如何理解依借字解之,則以文害辭

2022-05-18 06:07:09 字數 1306 閱讀 4634

1樓:匿名使用者

這句話出自清代著名學者王引之之語: 「學者改本字讀之,則怡然理順,依借字解之,則以文害辭。」意思是依循著字本來的意思(去理解),就出現了拘於文字而誤解整個語句的意義的現象。

以文害辭,出自《孟子·萬章上》,意思是拘於文字而誤解整個語句的意義。

以文害辭(成語)

2樓:匿名使用者

可以考慮:以辭害意以辭害意[拼音]yǐ cí hài yì[釋義]因拘泥於辭義而誤會或曲解作者的原意。

以意逆志,是為得之是啥意思

3樓:匿名使用者

以意逆志,是為得之 【原文】   故說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆①志,是為得之。 如以辭而已矣,《雲漢》之詩曰:

「周餘黎民,靡有子遺②。」信斯也,是周無遺民也。【註釋】  ①逆:

揣測。②靡有:沒有。

不遺;二字同義,都是「餘」的意思。【譯文】   所以解說詩的人,不要拘於文字而誤解詞句,也不要拘於詞句而誤解詩人的本意。要通過自己讀作品的感受去推測詩人的本意,這樣才能真正讀懂詩。

如果拘於詞句,那《雲漢》這首詩說; 「周朝剩餘的百姓,沒有一個留存。」相信這句話,那就會認為周朝真是一個人也沒有了。【讀解】   孟子是在和學生鹹丘蒙討論有關大舜的事蹟時順便說到讀詩的方法問題的。

但他的這段話,尤其是關於「以意逆志」的命題, 卻為了中國古代文學批評中的名言,直到今天,仍然受到現代文學批評專家、學者們的重視。

所謂「詩言志」,語言只是載體、媒介。因此,讀詩貴在與詩人交流思想感情。

劉勰《文心雕龍·知音》)說:「夫綴文者情動而辭發,觀文者 披文以入情,沿波討源,雖幽必顯。」

「情動而辭發」是「詩言志」;「披文以入情」是「以意逆志」。 為勰發揮的,正是孟子的讀詩法。

至於現代批評所說的「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」,強調鑑賞者的再創造,那就和孟子「以意運志」的讀詩法相去較遠了。

4樓:匿名使用者

用自己的想法去揣度別人的心思,這就獲得了知識

孟子的這句話是什麼意思?

5樓:匿名使用者

解說詩的人,不要拘於文字而誤解詞句, 也不要拘於詞句而誤解原意。用自己切身的體會去推測作者的本意,這就對了。

6樓:匿名使用者

詩歌的理解,不能只從字句的表面意思上去看,要從全詩的基本思想出發,去領會字句的 ...

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