求程式設計!求程式設計!求程式設計!用最簡單的方法!大一的,求程式設計師救我,明天考試,要死了

2022-06-09 16:26:10 字數 5866 閱讀 5807

1樓:

我來幫你。你的題號混亂,我按順序做,你對照看。有問題追問,祝明天走運!

(1)//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.此行可刪除,下同

#include "stdio.h"

int main(void)

printf("%d <--> %d%d%d\n",n,n%10,n/10%10,n/100);

return 0;

}(2)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int main(void)

printf("\n");

return 0;

}(3)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

#include "math.h"

int main(void)

(4)//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int main(void)

(5)//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int myfact(int n)

int main(void)

(6)//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

void myfun(char *p)

printf("b:\n");

for(i=0;i<4;i++)

printf("a+b:\n");

for(i=0;i<4;i++)

return 0;

}(8)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int myfunc(int n)

int main(void)

(9)//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

#include "math.h"

int main(void)

printf("the result is %g\n",sum);

return 0;

}(10)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int myf(int n)

int main(void)

(11)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

void changeab(char *p,char *q)

int main(void)

(12)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int myf(int n)

int main(void)

printf("f = %d\n",myf(m+n)+myf(n));

return 0;

}(13)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

int main(void)

(14)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

char *myf(char *p)

(16)

//#include "stdafx.h"//if the vc++6.0, with this line.

#include "stdio.h"

void myfun(int p,int n)}}

int main(void)

2樓:掌鈮子

問個事 還能給你說說 這大半夜的 誰想去給你編寫**呢!

孩子 好好學吧 程式設計師 高薪~

3樓:

明天考試題今天就知道了?

大學c語言程式設計用什麼軟體 10

4樓:

新手學習的話,最輕量級的軟體應該是gcc了。只有十幾mb。

除此之外還有dev c++,內部封裝了gcc,算是一個基本的ide了。

當然最好是用最新版本的visual studio 2017,宇宙最強ide不是蓋的。

大學常用的c語言程式設計開發軟體是什麼?

5樓:李小龍

大學過級的話一般都是用vc6,但是vc2010早都出來了,所以開發的話基本上不用vc6了的。程式設計競賽一般用dev_c++,另外codeblocks等等也比較常用。turbo c 的話大學基本上沒什麼人用了。

6樓:

要我說還是trubo c系列好用,簡潔明快。。。

大學c語言程式設計實驗報告,求程式步驟。

7樓:匿名使用者

#include

void main()

,b[10],i;

file *fp;

if ( fp=fopen("text.dat","wb+") )else printf("無法建立檔案。\n"); goto errorend;

if ( fp=fopen("text.dat","rb") )else printf("無法開啟檔案。\n"); goto errorend;

printf("%.2f ",ff); for ( i=0;i<10;i++ ) printf("%d ",b[i]); printf("\n");

errorend:;}

大學c語言程式設計題

8樓:莊政警

#include

#include

int main()

for (n=6; n<=1000; ++n)if (s==n)

fprintf(fp, "%6d", n);

}fclose(fp);

return 0;

}生成的檔案內容:

大學c語言程式設計

9樓:洋平樂

這個題是關於c語言中逗號表示式,運算子的考察。

這類似的表示式是從左向右就算的,x的值為最後一個表示式的,即y=z=2,故最後y的值為3,z的值為3,x的值為2

希望對你有幫助,不懂的可以繼續追問。

10樓:匿名使用者

x是取括號裡的數,是一個逗號表示式,取最右邊的值,z++是2所以x是2

大學c語言程式設計求詳解

11樓:岔路程式緣

程式只有兩句

第一句:int a=4,b=3;

這一句宣告瞭兩個整型變數a和b,並給它們賦值a=4,b=3。

第二句:printf("%d\n",(--a==b++)?a++:b+1);

這是一個輸出語句,是以整型數字格式輸出一個值,這個值是表示式 (--a==b++)?a++:b+1的運算結果。

(--a==b++)?a++:b+1 叫問號表示式,它由三個表示式,表示式1是 --a==b++,表示式2是a++,表示式3是b+1。

表示式1是邏輯表示式,它判斷--a與b++是否相等,因為a=4,--a是先自減,其值是3,b++是後自增,先提出b的原值(3)參與比較,然後再自增成為4,所以此處參與比較的b++的值是3,二者相等成立,整個問號表示式的值就等於表示式2的值。

表示式2的值是a++,也是後自增,即此處先取得a的原值(3),後面a再自增為4,就跟本句無關了。故表示式2的值為3。

最後得到的問號表示式的結果是3,就是輸出3。

所以選項b是正確的。

c語言程式設計怎樣入門

12樓:匿名使用者

一、工欲善其事,必先利其器

這裡介紹幾個學習c語言必備的裝置和書籍:

a)開發環境

例如turbo c 2.0,這個曾經佔據了dos時代開發程式的大半個江山。但是現在windows時代,用turbo c有感覺不方面,編輯程式起來很吃力,並且拖放,更沒有函式變數自動感應功能,查詢參考資料也不方便。

建議使用visual c++,這個平臺雖然體積大,但是一旦安裝好了,用起來很方便。

b)一本學習教程

現在c語言教材多如牛毛,推薦大家使用《c語言程式設計》第二版。此書很適合初學者,並且內容也很精到。

c)利用輔助學習軟體

畢竟現在是windows時代了,學習軟體多如牛毛,這裡向大家推薦一個「整合學習環境(c語言)」,裡邊的知識點總結和例程講解都非常好,有好幾千題的題庫測試環境,包括一個windows下的trubo c,初學者甚至不用裝其它的編譯器,就可以練習程式設計了。還有一個「c語言學習系統」軟體,不過感覺只是一個題庫系統,如果你覺得題做的不夠,不妨也可以試試。

二、葵花寶典

學習計算機語言最好的方法是什麼?答曰:讀程式。

沒錯,讀程式是學習c語言入門最快,也是最好的方法。我們大家都應該有個體驗——在最初學習windows系統操作或microsoft words如果操作的過程中,剛開始總是正兒八經地買來教材,結果讀來讀去卻雲裡霧裡,而當我們將教材丟在一邊,拿起滑鼠反覆地試,幾個小時就搞定。包括學習j#,c#等其他語言,在今天的windows時代,也不再提倡抱著書本逐行啃,而是學習它們的例程。

當然,對於沒有學過任何計算機語言的初學者,多少要先閱讀教程,認真體會所有概念,然後不放過這一章中提到的所有例程,仔細研讀,直到每一行都理解了,再找幾個程式設計題目,最好是和例程類似的或一樣的,自己試圖寫出這段已經讀懂的程式。如果寫不出來,回過頭來再繼續研究例程,想想自己為什麼寫不出來,然後再去寫這段程式,反反覆覆,直到你手到擒來為止。

三、登峰造極

寫程式的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(資料結構)和解決問題的方法(演算法)。

是不是寫出底層程式就是程式設計高手呢?非也,寫底層程式,無非是掌握了硬體的結構,況且硬體和硬體還不一樣,要給一個晶片寫驅動程式,無非就是掌握這塊晶片的各種暫存器及其組合,然後寫值讀值,僅此而已。這不過是熟悉一些i/o函式罷了。

那麼怎樣才算精通程式設計呢?怎樣才能精通程式設計呢?舉個例子:

你面前有10個人,找出一個叫「張三」的人,你該怎麼辦?第一種方法:直接對這10個人問:

「誰叫張三」。第2種方法:你挨個去問「你是不是張三?

」,直到問到的這個人就是張三。第三種方法:你去問一個人「你認不認識張三,指給我看」。

不要小看這個問題,你說當然會選第一種方法,那麼恭喜你答對了,因為這個方法最快,效率最高,但是在程式設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程式設計師程式設計水平的重要標誌,而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於資料結構和演算法中的:map資料結構,窮舉查詢和折半查詢。

所以掌握好資料結構和一些常用演算法,是登峰造極的必然之路。

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