1樓：天天打醬油的醬油
站在父母的角度，總是想要給孩子最好的一切，任何會影響孩子成長的因素家長都會想方設法去控制。但站在孩子的角度上考慮呢？一起玩耍的小夥伴被自己的爸爸媽媽否定，往往會讓孩子產生極大的交往負擔，影響正常的人際交往。
別和學習成績差的同學一起玩，不然學習成績也會下滑。」學習成績差的同學來找上門，家長總是以各種理由推脫。成績好的同學找上門，家長會說：
「你多帶著我們家孩子好好學習，一塊去玩去吧！」現在也有很多家長都希望老師安排自己家的寶貝和成績好的同學做同桌，反對自家的寶貝跟學習成績差的同學玩一塊。
常常可以聽見家長嚴厲地批評了孩子：「他學習成績這麼差，你一天到晚跟他玩一塊，你看看你這次期中考試的成績。就不能像學習成績好的同學學習學習嗎？
別整天跟一些學習成績差的同學玩。」經過家長的一頓訓斥，孩子自己一個人默默地回房間了。其實很多家長都不喜歡自己的孩子跟差等生玩耍，希望自己的孩子跟優等生一起玩耍，還美其名曰「近朱者赤近墨者黑」。
很多家長都認為和優秀的人多接觸會給孩子的成長帶來一定的好處，和不好的人接觸只會把孩子拉下水。
近朱者赤，近墨者黑。」因為我們從小就是被這麼教育，而且也是看到了「差生」的調皮搗蛋，學習不好，被老師連連告狀，所以我們不希望自己的孩子沾染這些惡習陋習。
孩子們由於年齡尚小，社會經驗不足，他可能覺得同學說髒話很酷，能打架很厲害。所以我們需要告訴孩子，哪些行為是好的、可以學習的；哪些行為是不好的，堅決要摒棄的。
2樓：綜合
我覺得不應該，學習成績代表不了什麼，一個人的品質最重要，應該遠離的是那些品質不好的人，而不是成績差的人，品質好的即使成績不好的人人生也是能成功的。
3樓：小藍木時尚生活
不一定的，如果你的孩子和成績差的一起玩之後，成績變得很差了，就要讓孩子試著遠離，反之可以鼓勵成績差的孩子一起進步。
4樓：魚崽說情感
這種教育方法是錯誤的，每個人都有自己獨特的閃光點，不能因為人家成績差就歧視別人，這是不對的，而且並不是所有成績不好的孩子都是壞孩子。
怎麼理解「近朱者赤，近墨者黑」這句話
靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。近朱者赤，近墨者黑。這句話我的理解是和有知識有理想有追求的人在一起，你也能學好，和那些心術不正的人在一起你就會學壞。其實這也不能絕對解釋成所有的人都會這樣，人和人的個性差別巨大，有些人跟著好人也學...
俗話說近朱者赤近墨者黑，俗話說 “近朱者赤近墨者黑”請談談你的看法
靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。文化在日常生活有時就是一種氛圍，經常在一種氛圍中，就會潛移默化的對人的行為舉止產生影響。結交經常相處的朋友，會在相互之間產生一系列共鳴的關係與影響。如果自持能力強，就會以自己的行為舉止影響別人，如...
近朱者赤近墨者黑包含了什麼哲學道理說一說俗語「」
歐陽修是北宋時期著名的文學家 史學家和政治家。他在文學上取得了卓越的成就，創作了大量優秀的散文和詩詞。尤其是他的散文，簡潔流暢，豐富生動，富於感染力。歐陽修是唐宋散文八大家之一。他還為當時的文壇培養了一批人才。像蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏 王安石 他們都是唐宋散文八大家之一 等文學家，都出自他門下。後來...