1樓：長髮飄揚
《雀之靈》這個題目體現了創作者對作品內涵的高度要求。舉手投足之間，看似孔雀「迎風挺立」、「跳躍旋轉」、「展翅飛翔」，但它遠遠超過了形態模擬，而是舞者――「孔雀」的靈與肉的交融、呈現。
在溫婉的**當中，楊麗萍漸漸出現。她的長裙潔白勝雪，服順地貼著。遠遠地，彷彿就是一隻不食人間煙火的孔雀，高貴優雅的孔雀！
看，她動起來了，她舞起來了！她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神祕的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚時而下垂；她的髮髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！
紅潤小巧的嘴在講述悠 遠的故事哪！
一隻孔雀，在高視闊步。她時而側身微顫，時而急速旋轉，時而跳躍飛奔……
像一潭水，被石子一擊，起了漣漪，一圈一圈盪漾開來。左手指尖柔韌的蠕動，一陣一陣傳遞給右手指尖。長指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動著。
起先是輕微的小浪，然後加強，最後在那刻釋放了。波動在柔美的動作中。她細碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流雲般慢挪，忽而如雨點般輕快，忽而如擊石般堅健。
不管怎樣的舞步，都給人以柔中帶剛，剛中帶柔的感覺。不禁點頭示意。
瞧哪，長裙飛起來了！瑰麗的美呀！一隻真正的孔雀！
一幅畫，忽然間描上了色，會覺得驚訝麼？旋轉，踩點，仰視，昇華！所有的情感在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，在膨脹中爆發！
舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！
募地，**緩下來了，她的動作緩下來了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。那份自信，出於對己的信任。
她在踏步，她又加快了！她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。這裡只有一隻孔雀，卻有無數個想成為孔雀的人！
亦真亦假，似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍！
漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地輕顫著……
雀之靈觀後感
2樓：匿名使用者
在溫婉的**當中，楊麗萍漸漸出現。她的長裙潔白勝雪，服順地貼著。遠遠地，彷彿就是一隻不食人間煙火的孔雀，高貴優雅的孔雀！
看，她動起來了，她舞起來了！她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神祕的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚時而下垂；她的髮髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！
紅潤小巧的嘴在講述悠遠的故事哪！華麗高貴的髮髻，在宣佈美的神氣哪！
我不得不說自己文筆粗糙，無法細緻描繪出我所見到的高貴的美。
一隻孔雀，在高視闊步。她時而側身微顫，時而急速旋轉，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……
像一潭水，被石子一擊，起了漣漪，一圈一圈盪漾開來。左手指尖柔韌地蠕動，一陣一陣傳遞給右手指尖。長指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動著。
起先是輕微的小浪，然後加強，最後在那刻釋放了。波動在柔美的動作中。她細碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流雲般慢挪，忽而如雨點般輕快，忽而如擊石般堅健。
不管怎樣的舞步，都給人以柔中帶剛，剛中帶柔的感覺。不禁點頭示意。
瞧哪，長裙飛起來了！瑰麗的美呀！一隻真正的孔雀！
一幅畫，忽然間描上了色，會覺得驚訝嗎？旋轉，踩點，仰視，昇華！所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最後在膨脹中爆發！
舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！
驀地，**緩下來了，她的動作緩下來了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。那份自信，出於對己的信任。
她在踏步，她又加快了！她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。這裡只有一隻孔雀，卻有無數個想成為孔雀的人！
亦真亦假，似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍！
漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地輕顫著……
觀《暖風》有感
3樓：歐碧詩祛斑
一個春光明媚的下午，學校組織我們去藝術中心看了一部叫《暖春》的電影，電影中，講述了一件感人肺腑的故事。一個好心的爺爺，把可憐的小女孩撿回了家，可因家裡有一個刻薄的嬸孃，讓他們不能好好地過日子，故事最後嬸孃還是被女孩純樸的心感動了。
其中讓我最震撼的，就是捉螞蚱的那一動人情景。小女孩只是在門外聽到，嬸孃的病用100只螞蚱就可以治好，她就豪不猶豫地去借瓶子。到了第二天放學，就拿著瓶子到山上捉螞蚱，北邊山頭上的螞蚱被她捉完，就到南邊的山頭上捉，一連捉了好幾天。
每她天不僅很晚才回家，而且還把手全弄破了，可小女孩為了嬸孃的病治好，她不在乎！終於，她把100只螞蚱捉齊了。當她把那裝滿了螞蚱的瓶子拿出來時，刻薄的嬸孃終於被打動了！
這個月我們去兒童福利院學雷鋒時，看見一幅擠滿了紅色愛心的畫面。一群高中的學生把班上同學的零花錢集中起來，給孤兒們買來了兩大袋尿布，還有一些玩具。他們有些在和與他們同齡的孤兒聊天；有些在和小點兒的孩子玩。
孤兒們都非常的高興。
如果說這件事不能讓人們看到愛心的力量，那我想在2023年發生的震驚全國乃至世界的「非典」疫情，足可證明愛心的威力！當「非典」的病例一個個降臨時，那些「白衣戰士」們冒著生命危險，穿著厚厚的白大褂走進隔離區，與病魔一場沒有硝煙的戰爭，竭盡權利地挽救一個個生命。他們在全國人民的心中成了可愛的「白衣天使」。
如果說沒有當時的一封封「請戰書」，如果當時每個人都貪生怕死，只顧自己的安全而沒有考慮到別人的危險，我們就絕對不可能戰勝「非典」這個可怕的病魔！
我們因為對別人充滿了愛心，所以才有今天這一個個動人的奇蹟！人們都說只有「豐衣足食」的地方才是天堂，可我認為，只有處處有「愛」的地方才是真正的人間天堂！
轉眼間，春天又來了。我再次感受到了一股暖風撫摩著我的臉，是那麼的溫暖，那麼的柔和！
觀雀之靈有感100字文章
有關雀之靈的藝術的魅力作文
4樓：楓在哪兒炎
例文藝術的魅
力古往今來，藝術的魅力無奇不有，簡直是如雷貫耳，像齊白石、朗朗、徐悲鴻等，哪一個不是出類拔萃的呢？
在藝術那浩瀚的境界中，我最喜歡舞蹈，，舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，就像一位位天使，顯得有些陽春白雪。舞臺上的演員千姿百態，做出天女散花的樣子，令人拍手叫好。但是，我不得不說，這其中哪一個不是高貴的象徵呢？
所以，藝術是一種高貴的文化。
我其次喜歡鋼琴，鋼琴曲中有遭遇挫折的哀傷，有失去親人的悲哀，也有雄壯的進行曲，還有音調歡快的歡樂曲等，這哪一樣不令我仰慕？哪一樣不令我稱讚的呢？每當我聽到鋼琴曲時，我會如痴如醉地領略藝術無窮的魅力。
不管是什麼樣的**，我都會身臨其境，遨遊在**無邊的世界裡。所以，藝術也是一種無邊的文化。
我也喜歡繪畫，畫家畫出來的畫卷栩栩如生、惟妙惟肖，就像一張心靈的窗戶。畫卷生動，作者的心也自然開朗；畫卷暗淡，作者的心也自然灰暗，一幅畫卷不僅僅是一幅作品，代表的是一個人的心靈、品質。每次我又一次欣賞一幅繪畫作品時，作者的心情似乎會在畫卷上脫穎而出，我會真正認識作者的心靈是歡樂還是開朗，是惆悵還是哀傷。
藝術能從一樣作品而表達出作者的心情，所以，藝術也是一封心靈的書信。
藝術是世間任何人都無法估量的。所以，我認為藝術並沒有深刻的定義，它只是一種魅力而已。
描寫舞蹈雀之靈的作文要有正側描寫150字
楊麗萍《雀之靈》，形容楊麗萍《雀之靈》的詩句（含出處與作者）
雀之靈 這個題目體現了創作者對作品內涵的高度要求。舉手投足之間，看似孔雀 迎風挺立 跳躍旋轉 展翅飛翔 但它遠遠超過了形態模擬，而是舞者 孔雀 的靈與肉的交融 呈現。在溫婉的 當中，楊麗萍漸漸出現。她的長裙潔白勝雪，服順地貼著。遠遠地，彷彿就是一隻不食人間煙火的孔雀，高貴優雅的孔雀！看，她動起來了，...
夢想於心,勵志於行葉建靈公益講座觀後感
勵志教育公益講座走進校園 11月14日 11月17日由意林傳媒集團主辦的 夢想於心 勵志於行 大型全國公益演講來到了廣州，本次巡迴演講活動持續了四天，分別在五羊中學 北大附中 魚珠小學 廣州市第五中學 金沙小學舉行。知名演講師 中國學盟副理事長葉建靈以 夢想 行動 責任 感動 四大板塊為核心，為5所...
美食大冒險之英雄燴觀後感，美食大冒險之英雄燴觀後感600字
觀後感，就bai是看了一du 部影片或連續劇zhi後，把具體感受 dao和得到的啟示寫成的專文章。所謂 屬感 可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因 而激發的決心和理想，也可以是因 而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，...