1樓：匿名使用者
研究計劃書首先要有一定的知識積累，這個積累多指讀過的書，也就是你寫的研究計劃書裡所用的文獻資料。第二就是要簡明扼要，一般2000-2500字即可。第三，從小的方面入手。
這一點是咱們很多中國學生做不到的，一般寫的題目都比較大，不好論述，你可以著手寫一下細緻入微的地方。比如某一個特定的時間或者某一個特定的時期。至於從**下手，還要看你這幾年在學校積累了什麼，那一塊是你在行的，比如讀的這一塊的書比較多，可以在這一塊找找小事來做個論述。
第四抓住導師的研究方向，跟你的研究計劃書的方向儘量貼近，這樣導師才覺得你來他研究室是對的，錄取你的可能性也就大大提高了。再有其他問題的話歡迎追問，或者直接hi我
2樓：考而思教育
研究計劃書用於確定是否有相關知識來支援同學提議的研究領域，是同學申請評估的一部分。研究計劃書通常有2000-3500字(大約4-7頁)。
研究計劃書應該包括以下資訊：1、標題
標題應該清楚地表明同學提議的研究方法或關鍵問題。
2、背景和理論基礎
內容包括：
研究的背景和問題
簡短的文獻綜述
相關領域的主要辯論和發展概述
3、研究問題
這部分應該清楚地解釋什麼問題和議題需要探索，以及為什麼值得探索。
4、研究方法
內容包括：
可以借鑑的理論資源
研究方法(理論框架)
關於特定方法和途徑的優點和侷限性的討論
5、工作計劃和時間安排
這部分應該包括髮展和實施研究的各個階段的大綱和相應的時間線。
6、參考書目
內容包括：
適合所提議研究的資料**
3樓：幻影留學
日幣很低 合算去日本
4樓：神0木木
完全不知道，什麼東西
關於日本留學研究計劃書
5樓：露正濃
這兩個研究計劃書是不一樣的。正常來說研究方向應該是一致的，但研究計劃不能完全一樣，如果導師是同一人的話，那研究生跟院生的基本研究課題是一樣的了，在研究生的研究計劃的基礎上作些計劃上的更改也是ok的。
簡單的說，你現在的計劃是如何能達到上院生的要求，等讀完研究生後你的計劃是今後要研究什麼課題，研究完後有什麼發展用途
6樓：匿名使用者
1、完全一樣，或者簡略一點兒，詳細一點兒都沒有問題，建議你寫一個大致的研究方向好一些。
2、真正到教授面試並接受你的時候，他在覺得你有一定的研究能力才可能接收你。能打動教授的是寫一份簡單的研究計劃。一般來說，要仔細研究你的指導教授的研究室的**，找出他的研究領域的內容，找出你願意研究的某個（或兩三個）課題，然後去網上、圖書館查閱相關**，瞭解它目前的發展狀況，梳理出你準備解決的問題，仔細研究解決的思路、計劃、方案以及預期的目標和效果。
綱要：前言，該論題目前的解決狀況，問題的引出，決解的方法，計劃，實施計劃和方法，資料結果分析，結論，未來的進一步課題。
3、一下子也弄不很完整，也別太著急了，多看看相關的專業書和學術雜誌、**集。
有關於日本留學的研究計劃書怎麼寫。
7樓：
你好1、研究計劃書相當於國內的研究生的開題報告，你可以借鑑一下國內學生的看看，把文獻參考部分先忽略掉，看其他內容。這個的確有點難度，國內一般研一課程結束後才開始做的工作。
2、首先要明確擬研究的課題，也就是要研究什麼，這是基礎也是第一步。如果這個都不知道，那麼請參考國內通訊工程領域的核心學術期刊，看看是否能給你啟發。另外，你的或者其他同學的本科畢業**是否也可以參考一下呢？
3、然後根據**計劃的格式編寫就是了，無外乎研究題目、內容、研究方法、結論**等，具體的你們寫畢業**都知道的，只不過言簡意賅，不要那麼冗長罷了。
4、另外，文獻參考一般不算在字數內，可以另外附頁。
5、翻譯成日文後，沒問題了，發給導師看，他會給你指出需要改的或者需要做的事情的，一般都是泛泛的看看就許可你了。
6、俺是你這個專業領域的外行，沒法實際給你建議，抱歉。
----非專家
8樓：小周高等教育**答疑
首先需明確一點，研究計劃書非常重要。
老師在考慮是否接收學生時，首先要審查的就是學生的研究計劃書。
寫研究計劃書之前首先要明確自己的興趣愛好，以及自己所要從事的領域；其次是要明確自己想要研究的內容，題目要具體，需要對所學專業領域有一定的瞭解，準備過程中還有非常重要的一點是通過**瞭解指導老師的情況，查閱老師所著的**，並查閱、學習相關專業的中文的**，明確該領域有哪些研究成果以及自己的研究所期待的成果，然後完成研究計劃書。研究計劃書上要註明參考文獻。
此範文為本科日語專業學生申請經濟學部研究生的研究計劃。
はじめに
私は現在**大學外國語學院日本語學科の四年生で、2023年10月から日本國際教育協會（aiej）の奨學生として採用され、交換留學生として**大學へ留學にきている。日本語は専攻として勉強してきて、優秀な成績を得たが、それはあくまでも語學の勉強であるしかない。以前から経営學に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の將來の道の行方を考えた上で、やりがいのある學問である経営學を勉強しようと決意した。
準備として、大學二年の時から、副専攻として電子商務の勉強を始めた。勉強しているうちに、経営學に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強していくという願望を強めた。情報社會と呼ばれる今の社會では、企業の経営も変貌しつつある。
私は情報通訊を利用した企業の経営と、企業の國際経営を研究したい分野と考えている。
志望動機
私が貴大學経済學部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大學院に進學したいと思っているが、貴學部は大學院へ重點化したので、大學院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大學である東北大學は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙台は學生を大切にする街であり、「學都」と呼ばれていれ、學習する環境がとてもいいと感じられる。
それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強したいと思っている。
これまでの學習內容
私は**大學では二年生から副専攻として電子商務の勉強をしており、履修した科目は國際**、ネットワーク経済學、電子商務概論、市場経営學、ネットワーク技術、ネットワーク通訊などである。それはコマースと情報通訊技術の両分野から成り立たれている。そして、選択授業として取った経済に関する科目は國際経済論、政治経済學、電子商務などの科目である。
福井大學では聴講という形で、経済理論、経営學、國際経済論などの授業を取ったことがある。
學習の目標
研究生としての時期では、経営學という分野の基礎學力を充実させ、以降の研究における土臺作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大學院に入るための受験勉強もしっかりしたいと考えている。
研究內容、方法
情報化が進む社會では、企業の経営も変貌しつつある。近年、日本の企業は國際進出が頻繁であり、國際経営が多く行われている。中國の経済の発展や**自由化に伴い、中國の企業もどんどん國際化していこうであろう。
國際経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように進出した各國ないし各地域の環境に適応するか、どんな問題があるか、人間、裝置、資金、情報、技術などの経営資源をどのようにうまく組み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように國それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する內容の一つにしたい。ちなみに、今まで國際経営を行ってきたのはほとんど大企業だったが、中小企業における國際経営についても考えていきたい。
もう一つは情報通訊技術と結びつける企業の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企業の宣伝から、情報の収集、取引関系に至るまで、企業の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。
いわゆるインターネット?コマース企業の経営戦略と、それらの企業はいかに情報通訊技術を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「電子商務」の知識を深めながら、進めていこうと考えている。
研究を行うための必要な知識を得るために、以下のような學習を行う予定である。
1.経済學の基礎であるミクロ経済學、マクロ経済學の勉強をしっかり行いたい。
2.経営學に関するより専門的な學習、研究。
3.語學能力の向上。留學生であるからには、私の現在の日本語能力で研究するには支障はないと思う。
以降の**の作成や専門的な文獻を読むために、専門的な用語を身につけたい。英語の能力も大切だと考えるので、しっかり勉強する予定である。
進路について
研究生として、経営學を勉強した後、大學院に進學したいと思っている。その後は中國へ帰って、中國企業の成長と発展に取り組んで行こうと考えている。
9樓：萬斯尼巴
樓上非專家講的比較詳細，但是不是非常符合研究報告的要求。
要知道，教授讓你交研究報告的目的何在？
學校想知道，你到他們大學研究室來想做點什麼。因此，你必須先要弄清楚你要報考的大學那個研究科有多少個研究室，有哪些教授，他們都研究什麼。確定要緊那個研究室，跟哪位教授後，就要關注那位教授研究的課題，**等資訊。
在決定選擇或是對哪個研究課題感興趣後，就可以寫研究計劃了。
一般審視研究計劃的都是大學院入試的考官，也就是研究室的教授，他們關心的是學生來想學生麼，其次才是這學生夠不夠格。他們不是非常在乎你大學學的什麼，因為那是過去，跟現在的教授沒有太大關係。你就算把你大學的研究說的天花亂墜，榮譽再多，也跟今後大學院的研究毫無瓜葛。
所以，教授為了自己研究室的名譽等，想聽聽在這裡的打算。
寫的時候，首先要註明為什麼要來這個研究室，也就是這個研究室這個教授在研究上的獨特之處。順著這個目的深入主題，在未來的2-3年內打算學些什麼，做到些什麼。（放心，說錯了沒關係，因為你還沒進入研究室，你瞭解的不多情有可原）
比如，學會發表什麼的，理工科教授就喜歡自己的學生能到學會甚至是國際學會發表。（大學教授都不缺錢，他們想要的是名譽，你能把他的研究課題帶到國際學會上去發表，他會非常照顧你，也會幫你申請獎學金）
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