1樓：葌四海稁
未必，有可能是他們太叼了
2樓：射手冰兒
上學和打工出來都有掙的多的吧，如果不想上學的話學一門技術也是不錯的，我哥哥就是初中畢業之後去了北方那學的修車，現在的工作是學校安排的，一個月5000+
3樓：劉炳興的爸爸
我有一表哥初中生，頂了老爸的班，可自己還是要自修大學。為什麼？很多事初中學歷做不了的！再說這社會目前還看學歷的！當然工作了也得學習，進修嘛！
4樓：匿名使用者
這就是投資的機會成本，雖然高於初中生，但大學生各種考試、評職稱、升職的機會遠遠比初中生強的多，不能只看到期初要將眼光放長遠，總會有收益的！
5樓：123為夢痴狂
也許這只是你的猜測吧！
6樓：抽菸吐孤獨，傷心！傷肺
這話都說錯了，我現在都還想在讀書了，有文憑手中就有底氣，找個好一點的工作
7樓：搖滾de撒旦
這個跟你學校，所學專業有關的。另外你也要看下發現潛力，初中畢業是很難升上去的。
8樓：來自五祖寺暗香襲人的新月
我有個表弟，準備考研究生後來放棄了去當教師了他成績很好，如果要考的話一定能考的上，如果考上研究生，還要花得十幾萬，現在當教師不是也很好嗎？他物件也是教師兩口教師掙的錢也花不完呀。
9樓：匿名使用者
有一定的道理，這就是社會的不公平，又在提倡大家努力讀書，終身學習，但有文化的人反而還沒有地位了，現在這個社會誰有錢，誰就高人一等啊
10樓：烏溜溜黑眼圈豬
在學校學的東西多隻能用來當參考，多沒有什麼實際的用處！
11樓：雨下一整晚來了
是嗎？我周圍的同學，大四上學期過了一半，現在除了考研的都有工作了，室友上海打撈局，實習8000，轉正16000，上3個月休2個月，休息時月工資800，但是自己可以做別的，初中畢業誰要你？想要五險一金的工作？
太慢了吧，最多去個富士康了
12樓：弘振薔
不敢這樣想，你的知識是在自己的腦子裡，別人比不過你的智慧，至於錢，可千萬不要看的高過自己的學識，慢慢來，是人才，總會被挖掘。
13樓：摩谷玉
也不一定，家裡條件好的還是應該讀大學，不然以後後悔！大學生即使掙得少可是在別人眼裡也很出息的！這就是社會啊！
14樓：各種滴悲劇
你沒確認事業方向如果是一個技術性行業一直待了兩年，那你之後發展空間不錯的。
15樓：暗o心戀之塵
農民工掙得多，但他永遠只能掙那麼多。大學生有知識，你要往長遠看。前幾年幾千，幹好了升職幾萬幾十萬都有可能的。要相信自己。知識就是力量嘛。
16樓：﹏゛浩
缺少工作經驗，但是五年後十年後？至少他畢業工作五年和你畢業工作五年不是一個檔次吧？
17樓：心靈在起床
當然不是，大學的價值不是能為你掙多少錢
18樓：匿名使用者
你已經工作了嗎，兩千多，感覺咋樣
16歲初中畢業就出來工作兩年做的是打雜工，工資有兩千左右，但很受氣，現在後悔不已，我能在回去讀書嗎
19樓：西安萬通汽修學校
可以的學技術的目的不就是為了找個好工作嗎，所以說選一個好的職業很重要。現在學汽修人才挺不錯的，汽修行業永遠有前途，現在汽修的影響力很大，全國各地都有，只要認真學技術，汽修很有前途。
20樓：愛神話裡的人
先學汽車技術，
有技術才能有好工作
現在汽車越來越多
發展空間大
適合工作和創業
21樓：
你的bai想法是對的，技工是現du
代社會最吃zhi
香的工種。初中畢業就打工
dao，現在想學汽修
內很好。報個容中專班，兩年理論，一年的實習。用不了多少錢，國家又有補貼。
等將來畢業了你還有深造的機會，只要肯學習，你會成功的。現在的社會，你一定按你的想法和思路去做，一定一定。
22樓：四川瑞利恆律師事務所
可以上一些職業學院。
23樓：石家莊新東方廚師學校
學一門copy技術，可以收益終身。現在廚
bai師行du
業就業壓力小，薪資待
zhi遇很高，很適合男生學習。無dao論中餐還是西餐都建議到專業烹飪院校學習。而且現在廚師的工作不像以前了，現在大酒店多，有技術的廚師可以拿到上萬元不等的月薪。
並且學廚師不僅可以就業，還能自己創業，前景好，出路多！主要是學習的時候一定得找個正規院校，教學質量相對較好。而且正規院校一般學完出來都是推薦就業的，自己創業的都會有創業幫扶，比自己做要好得多，自己做學徒的話這些就只能靠自己，而且做學徒很難學到真的技術。
建議選擇提供專科學歷服務的專業烹飪院校，這樣畢業不僅能掌握紮實烹飪技術，還可獲得專科學歷，發展前景更廣闊！
講十個笑話要爆笑
初中生如何學好語文？
24樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:龍源期刊網
教學中我們發現,不少學生不知道如何學習語文,或者由於急功近利,不能堅持,從而讓語文這樣一門大學科被一些同學忽視了。如何引導學生學好語文呢?筆者從以下四個方面進行**,供同行參考。
一、重視積累,勤於摘錄
這是個老生常談的話題,人人都知道,但不是人人都能做到,因為沒有恆心,不能堅持。如何積累呢?
(1)一定要有專門的積累筆記本,用於摘錄。在平時讀書學習的過程中做個有心人,隨時記下字詞成語、好的語段、好的詩文、有趣的材料等。積累本不要太大,可以隨時帶在身邊,便於經常翻閱。
記錄的東西多了,翻閱的次數多了,懂得的語文知識也就多了。懂得的語文知識越多,學習語文的興趣就越濃,語文能力也就越強,考試自然能考好。
(2)養成勤翻詞典的習慣。在讀書過程中遇到重要的字詞成語一定要查,而且不要侷限在要查的那個詞上,還應把前後的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞,還能學到許多自然、歷史、人文知識等。每天記幾個就能積少成多。
在空閒的時候,休息的時候,或者在做作業之餘,隨手翻翻詞典。
(3)積累要做到持之以恆。可以說語文的功夫都在於平時的積累,這是由語文自身的特點決定的,語文知識面很廣,包羅永珍、博大精深,只有長期地積累知識才能使語文學得更好。
(2)讀書要動筆。讀書時,要在書上圈
25樓：江淮一楠
初二學好語文的方法:
（1）瞭解。看課文、
看註釋、看課後的「思考與練習」，看單元知識和訓練，瞭解了這些資訊後，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的瞭解。
（2）查相關的背景知識和掃除文字障礙。
（3）獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課後習題能否回答。
那些基礎知識紮實、自學習慣好、自學能力強、有鑽研精神的同學，在「思考」方面要適當地自我要求高一些。
（4）批註。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用「？」，重點之處用「※」，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課後批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。
（5）質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學習者的第一步，學生只有成為一個批判型學習者，才能起到事半功倍的學習效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典**中有許多將對將的單獨拼殺，同學們就應該想一想這可能嗎？
如果不可能，作者又為什麼這麼寫？
（6）記錄。就是做好讀書筆記。
26樓：匿名使用者
引用我剛高三畢業學生的語文學習經驗，可資借鑑
一、基礎知識靠積累，是語文學習的源頭活水。
語文學習其實是一個需要長期積累的過程。所謂積累，其實便是——背。
這一點在我高中語文的學習過程中是貫徹始終的，也是毛老師在課堂上一再強調的。當然，記憶也分為幾個層次。從最基本的古詩詞，文言文的背誦理解默寫，到常見成語，文學常識，再到課外作文素材的積累摘抄背誦，都是必不可少的。
然而，讓人遺憾的是，一些同學直到高考都沒有完成上文提到的第一層次，那麼，正在追逐夢想的你，還有什麼理由去抱怨所謂文學素養呢？
以常見的成語為例，有很多成語的樣子十分相似，但是意思卻可能大相徑庭，每當這種時候我們就應該將其積累下來，並且背誦下來。
（以我自己的部分筆記為例）
maoge說過，在高考的時候，你所見到的成語必然是你很熟悉的，是不存在爭議的。那麼，認真背誦積累在對於分數的提升上就顯得十分重要了。
課文的默寫同樣需要總結積累，比如什麼地方是「唯」什麼地方是「惟」，哪一句結尾是「矣」哪一句結尾是「也」。這些，都是需要認真記背，以期滾瓜爛熟的。
（《赤壁賦》中的「惟」）
（《琵琶行》中的「唯」）
（《勸學》中的各種「矣」「也」）
當然，上圖只是舉例，實際上這種還有很多，需要自己總結。
同學，與其期盼所謂文學素養的覺醒，還不如從每一天早自習做起，認真背誦，認真積累。我們有足夠的理由相信，一個「腹有詩書」的人，他的語文成績是不會太差的。
也正是因為背誦積累在語文學習過程中如此重要且彌補方法簡單粗暴，在語文成績的提升上立竿見影，所以maoge說：語文夠浩瀚，考試可以很簡單。我們深以為然。
只要抓住語文學習的積累這一環，那麼語文成績的提升就是水到渠成了。
二、閱讀理解能力要提升，關鍵是讀懂，重點在方法。
我先說一下詩歌閱讀。
maoge經常說，古代漢語其實比現代漢語簡單。確實，現代漢語處在不斷髮展的過程中，其規則在不斷髮生變化。而古代漢語的簡單之處就在這個地方，它已經成為定局，只要你肯花時間，肯去總結，你就可以提升。
而體現在詩歌上的一個最明顯的「不變」就是「情感不變」。古詩的感情大致就只有：思鄉懷遠，借物抒情，懷古傷今，山水田園等有限方面。
至於像思婦閨怨這類的詩，出現在高考的機率就非常小了。
既然已經抓住了詩歌情感有限這一特點，我們就可以總結出關於詩歌情感的答題方法。maoge將其總結為一個座標系，足夠簡單，足夠實用。
（詩歌情感座標系如圖所示）
在這樣的座標系的幫助下，對於詩歌情感的理解就變得十分簡單了，即使對於所謂文學素養不高的同學而言同樣如此。
舉以上的例子即是想說明一點：對於閱讀理解考試，方法是重點。
再談到**閱讀。
**閱讀同樣有規律，不贅述，僅在此展示**行文謀篇佈局的四個角度的課堂筆記。
（部分課堂筆記）
三、語文知識還需要綜合運用。
主觀題的表達應用即是對語文知識綜合應用的體現。關鍵在與看同學們的思維與文筆。而正如老師所說，一些語用題的文采就體現在對排比，對偶，比喻等一系列手法的運用。
畢竟在短短的一百字左右的語用題裡，這就是體現文采最粗暴的方法。
至於作文，更多的是要求同學們作為一個有獨立思考能力的高中生，對事物能夠擁有自己獨到，正確，理性的看法。這也就是高考作文大多為議**的原因。當然，高考作文也會有巨集大敘事，記敘文，散文等呈現方式。
而且，現在的語文作文出題並不故意迴避熱點，只要求同學們有較強的寫作能力。這樣，其實對於高考作文的準備其實是一種慈悲。
那麼，在日常的學習過程中，依然是要回歸到背記上。在maoge語文課堂的讀背手冊上有很多作文素材，名人名言。可以將自己感興趣，或者運用廣泛的句子摘抄到自己的筆記本上，在早讀的時候將它背下來。
這其實就是作文「有話可說」的源泉。
（摘自讀背手冊的名人名言）
再者是鍛鍊自己的思維，每週的班會課上，同學們應該認真收看《新聞週刊》，並且可以對其中的熱點做一個整理，體會央視學霸們的思維方式與角度，甚至可以自己練筆。總之，對於提升作文有利的活動都可以實踐。
除了以上三點，寫好字，寫隨筆，多體會，對語文成績的提升也都是大有幫助的。
在文章的最後，我想說提升文學素養之前，同樣可以提升語文成績。反覆記憶，認真思考，博學之，慎思之，明辨之。找到薄弱點，對症下藥，那麼，正在閱讀這篇文章希望能從中找到靈感的你也可以取得傲人的語文成績。
同學們，前方正是一片光明。
說明：高考結束，欣聞奇璋如願進入臨床醫學專業就讀。他在語文學習方面一直頗有心得，於是我邀請他寫一篇經驗分享文章，以便從學生角度幫助指導學弟學妹。
這就是他暑假學車間隙完成的作品，認真閱讀後，我認為是真能給同學們切實幫助的，
我現在23大學生，想知道24畢業後，工作兩年後，26結婚，晚嗎？還有，女生為啥要結婚？那時，同齡的
想撿現成的成熟穩重有一定經濟基礎的一定要趁年輕 女的還是結婚早比較好點，但是結婚晚更能夠找到適合你的，因為隨著年齡的增長，眼光也會增長的，你不想結婚嗎？我女朋友正在上大學，再過兩年就畢業了。她說要我等她四年才結婚，我該怎麼辦？還這麼年輕，這麼早結婚幹嘛，要是她只愛你一個，那就等吧，是你的始終是你的，...
現在的大學生出來一般拿多少錢月啊，不要吹啊，以事實說話，謝謝
少的可憐,剛開始1000塊錢以下,時間長點了會長點,其實按照各地的消費水品來說的話,自己都養不活,我在武漢 一個月也就1000 同濟大學近日公佈了一份關於近幾年該校畢業生就業的調查報告，該報告顯示，同濟大學畢業生就業首年工資普遍集中在2萬 3萬元之間，年均收入高於4萬元只有一成。這份報告 了2341...
大學生入伍兩年算不算報考公務員的工作經驗
招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層和生產一線工作經歷。基層和生產一線工作經歷，是指具有在縣級以下黨政機關和國有企事業單位 村 社群 組織與他經濟組織及社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地 該基地為基層單位 參加見習或者到企事業單位參與專案研究的...