1樓：平淡無奇好
如果甲給乙24枚，甲的郵票就比乙少3/7---------------乙為單位1，甲為（1-3/7），此時甲佔總數的(1-3/7)÷(1-3/7+1)=4/11
如果乙給甲24枚，乙比甲少5/8--------------------------甲為單位1，乙為(1-5/8)，此時甲佔總數的1÷(1-5/8+1)=8/11
通過上面的轉化，已經轉為了以總數為單位1的做法。
兩次情況，甲相差24×2=48枚。
總數為：48÷(8/11-4/11)=132(枚)
甲原有：132×4/11+24=72（枚）或者132×8/11-24=72（枚）
乙原有：132-72=60（枚）
綜合列式：
甲：24×2÷[1÷(1-5/8+1)-(1-3/7)÷(1-3/7+1)]×(1-3/7)÷(1-3/7+1)+24=72
乙：24×2÷[1÷(1-5/8+1)-(1-3/7)÷(1-3/7+1)]÷(1-3/7+1)-24=60
2樓：匿名使用者
step1.如果甲給乙24枚，甲的郵票就比乙少3/7->乙為7份的話，甲為7-3=4份，甲乙共7+4=11份此時：甲佔總數的4/11
-》①甲少24枚後，佔總數的4/11
step2.如果乙給甲24枚，乙比甲少5/8->甲為8份的話，乙為8-5=3份，甲乙共8+3=11份此時：甲佔總數的8/11
-》②甲多24枚後，佔總數的8/11
step3.②-① 總數的4/11＝48枚總數為48/（4/11）=132枚
step4.
甲=132×4/11+24=72
乙=132×7/11-24=60
3樓：taobao淘贏家
小學學過解方程？
1樓2樓你們幼稚了。小學的時候你連xyab都不知道是什麼，還設。毛線啊
等我想想辦法。
瞧我這小慢手。三樓正解。
只能用一元一次做
如果一元一次還沒有學，容我再想想
4樓：匿名使用者
設甲為a乙為b
a-24=4/7(b+24)
b-24=3/8(a+24)
然後解方程
5樓：啊這漂亮
解：設甲給乙以後乙的張數為x張，則現在的甲有（1-3/7）x張。則甲原來有（1-3/7）x+24張，乙原來有（x-24）張。
根據第二條件列方程為：x-24-24=[（1-3/7）x+24+24]×(1-5/8)，解：x=84則甲原來有：
72張，乙有60張。
6樓：鉞思山
設甲為a乙為b
a-24=4/7(b+24)
b-24=3/8(a+24)
7樓：老張三
設甲為x，乙為y，x-24=4/7*(y+24);(x+24)*3/8=y-24
小學數學問題急，關於小學數學的問題 急！！
好多啊，題目太多，分太少，不幹了！唉，看你太可憐了，告訴你吧 九分之四是700，一共是多少？會算了吧，700除以九分之四是文藝書，還有科技書，乘一下多少沒有時間了，你自己看吧 這其實是連所提，知道了吧，嘿嘿，文藝書還有科技書都告訴你有多少了，還不會算啊，題目都是一樣的，變了一點點！傻瓜，答案一樣。打...
數學問題小學，小學數學問題
解 設男生x人，女生 100 x 人。則60x 70 100 x 100 63x 70 100 x 100 70 30 人 所以男生70人，女生30人。男生比女生多40人 解 設男生人數為x人，則女生人數為 100 x 人。由條件得 60x 70 100 x 100 63解得 x 70 人 則 10...
小學數學問題，一個小學數學問題。
答案好象並不對。請看圖，假設10秒後甲超過b點追上乙，這時甲乙距b點的距離相同 30秒後甲到了甲2處，乙到了乙2處，這時甲乙距b點的距離也相同。當然各處是假設的，只是大概意思 假設10秒時，乙爬了x米，則甲爬了1 x米。30秒時乙爬了3x米，甲爬了3 1 x 米。甲比乙多爬了4 3x米 3 1 x ...