方處理了。

如何正確的看遊戲。玩遊戲?

23樓:匿名使用者

自己的自束能力很重要..遊戲是用來消遣的..不是用來沉迷的

遊戲玩得再好也只是遊戲..正確的看待一個遊戲很重要

24樓:匿名使用者

二、 溝通是最好,同時也是最直接的方法

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