1 2是什麼,1 2 是什麼 ?

2022-05-27 08:32:18 字數 6287 閱讀 2445

1樓:匿名使用者

=31+2陳景潤的研究成果

2樓:貓貓主流

等於三再算錯的情況下,也可能等於其他!

嘿嘿,採納!

(1+2)什麼意思

3樓:特特拉姆咯哦

這是數學加法運算:1+2=3。

這裡的加法運算在括號內,具有優先計算的權利,比如(1+2)×3,雖然有乘法,但是括號的優先順序高於乘法,先計算括號內在計算括號外。

加法(通常用加號「+」表示)是算術的四個基本操作之一,其餘的是減法,乘法和除法。 例如,在下面的**中,共有三個蘋果和兩個蘋果的組合,共計五個蘋果。 該觀察結果等同於數學表示式「3 + 2 = 5」,即「3加2等於5」。

擴充套件資料:

加法用術語之間的加號「+」編寫;結果用等號表示。 例如,還有一些情況,即使沒有符號出現,

一個數字緊隨其後的一個分數表示混合數。例如,這個符號可能會引起爭議,因為在大多數其他語境中,兩個數字放在一起表示乘法。

一系列相關數字的總和可以通過σ符號表示,表示迭代。 例如,

4樓:布拉不拉布拉

這是簡單的數學加法運算:1+2=3。

這裡的加法運算在括號內,具有優先計算的權利,比如(1+2)×3,雖然有乘法,但是括號的優先順序高於乘法,先計算括號內在計算括號外。

5樓:匿名使用者

這個是中國著名數學家陳景潤解釋畢達哥拉斯猜想所作出的解釋:

陳氏定理

2023年,我國年輕的數學

6樓:匿名使用者

是1加2的意思.=3

陳景潤的1+2是什麼意思?

7樓:知識青年

陳景潤的1+2是指任一充分大的偶數都可以表示成二個素數的和,或是一個素數和一個半素數的和。

原初猜想的現代陳述為:任一大於5的整數都可寫成三個質數之和。n>5:

當n為偶數,n=2+(n-2),n-2也是偶數,可以分解為兩個質數的和;當n為奇數,n=3+(n-3),n-3也是偶數,可以分解為兩個質數的和。尤拉在回信中也提出另一等價版本,即任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和。

今日常見的猜想陳述為尤拉的版本。把命題"任一充分大的偶數都可以表示成為一個素因子個數不超過a個的數與另一個素因子不超過b個的數之和"記作"a+b"。2023年陳景潤證明了"1+2"成立。

8樓:匿名使用者

陳氏定理(已證明):

任何充分大的偶數都是一個質數與一個自然數之和,而後者僅僅是兩個質數的乘積。

這就是(1+ 2)

9樓:feather′丶

(1+2)是說,任意一個大偶數,都可以被分解成兩數的和,其中一個一定是質數,另一個即使不是質數,也肯定能分解成兩個質數的積。

1+2的意義是什麼?

10樓:清影之子

大偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和

1+1=2是為什麼

11樓:中素枝壬鵑

根據一般的常識來說,

1+1=2

等於2以外的數就另有說法了.

如:一群雞加一群雞還是就等於一大群雞=1

我爸爸+我媽媽=我爸爸+我媽媽+我.=3

我也認為1+1不應該等於2

12樓:琦德慄戌

根據一般常識來說1+1=2,等於二以外的數就另有說法了,例如一大群雞加一大群雞還是等於一大群雞,我認為1+1不應該等於2

13樓:連嘉悅牢義

證明1+1=2要用到皮亞諾公理

【皮亞諾公理】

皮亞諾(peano,1858—1932)系義大利數學家,他提出五條自然數的性質,通常把這五條性質叫做自然數的皮亞諾公理。

(1)「1」是自然數;

(2)每一個確定的自然數a,都有一個確定的後繼數a′,a′也是自然數(一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數,例如,1的後繼數是2,2的後繼數是3等等);

(3)如果b、c都是自然數a的後繼數,那麼b=c;

(4)1不是任何自然數的後繼數;

(5)任意關於自然數的命題,如果證明了它對自然數1是對的,又假定它對自然數n為真時,可以證明它對n′也真,那麼,命題對所有自然數都真。

證明:1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數,既是32的後繼數是3

根據皮亞諾公理(4)

可得:1+1=2

14樓:匿名使用者

怎麼證明1加1等於2陳景潤證明的叫歌德巴-赫猜想。並不是證明所謂的1+1為什麼等於2。當年歌德巴-赫在給大數學家尤拉的一封信中說,他認為任何一個大於6的偶數都可以寫成兩個質數的和,但他既無法否定這個命題,也無法證明它是正確的。

尤拉也無法證明。這「兩個質數的和」簡寫起來就是「1+1」。幾百年過去了,一直沒有人能夠證明歌德巴-赫猜想,包括陳景潤,他只是把證明向前推進了一大步,但還是沒有完全證明

21+1為什麼等於2?這個問題看似簡單卻又奇妙無比。 在現代的精密科學中,特別在數學和數理邏輯中,廣泛地運用著公理法。

什麼叫公理法呢?從某一科學的許多原理中,分出一部分最基本的概念和命題,對這些基本概念不下定義,而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義;對這些基本命題(也叫公理)也不給予論證,而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。這樣構成的理論體系就叫公理體系,構成這種公理體系的方法就叫公理法。

1+1=2就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,.........

3由此我們可以得出如下規律:

a+a=b、b+b=a、a+b=c;n+c=n( 文章閱讀網:www.sanwen.net )

a*a=a、b*b=a、a*b=b;n*c=c(注:n為任意自然數)

這八個等式客觀準確地反映了自然數中各類數的相互關係。

下面我們就用abc屬性分類對「猜想」做出證明,(我們只證明偶數中的偶a數,另兩類數的證明類同)

設有偶a數p 求證:p一定可以等於:一個質數+另一個質數

證明:首先作數軸由原點0到p。同時我們將數軸作90度旋轉,由橫向轉為縱向,即改為原點在下、p在上。

我們知道任意偶數都可以從它的中點二分之一p處折回原點。把0_p/2稱為左列,把p/2_p(0)稱為右列。這時,數軸的左右兩列對稱的每對數字之和都等於p:

0+p=p;1+(p-1)=p;2+(p-2)=p;、、、、、、p/2+p/2=p。這樣的左右對稱的數列我們稱之為數p的「折返」數列。

對於偶a數,左數列中的每一個b數都對應著右列的一個b數。(a=b+b)

15樓:偶孤丹玄代

在算術學中1+1=2.

在美術學中1+1=11.

在中文學中1+1=田

在腦筋急轉彎學中1+1的結果按情況決定。

在其他學科中1+1的結果等您**......

16樓:斛秋芹公琴

1+1=2即是相同空間下的相同的

存在性,即是靜態下的物質的累加,當然還要有單位的驗證。但是如果你一定要追其深究,我想這個問題永遠也不會有讓人滿意的答案(當然不排除你滿意而已),即使你是歐幾里得、畢達哥拉斯、笛卡兒……因為要辯證起來,它可以有成千上萬的理由,從哲學、物理、化學、甚至藝術……

「1+1等於多少是小學老師教我的,我到了中學才想明白為什麼是2。我想看看大家之中有多少人還是小學生。有多少人超越了我,一箇中學生。」

來回答你問題的人並不是都想證明誰誰誰超越了你這個中學生,而確實是因為這「言語上的冒犯」,我想應該沒有人多少人會有等同於你的「你滿意的答案」吧。你的父母長輩們給出了你滿意的答案嗎?那麼你認為他們是無法超越你的人嗎?

建議你用1+1=2來辨證一下你的這個觀點,你那麼聰明,應該可以給出你自己滿意的答案吧~

17樓:井儼雅暨明

可以不等2有很多答案:1因為一堆沙加一堆沙等一大堆沙所以=1;=2因為從數學角度來看;=田,因為田兩邊是1中間是+上下是=。還=3因為一頭健康的公牛+健康的母牛。

=4牛生了雙胞胎,=6一家三口加一家三口;還=120,因為1分+1分=120秒。所以=n

「1+1>2」的寓言的含義和啟發分別是什麼?

1+1=2為什麼

18樓:喬澈旁季

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19樓:茂甜利谷之

至今只證出了1+2,你可以去問問陳景潤有沒有新進展,他證1+2用了十年,每天比高考還努力。

20樓:皮代壬騫騫

一位男士一位女士結婚等於兩口子所以1+1=2

21樓:府樹花雪書

1+1在正確的情況下等於2,數學已經證明過了,大家公認的非公理

望採納謝謝

22樓:閻海瑤奇建

假設1+1不等於2,則數學就是一鍋粥,凡是用到數學的地方都是一鍋粥,人類社會就亂了套了,所以1+1必須等於2

望採納=d

23樓:充沉青山雁

1+1=2,是十進位制算術運算規則的答案,是公理,不容置疑。這是正常的思維方式,也有其它說法以,但那都是類似於腦筋急轉彎之類的,娛樂而已

24樓:儲晨權紅雲

舉例:我一個蘋果你有一個蘋果放一塊就是兩個蘋果固一加一等於二

25樓:樹莞憑豔卉

因為所以科學道理...你用計算器算下,計算器告訴你1+1=2,世界就是那麼奇妙,有好多的事情都讓我們感到好奇。

26樓:考運旺查卯

先人建立了1+1=2這個邏輯思維概念,普遍在現在人心中紮根,形成固定的思維模式了,而哪些不受思想束縛的數學家們正是打破的10進位制,創造了2進位制等等,才有了現在的計算機電腦

27樓:勤弼褒星星

世界上只有僅有的幾個天才數學家證明了此式。證明過程不詳。

28樓:

因為在數學嚴格意義來講,1+1=2,因為數學沒有什麼特殊情況

29樓:方強

你要說一加一等於三,人家是不會跟你處物件的

30樓:翠霽竭依心

結婚等於2.生一個孩子等於3,以此類推............000000000

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