1樓：向上攀爬的
1、平常在學校學習，主要知識來自於學校和家長，網路只是輔助手段。網路學習成了主要手段，學生們會發現在正常的教育體系之外，有更為廣闊的天地。
可以看到全國名師、行業精英來傳授的各種知識，也讓學生逐漸消除了時間、地域的差距，全天候全方位的接受新鮮知識，隨時和老師互動，提升自己，更容易養成借力學習、隨時學習的好習慣。
2、平常往返學校早中晚每天來回4趟，最不濟一次10分鐘，光耽誤在路上的時間就有40分鐘，況且這還是距離學校較近的家庭，距離學校的遠的情況一天要耽誤更多時間。
比如學生平常去學校7：40就要出發，8：20才開始上課，這就說明除了路上耽誤的時間外，還有到學校的一系列準備工作也耗費時間。單獨行動畢竟比集體行動節約時間。
2樓：匿名使用者
我不多說了，總結幾點：1、網路是新時期的產物，當然對人類貢獻很大，包括大學生（大學生也是人啊）2、網路上資源豐富，並且查詢快捷，節省了很多時間。3、方便人與人之間的交流，且傳播新聞資訊快速。
4、網路現在已成為一個行業，為大學生就業創造機會。同時也方便大學生成才：比如開**啦，註冊網上公司等等。
網路對大學生活的影響
3樓：匿名使用者
既有好的一面又有弊的一面，好的地方：可以知道身邊和全國各地發生的事；弊端就是容易沉迷於網路遊戲之中！
網際網路對大學生生活方式有哪些影響
影響大學生健康的因素及體育運動對大學生健康的影響
多數大學生生活制 來度無源 規律，自覺身體不適 疲憊 對社會適應能力差，還有一些大學生心理素質不高 抗挫折能力差，這些都已成為影響大學生健康的突出問題。體育活動不僅能夠改善大學生的機體健康狀況，而且對提高大學生的心理健康具有良好的促進作用。有利於調節大學生的情緒 有益於大學生堅強意志品質的形成 有感...
影響大學生健康的因素有哪些，影響大學生健康的生理因素有哪些？
1 社會環境因素 社會競爭的壓力，隨著我國社會的變遷，各項改革的深入發展，競爭在人才培養和就業制度上的引進等，使高校大學生面臨著各種競爭的壓力。2 學校環境因素 生活環境的壓力，生活環境的變化是促使整個人心理髮生變化的基礎。從中學到大學，令人感觸最深的莫過於換了一個環境，開始過獨立的但又是集體式的生...
如何評價當代大學生對於當代大學生的看法？
1 部分大學生對國家現行政策的認識還不夠深刻。畢業大學生在擇業過程中，沒有做好就業心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，好高騖遠，一日三變。還有部分學生在擇業中不認真思考，盲目從眾。2 大學生的道德價值觀問題。在市場經濟崇尚個性發展大潮的影響下，當代大學生的道德價...