1樓：紅蘋果影視
早上7點，正值上班高峰。ххх路公交車上擠滿了上班的男女老少。車子緩緩開動了，行駛到一半，「吱」的一個緊急剎車，大家有意識地往後仰，車門外又壓進來一個男的。
剛才那渾濁的空氣更悶了。
女站在一旁，漲紅了臉，盯著她旁邊那剛上來的小夥子，忍了好久，終於開口說話了：「你踩著我腳好一會兒了，長沒長眼睛？」看樣子，那女的顯得很生氣。
男的輕蔑得瞟了她一眼，乾笑了幾聲，諷刺她說：「年紀輕輕的，咋不說人話，該到禮儀公司好好學學了。」「你……你……」女剛才的臉又漲紅了，像個熟透了的蘋果似的，連話也說得結巴，見自己吃虧，卻不甘示弱，順手舉起了包，打算開打的樣子。
男的見樣，捋了捋袖子，舉出拳頭，說：「來勁了是吧！」男的邊說，邊衝出去，站在一旁的老人連忙出手制止，心平氣和地說：
「算了，算了，把心呀！放寬點，車就不擠了。不過每個人都應該有點道德嘛！
可不能把道德踩在了腳底下。退一步海闊天空。」兩人這才停止了爭吵。
如今人們的道德去哪兒了？在今日生活的提高，科學的發展，似乎道德已是歷史的一個殉道者。一個文明的社會缺少道德行嗎？不行！我們失去了道德，同樣會讓文明瞭上下五千年的中國墮落。
哎！道德究竟去哪兒了呢？
文明都去哪兒了作文5篇
及需一篇以素質為題的作文
2樓：匿名使用者
全面培養學生自身綜合素質應從以下幾個方面的內容入手： 1. 思想道德素質 從近幾年人才市場和就業形勢反饋的資訊看，很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質放在首位，政治思想素質較高，具有事業心、責任感和吃苦奉獻精神的畢業生成了首選目標。
思想道德素質包括政治素質、事業心和責任感、艱苦奮鬥精神和務實作風等方面。(1) 較高的政治素質。政治素質不僅表現在政治立場、觀念方面的遠見和洞察力，還表現為對社會發展趨勢的敏銳性，對國家巨集觀政策的**把握能力及具有一定的政治理論修養。
(2) 事業心和責任感。許多用人單位在人才的要求上強調要有事業心、責任感，要愛崗敬業、樂於奉獻。希望並要求畢業生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業，要與單位同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。
惟有敬業的大學生才能積極進取、胸懷大志，才能開發蘊藏在自己身上潛在的創造性，為社會作出貢獻，實現自己的人生價值。(3) 艱苦奮鬥精神和務實作風。這是創業者應有的精神風貌，在改革開放和現代化建設中，會遇到無數的艱難險阻，也難免有這樣那樣的曲折和坎坷，這就需要畢業生始終保持昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
用人單位需要的是幹才，能踏踏實實工作，有吃苦精神，而不是好高騖遠、眼高手低。 2. 科學文化素質 在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。
(1) 要有廣博精深的知識貯備。現代社會對從業人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚紮實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業知識和大容量的新知識儲備，要求從業者的知識程度高、內容新、實用性強。(2) 要建立合理的知識結構。
就是要做到圍繞自己選擇的就業目標，對自己所掌握的知識進行合理組合、恰當調配、形成知識系統。(3) 要有更新知識的能力。即持續學習、終身學習的能力。
(4) 要有創新能力。人類社會的不斷進步的過程，就是一個不斷創新的過程。在以高新技術產業為支柱的知識經濟時代，創新意識、創新精神、創新能力更是衡量新型人才的重要標誌。
當前，在社會就業總需求不足的情況下，大學生一味地指望找到一個理想的就業位置已不太現實，社會迫切需要有一大批大學生利用自己的學識自主創業，也為他人創造出更多的就業位置。有不少大學已開始意識到培養大學生的創業精神和創新能力的重要性，鼓勵畢業生自主創業、艱苦創業、科技創業。 3.
身體、心理素質 健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。人們普遍認為德、才、學、識、體是人才的內在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質基礎。同時, 在社會急劇變革的今天，多種思想文化的激盪，新舊價值觀念的衝突、激烈的競爭、物質生活的懸殊，社會生活和經濟生活不協調等，無不衝擊青年學生的心靈，引起了部分學生認知失調、心理失衡和行為失範。
這都影響了畢業生的學習、生活和工作，也不利於就業求職。因而大學生必須加強心性修養，提高心理素質，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養心理除錯能力，以良好的心理素質去迎接挑戰。 知識是形成素質的基礎，高素質人才必然有紮實的專業基礎，這裡所說的專業基礎是全面的，全面的專業基礎應是指融自然學科和人文學科於一體的廣博的學科基礎知識，一個人只有具備了融會貫通的綜合知識結構，才能透徹地研究高深學問，這本身就是一種素質。
精神是素質的內在本質。大學生的專業理想和生活理想必須遵循政治和道德的規範，沒有政治和道德的專業理想和生活理想是社會和人所處的群體不能容許的。崇高的理想和信念是形成科學的世界觀、人生觀、價值觀的基礎，堅定的政治目標可以激發人無窮的奮鬥精神，無私奉獻是精神的最高形式。
能力是綜合素質的表現。素質高必能力強，在一定意義上講，能力是衡量素質的一項重要指標。一個人的才能與從事的活動的關係表現在，如果人的才能與活動要求相符，並具有較高水平的，從事某種活動時就可以得心應手、遊刃有餘、事半功倍；反之，才疏學淺、能力較差的人，做事就會感到力不從心，事倍功半。
能力的提高，離不開知識的吸收，但決不是知識的堆砌，而在於知識的運用。
話題作文「去哪兒了」寫作指導
3樓：toy丶
時間都去哪了？
匆匆那年
時間都去哪兒了獲獎作文，時間都去哪兒了作文8篇
在不知不覺中，時間一分一分的流逝著，你何曾想過抓住它。時間都去哪兒了，在我們已逝去的時間裡，我們都做了些什麼，我們是否珍惜它。時間過得飛快，一轉眼就到了初二，但往往還會想起小學的一點一滴，我們在夏季的炎熱下長大，我們在冬季的寒冷中成長。時間，是一個既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因為我們一直活在時間中。...
《飛得更高》《時間都去哪兒了》歌詞
飛得更高 生命就像 一條大河 時而寧靜 時而瘋狂 現實就像 一把枷鎖 把我捆住 無法掙脫 這謎一樣的生活鋒利如刀 一次次將我重傷 我知道我要的那種幸福 就在那片更高的天空 我要飛得更高飛得更高 狂風一樣舞蹈 掙脫懷抱 我要飛得更高飛得更高 翅膀捲起風暴 心生呼嘯 飛得更高 一直在飛 一直在找 可我發...
時間都去哪兒了歌詞姚貝娜
門前老樹長新芽 院兒裡枯木又開花 半生存了好多話 存近了滿頭白髮 記憶中的小腳丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把愛交給他 只為了一聲爸媽 時間都去哪兒啦 還沒好好感受年輕就老啦 生兒養女一輩子 滿腦子都是孩子哭了笑了 時間都去哪兒了 還沒好好看看你 眼睛就花了 柴米油鹽半輩子 轉眼就只剩下滿眼的皺紋啊 記憶...