1樓：匿名使用者
1月15日 星期日 陰
今天，快過年了，我和媽媽在收櫃子；收了半天，我累了，休息了一下，等會再收；媽媽收房間的櫃子，我收客廳的櫃子，收完了，我下去完了。 1月19日 星期四 晴這段日記寫得比較清楚。分行很合理。
今天，我舅舅來我家，我很高興！ 媽媽說：「舅舅下午來我家。
」下午到了，媽媽叫我去接舅舅，等了半天，舅舅還沒來，我去玩了；玩到了晚上，回家一看，舅舅現在才來，可是，我還是很高興！ 1月20日 星期五 雨 今天，吃年飯了，我家來了四個人。開始吃年飯了，我很高興，因為有我最愛吃的螃蟹、魷魚和羊肉串，我高興極了！
1月26日 星期四 陰 今天，我和爸爸媽媽舅舅一起去打遊戲機，剛開始贏了一點錢，第二次去輸了一些錢，最終還是贏了一點，我和爸爸媽媽舅舅一起高高興興的回家去了。 第二天，又去玩了一次，可惜輸了，這個地方不能再去。 1月28日 星期六 陰 今天，是我從姥姥家回來的日子，我們坐小汽車去車站買票，去黃石的人很多，我們等了一半天才上車。
下車了，我們等8路車，8路車把我們帶回了家。 2月7日 星期二 陰 今天，上學了，我很高興，因為發了新書，又見到了同學，我真是太高興了；下課了，我又和帥帥、小石頭打了乒乓球，我贏了一局，小石頭也贏了一局，上課鈴響了，我們去上課了。 2月8日 星期三 陰 晚上，我正在數書，語文、數學、美術、品德……我給它們包書殼，五個大書殼，四個小書殼，包著包著，媽媽說：
「我來幫你包吧」，我說：「好吧」，說完，我去洗澡了。 2月11日 星期六 晴 今天，晚上我們泡澡。
水已經燒開了，我媽媽先去泡澡了，泡了半天，我媽媽泡好了，該我和爸爸泡了，脫掉衣服去泡澡，泡了一會兒，我們不泡了，因為水冷了，我去睡覺了。
2樓：棟雲水
就像寫作文一樣啊，只不過日記重在寫一件事
小學生日記怎麼寫
3樓：匿名使用者
日記很簡單，所謂日記就是每日所記。可以有題目，也可不寫，主要是寫上日期、天氣情況、大事、有意義之事。也可以是流水帳。
當然，關鍵是要記錄重要的事件，以及當時的感慨、想法，體裁不限，記敘、散文、詩歌都可以，甚至一句話也不妨。
【寫法】
日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是隻能寫當天的事呢？不是的。
應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以後的時間裡，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的片語來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並儲存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺。
隨心所欲--想到什麼就寫什麼。創造一個輕鬆的閱讀環境便已足夠。
雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以後再去寫。
日記的寫法跟作文差不多，也要有中心，有重點，有條理，也可分段，語名要寫得明白、通順，書寫要工整。不過日記比作文靈活得多，一篇日記最好是寫一件你認為最重要、感觸最深的事。當然記兩三件事也可以，日記一般不要太長，幾句話可以幾百字也可以，不必勉強湊數。
寫日記還要注意兩個問題：一個是要勤於觀察，善於分辨，及時記載。從表面上看，好像每天生活裡處處有趣事。
二是持之於恆，既然是日記，最好每天必寫。寫日記的形式要活潑一些，寫法也不要拘於一種形式。開始先寫短一些，時間長了，養成習慣，你就會覺得越寫越有意思。
【範文】
1月27日 天氣 晴 星期日
前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發現我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫院.
到了醫院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌**染.醫生給我開了些藥,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.
那天一直打了四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家裡,我聽見媽媽在給外公打**,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."
一讀到你的這次寒假寫話,就感覺進步了許多,不僅將語句寫通順了,而且將事情的過程寫得清楚了.看來只要你用心,就一定能學得很好的,對吧。
4樓：匿名使用者
日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助於我們寫作文章和表達能力。那麼我們小學生應該如何去寫日記呢?
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議**的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
3 正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。
如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。
怎樣寫好日記
把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。很多研究和**證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。
寫日記是對自己毅力和恆心的鍛鍊，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。
寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反覆，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。
所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。
按理說天天寫日記才是最好的鍛鍊，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了「週記」。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什麼，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來**日記的有關知識。
5樓：匿名使用者
第一招：「五官法」。
什麼意思呢？舉個例子來說，大多數孩子寫日記時，常常寫完一句話就不知道寫什麼了，例如：今天天氣真好呀。
但運用五官法之後，孩子的話就會多了來。例如，今天天氣真好，外好時看到了什麼？聽到了什麼？
聞到了什麼？吃到了什麼？摸到了什麼？
把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手都用了，孩子可寫的就會多起來，而且這樣寫出來的日記會更豐富。
第二招：「細節法」
其實就是把一件事情寫細的方法。。。。否則孩子很容易寫出流水帳。。例如：
今天上午我去了公園，中午回家吃飯，下午寫作業。這樣的日記就是流水賬。但是，如果抓住一件事寫細，那就不是流水賬了。
例如，就拿上午去公園來說，在公園裡看到了什麼景物，看到了什麼事情，或是有什麼感想……找到一箇中心把它寫出來，如果寫景專門寫景，如果寫事兒重要寫一件事兒。這樣的日記寫出來才是文章，而不是流水賬。
另外，看日記實際上鍛鍊的是孩子的寫作能力。而提高寫作能力有一個非常好用的方法多讀書，胡小 鬧 日 記！
6樓：匿名使用者
要是寫觀察日記的話，先可以寫一寫這些植物小的時候是什麼樣子,慢慢的，他長大了又是什麼樣子，之後他長大之後或者在成長的過程中寫一寫它的外貌像什麼？多寫幾個擬人句和比喻句,長大之後或者在成長的過程當中，你可以寫寫它摸起來看起來是什麼感覺,最後呢，再寫一寫這些植物對我有什麼幫助？
7樓：匿名使用者
寫上日期再觀察生活中的點點滴滴快速進正題不要多用細絲末節的東西無標點符號的請不要傷害我亂說話的人壞
8樓：匿名使用者
日記，顧名思義，就是將當天發生的自己認為有意義的事情或者心得總結記錄下來
9樓：匿名使用者
今天我在外面跟媽媽和姐姐一起去在外面買衣服買東西吃買完東西之後就送我去醫院打針。
10樓：匿名使用者
要得，就是這樣整的。越寫越有勁，越寫越有意思。還可以當備忘錄。
11樓：匿名使用者
日記就是寫每天的所見所聞，聽到的，想到的都寫下來。
12樓：匿名使用者
謝謝你。
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