1樓：參娃
一是童話故事可以豐富孩子的想象力，童話故事一般脫離現實，有利於豐富孩子的想象力；二是可以提高孩子的閱讀能力，帶孩子讀童話書，可以豐富孩子的閱讀面，提高孩子的閱讀能力。
2樓：zero天秤
不應該，童話可以保持孩子的童真，以一種委婉的方式告訴孩子這個世界的善惡，這樣的教育會更好。
3樓：
不應該讓孩子遠離童話。因為孩子的內心是潔白無瑕的，他們幻想的這個世界是美好的，是乾淨的。童話中美好的故事可以讓孩子對這個世界充滿好的期待。
童話對孩子的好處有哪些
要不要強制孩子從童話故事裡學到什麼道理
4樓：愛教育的人
這樣的方式是不可取的，就《害得女兒》來說吧。故事本來就十分優美動人，十分觸動人心的柔軟之處，這樣的故事本來就是塑造孩子心靈的，讓其性格向善良和美好的方向發展，你問孩子能學到什麼道理，孩子就會迷惑了，本來學習和欣賞故事的心情就會轉化為無所謂的思考。這樣阻礙了孩子的天性發展。
5樓：匿名使用者
沒有必要哦，其實在孩子看，聽童話故事的時候，就能明白。
6樓：鳳梨吃兔子
暫時沒有必要的，孩子年紀還小，眼界閱歷太少，他只能從已知的東西和興趣去體會童話故事有趣與否，是否符合自己的喜好，他們體會不到其中創作的背景和意圖，理解能力還不成熟。況且兒童童話故事就是淺顯易懂專門為兒童編的，不需要大道理。待到孩子慢慢長大成熟，自然對一些童話故事的細節和理念感同身受有自己的一番理解了。
童話教育對孩子成長有何好處？
7樓：痴夢一場
童話是的一種體裁,通過豐富的想像、幻想和誇張編寫的適合於兒賞的故事.童話的基本特點有:根據兒童
的特點編寫;有獨特的修辭手段,如象徵、比喻等.對於處於人生早期的兒童來說,他們富於幻想,對世界上的一切事物都非常好奇,沒有明確的主
概念,認為
,如認為周圍的一切都像自己一樣,既會高興也會哭鼻子,也會肚子餓和口渴.因此,兒童有自己的獨特認識世界的方式.為了幫助兒童認識周圍的環境和事物,就要創造一種既適合他們的心理特點,又利於他們的發展的中介.
童話的本質及其對兒童發展的價值正好可以起到這樣的作用.同時,童話也是兒童喜愛的.正如列寧所說:
"兒童的本性是愛聽美妙的童話的."
希望我的回答能夠幫助到你 望採納
童話對孩子的重要性?
8樓：匿名使用者
恩，很重要，在小孩階段，他們的思想是沒有什麼規律的，你得用美好的童話在引導他，讓他懂得世界的美麗與善良，這可以對孩子以後的性格的形成具有很大的影響的~~讓孩子的性格更趨近親和！
9樓：匿名使用者
那裡面又孩子的夢想，以及對孩子大腦的啟發，可以使孩子越來越了聰明
童話對孩子起到什麼作用？
10樓：一朵雲的深藍
童話是有靈性的，可以延續孩子的童心與本身的那份純真，從童話中，教會了孩子堅強，責任，友善，關懷，成長，給幼小的心靈帶來一縷陽光般的溫暖，《格林童話》、《安徒生童話》，都是很優秀的童話故事，讓孩子從一個更委婉的角度，看清這個世界。
11樓：匿名使用者
啟智，培養孩子的想象力。
除了外國童話，也可以讀讀中國作品，如葉聖陶的《稻草人》、金波的作品等。
童話故事對孩子有什麼意義
12樓：匿名使用者
按通常的理解，童話是講給小孩子們聽的，都是些胡編亂造的東西。其實不
然。胡編亂造的東西是不會為兒童所喜愛的。童話之所以為兒童所喜愛，是因為它合規律合目的地暗合了兒童與生俱來的集體無意識。
童話所提出的問題都是世世代代所有的人終有一天必須面對的人生問題：恐懼、死亡、不義、絕望、從童年進入成年、尋找伴侶、追尋生活的意義……童話具有豐富的意義和情感色彩，它們遠比識字課本和有關「現實」的那些教材更為全面，更為豐富，也更為深刻。
該不該讓孩子相信童話？為什麼？
13樓：蕭紅棉
不敢讓孩子去相信童話，因為童話只是一些編造的東西，完全沒有真實的東西，你儘量不要讓孩子去相信童話裡面的東西。
我家的孩子我就只是讓他去看一些童話，但是從來都不讓孩子去相信童話裡面的事情，我總是去告訴他童話裡面的東西都是編造出來的，都不是真實存在的，一定不要去像童話裡面的人的事情去學習，所以我認為不應該讓孩子去相信童話。
14樓：知02484毯部
我覺得不應該讓孩子去相信童話，因為它是屬於一種欺騙，我用我們的想法把一層故事給它包裝以後，再傳遞一種價值給孩子。
在自己的孩子接觸這種事情的時候，我覺得一定要告訴自己的孩子，他裡面不是是假的，不然的話，他就會陷入一種情緒當中，只不過是相當於溫水煮青蛙。
15樓：藺若雁
我認為不應該讓孩子相信童話，因為童話都是由作者虛構出來的，如果一味的相信童話就是活在虛幻裡。童話都是謊言。很多童話中都存在著騎白馬的王子，而每個公主都會得到王子的唉，這讓很多女孩都會有一個等著王子的公主夢。
畢竟現實是殘酷的，這個社會有太多的原因會導致一切的分離，都是無奈的。童話不會存在現實中，現實永遠都是現實，不曾改變，童話不會存在現實中，不會因童話的幻想而改變。
16樓：辰星
我覺得應該讓孩子相信童話，雖然童話裡都是騙人的，但是童話都是有很深的意義的，它代表著童年的純真和美好，孩子正在成長，所以應該讓他們相信世界上是美好的。
我家的孩子我就經常的給他講童話，告訴他這都是真實的，因為我覺得讓他相信這些童話可以讓他更好的確立三觀，以後可以做一個正直的人，所以我覺得這是非常重要的。
17樓：達
我覺得不應該讓孩子相信童話，因為在童話裡有很多都是不現實的，我覺得應該讓孩子知道社會的殘酷，這些童話故事是沒有用的。
我在小的時候就經常看這些童話故事，當時我就覺得社會是很美好的，但是等我長大之後，我發現這些都是沒有用的，所以我覺得不應該讓孩子相信童話。
18樓：尹朶月
我覺得在孩子的幼小心靈當中是可以存在童話的，因為我們應該給孩子創造一個安全舒適的學習，還有生活環境，讓他們的內心當中充滿善良，充滿正義。
因為我小的時候，我的媽媽就經常給我買童話故事書，導致我從小就相信有童話故事的存在，並且我每次都會像童話故事裡面的主人一樣對待他人，熱情善良。
19樓：匿名使用者
朋友家孩子一直相信聖誕老人的存在，可是今年，剛上小學的孩子從課堂上知道了聖誕老人的真相後，很是失望。
有人認為，相信童話，可以給孩子保有真善美，而且美好能賦予孩子成長的力量，可也有人認為，孩子遲早會知道世界沒有那麼單純和美好，童話容易讓孩子陷入價值觀的誤區，反而更容易受到現實的衝擊。
孩子還小，應該保持純真，長大有長大的事，不應該過早的把明天的煩惱現在揪出來想，多餘。
20樓：沉夜孤星
我認為應該讓孩子們相信童話，因為童話都是美好的善良的，能指引孩子走向正確的道路。
在我小的時候，我的媽媽就給我講白雪公主和七個小矮人的故事，每個小矮人為了公主都盡心盡力，公主最終嫁給了王子生活也十分美好，所以我從小就知道了童話中的那些善，美，當我長大進入社會後，才發現童話故事的世界是那樣的美好。
所以我認為應該要孩子們相信童話，這樣他們會對未來充滿期待，走上正確的道路。
為孩子讀童話故事的好處有哪些？
21樓：匿名使用者
培養家長和孩子的感情。
可以培養父母和孩子之間的感情，孩子需要家長的陪伴。
可以讓孩子開啟思想。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。（1）童話對生活幻想性的反映，使其內容更有深度，更具深刻的哲理性。
而誇張、象徵、擬人等手法的運用，使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實，所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段，最接近兒童心理特徵、思維特徵，所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易於兒童接受。（2）童話對生活的幻想性反映，使其內容極具廣度。
因為童話有化複雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能，所以童話對社會生活的反映面遠比**要寬廣得多。
辯題應不應該盲目的給孩子自由,應不應該盲目的給孩子自由
家長可能認為現在的孩子都一樣,生活都很幸福,心靈上自然也沒有創傷,哎,還是多和家長溝通吧,畢竟他們是長輩,我們晚輩也不能太過不服 不應該,盲目xx 讓孩子走歪路 什麼的 可以從旁邊給個大概的指引方向.應不應該盲目的給孩子自由 家長因為 復家長的身份制,總認為孩子還小,社會經驗不足,怕孩子受到傷害。但...
到底應不應該為了孩子將就過,到底應不應該為了孩子將就過
如果沒有感情了,為了孩子沒必要將就,更沒有必要委屈,人生短短幾十年,錯過了就真的是錯過了,一個人也同樣活的很精彩 為了孩子能將就的情況下將就下去,雖然真的過得痛苦,一旦離婚了,孩子沒有媽媽的日子真的很可憐,對孩子最好的人,孩子最需要的人是媽媽 為了孩子還是努力的過下去吧 忍。好好想想清楚,自己到底想...
英文“學生應不應該帶手機”辯論會
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