1樓：匿名使用者
倘若跟同學溝通之後，意見還沒有達到一致的話，我可能會選擇性的妥協。當然，我這個妥協是在對方也願意妥協的情況之下，再一起選擇性的妥協。因為意見沒達到一致的話，那麼就代表著有些事情是沒辦法進行下去的。
既然想要事情，可以繼續進行下去，那麼妥協肯定是要有的。但若只有一個人妥協的話，就變成是一味的遷就對方了。因此我在妥協的同時，倘若同學也願意妥協一點的話，那麼這個問題就很好解決了
2樓：一個愛學習的魚
我和同學溝通後，意見能未能達到統一，我會冷處理，等以後時機成熟了再來解決。
3樓：擅解人意的小羊姐姐
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回答如果一定要統一一個決定，那如果兩個人的意見不一樣，一定要統一的話，那只能有一方退讓一方接受另外一方的意見。如果說這個問題可以我們分到而行，你做你的，我做我的，那即使意見不一致，那應該這個課題人可以繼續下去。
還有一種方法就是我們可以把你的意見和同學的意見交給輔導員，或者是代課老師看老師會更偏向哪一種一件就可以更好地選擇了。
希望我的解答能幫助你。
親，如果我的回答有幫助到你，請給我贊哦，謝謝。
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4樓：陽光的碣石客
如果溝通不成，那就多聽聽大家的意見，綜合考慮一下，退一步讓一下，這樣就跟大家達成一致了。
如果你和同學溝通後意見仍未達成一致,你會如何處理?
5樓：夢幻譜寫地旋律
這是正常現象。我們什麼都缺，就是不缺敵人，以後還會有阻擋你的同事們。他有意見，你可以參考，可以作為人生進步的工具，你可以跟你親近的朋友或同學說一下，幫助你參考一下，集思廣益嘛。
這是一場考驗，你的耐心和智慧都得堅持住啊。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。又不是什麼天大的仇，各讓一步就好了。和同學之間的關係意見不合，最好是冷處理。
各自冷靜一下，然後再捋清楚思緒，最重要的是，把事情解決了，這樣衝突自然也就解決了。
首先要想想意見不合的原因，如果是可讓步的而有願意讓步的話，可以再協商，如果是無法和解的話，就隨他去吧，也許多年以後都不會有交集，又或許多年以後大家都會釋然。
首先要注意傾聽，明確他和你的不同點在**；然後理性客觀的說出自己的想法，理性的交流，一起討論利弊，得到一個共識或者相互肯定，這個世界還是君子居多
當我遇到這種情況的時候，那我一定會去認真地傾聽他們的每一個意見，然後去用筆記錄下來，再讓大家聚集在一起去**這個問題，彼此去交流自己內心的想法，可以讓大家輪流發言。因為你在思考問題的時候，可能只會想到一些方面並不能夠顧全大局。中國有一句古話叫做三人行必有我師焉，大家在一起可以彼此取長補短。
可以把大家意見當中的那些優點集中在一起，**出一個最合理的方案。
6樓：晏博耘
三步曲式表達自己，傾聽他人，共同商討解決方案。 你和別人討論問題，應該把注意力放在事情本身的對錯上，而不要放在爭論的勝負上。你應該換種方式和別人討論問題，這種方式被稱為非暴力溝通。
非暴力溝通，在表達的時候，不要指責對方不要用你怎樣怎樣開頭，要用我感覺，我需要，開頭，要表達自己對事情的感受，和自己在這件事情中的人生需求，然後向對方提出具體的請求，請求對方幫助自己，實現自己的人生需求。非暴力溝通在傾聽的時候，要透過對方的話語，理解對方話語中所要表達出的感受和對方的人生需求，你可以幫助對方，把他的感受和人生需求表達出來，詢問對方，自己具體可以做什麼，能夠幫助對方滿足他的人生需求。這樣，你們雙方就理解了彼此的感受和人生需求，然後在彼此理解的基礎上，商討解決的方案，滿足雙方的人生需求。
7樓：擅解人意的小羊姐姐
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回答如果一定要統一一個決定，那如果兩個人的意見不一樣，一定要統一的話，那只能有一方退讓一方接受另外一方的意見。如果說這個問題可以我們分到而行，你做你的，我做我的，那即使意見不一致，那應該這個課題人可以繼續下去。
還有一種方法就是我們可以把你的意見和同學的意見交給輔導員，或者是代課老師看老師會更偏向哪一種一件就可以更好地選擇了。
希望我的解答能幫助你。
親，如果我的回答有幫助到你，請給我贊哦，謝謝。
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8樓：校長來了嗎
我一定會這個同學溝通，或者是兩個人為什麼沒有達成一致，到底是怎麼回事才導致這樣的？
9樓：加油小寶
我會堅持自己的立場或者和同學分頭行動，證明一下誰的對
10樓：小研老師
如果和同學溝通後，意見仍未達成一致，那我會想辦法進行溝通，然後讓他同意為止。
你和同學溝通後,如果意見仍未達成一致,你會如何處理
11樓：修學的人
和同學溝通以後意見仍未達成統一，那麼這個時候你就要想一想你們的意見在哪一些地方是不同意的。為什麼會產生這種不統一的情況？這就是你需要去解決的。
怎麼解決呢？我覺得你根本很難有辦法左右別人的思想。因為你要是越前說的話，他可能會越是不願意跟你達成一致。
所以我覺得這個時候的轉機就在你身上，你要怎麼去改變才能夠讓這件事情得到一個好的解決方法？要從自身的條件出發，從這件事情的原因出發，然後去調整。你要把雙方的意見都做一個梳理，找出那個最好的解決的方法，肯定會有一個比較折中的方式去解決，只要你肯動腦筋，你去想肯定會找到的，所以我覺得如果意見能為達成一致，那麼就要通過這種方法去改變，去找到一個合適的方式去解決。
12樓：情感導師
這是正常現象。我們什麼都缺，就是不缺敵人，以後還會有阻擋你的同事們。他有意見，你可以參考，可以作為人生進步的工具，你可以跟你親近的朋友或同學說一下，幫助你參考一下，集思廣益嘛。
這是一場考驗，你的耐心和智慧都得堅持住啊。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。又不是什麼天大的仇，各讓一步就好了。和同學之間的關係意見不合，最好是冷處理。
各自冷靜一下，然後再捋清楚思緒，最重要的是，把事情解決了，這樣衝突自然也就解決了。
首先要想想意見不合的原因，如果是可讓步的而有願意讓步的話，可以再協商，如果是無法和解的話，就隨他去吧，也許多年以後都不會有交集，又或許多年以後大家都會釋然。
首先要注意傾聽，明確他和你的不同點在**；然後理性客觀的說出自己的想法，理性的交流，一起討論利弊，得到一個共識或者相互肯定，這個世界還是君子居多
當我遇到這種情況的時候，那我一定會去認真地傾聽他們的每一個意見，然後去用筆記錄下來，再讓大家聚集在一起去**這個問題，彼此去交流自己內心的想法，可以讓大家輪流發言。因為你在思考問題的時候，可能只會想到一些方面並不能夠顧全大局。中國有一句古話叫做三人行必有我師焉，大家在一起可以彼此取長補短。
可以把大家意見當中的那些優點集中在一起，**出一個最合理的方案。
13樓：小小陳學姐
如果你和你的同學溝通未達成一致的話，那麼只有兩種處理方式了。
要麼就是按照他的處理方式去做你們的事情，這個就需要放棄自己的想法了，如果你不想放棄自己的想法的話，那麼你只有放棄和你同學一起去完成這件事情了。
不管在生活中還是在工作中，還是在學習中，那麼大家都是覺得團結互助才是最重要的事情，我建議你既然沒有達成協議的話，如果他的建議是比較正確的話，那麼就聽從他的，這樣做也很完美。
14樓：為迷茫的人點一盞燈
所謂仁者見仁，智者見智，同一件事情，每個人的立場不一樣，角度不一樣，可能得出的結論完全不同，甚至是相反的。這個世界之所以這樣豐富多彩，就是因為他有共性的東西，特性的東西，百家齊放，百家爭鳴，所以我對同一件事情也會思考同學的意見建議，然後結合自己的實際，如果我比較堅持自己的立場，那麼我就要找更多的材料，爭取去支援自己的論點，當然，在這個過程中，我也會借鑑同學的意見，如果最後證明我錯了，我也會主動的和同學溝通，如果我還有足夠的證據證明自己的論點是正確的，我也會將結果分享給同學，同學接不接受不重要要，我只是有這個義務，把自己所要表達的東西傳達出來
而且思想認識的問題本來就不是絕對的，只要不是反動的，完全不合理的，那麼就存在的理由，我們要接受世界的多樣性，就要接受觀點的多樣性，這個世界才會更加美妙妙
15樓：沫愛明
我和同學溝通後，如果意見仍未達成一致，我會是工作的重要性來決定是否聽從他的，或者說兩個人分開做
16樓：加油小寶
那就少數服從多數，讓大家參與表態，或者再找個人說說意見
你和同學溝通後,如果意見仍未達成一致,你會如何處理?
17樓：雲夢之巔情感解惑
和同學溝通，如果不是涉及自身利益只是一些看法，雞毛蒜皮的小事，就不必太過計較。不要一直爭論，因此而傷了和氣就不好了。
18樓：小笨象同學
你和同學溝通後，如果意見仍未達成一致的話，那我會按照自己的想法做事，因為既然和他的想法不一樣，那麼就各自按照自己的方法行事。
19樓：擅解人意的小羊姐姐
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回答如果一定要統一一個決定，那如果兩個人的意見不一樣，一定要統一的話，那只能有一方退讓一方接受另外一方的意見。如果說這個問題可以我們分到而行，你做你的，我做我的，那即使意見不一致，那應該這個課題人可以繼續下去。
還有一種方法就是我們可以把你的意見和同學的意見交給輔導員，或者是代課老師看老師會更偏向哪一種一件就可以更好地選擇了。
希望我的解答能幫助你。
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20樓：秋梵永昌
你和同學溝通後 如果意見仍未達成一致 你會如何處理 看到你對這個問題的描述 那首先來說 如果換做是我的話 我會再進一步的跟他去溝通 去交流 如果說兩個人的意見再進一步的交流和溝通當中依然會產生分歧 這時我會去找到能幫助我們的 比如說像班長啊或者是老師啊 然後去判定這件事情 讓大家來決定這個事情的好與壞 對於錯 這樣就能把這件問題給處理了 切記處理不好溝通達成不至於 達不到一致的時候不要衝動
21樓：陽光的碣石客
和同學溝通後，如果意見仍未達成一致，可以找別人來進行撮合，實在不行那就分唄。各幹各的。
與同學溝通後如果意見仍未達成一致你會如何處理
22樓：
與同學溝通後，
如果意見仍未達成一致，
我會各管各的，
誰都不理誰，
反正也無法說服對方按照自己的節奏走。
23樓：拾秒致
一同學溝通事情後，還沒有達成協議，應該怎麼辦？如果寓意同學溝通後還沒達成協議，可以再次的溝通講明利害關係，彼此之間有什麼好處？實在不行，還可以通過其他親近的同學來與他溝通，只要互相有愛，互相關心，一定會挪到他的，諒解的也會跟她擺明厲害關係，你們之間曾經是同學，一定會有共同的愛好，共同的事情來打動她，會讓他同意你的觀點，如果實在不同意，你也要做好思想準備，不要腿上，還要保持好你們之間的純潔的同學關係，純潔的友誼
24樓：我有一顆中國心
這種事情很常見。不光是人與人之間會存在意見上的分歧，國與國之間由於立場的不同也會有很大的分歧存在。面對這樣的分歧，我們國家的***就在萬隆會議上提出過「求同存異」的想法。
這個建議很好的解決了國與國之間的矛盾。所以我們人與人之間也可以用這樣的方法來解決問題。那就是在一些存在分歧的問題上保留意見，以大多數人的意見為主。
在共同目標上齊心協力。這樣就可以取得最好的效果啦！
與同學溝通後如果意見仍未達成一致你會如何處理
與同學溝通後，如果意見仍未達成一致，我會各管各的，誰都不理誰，反正也無法說服對方按照自己的節奏走。一同學溝通事情後，還沒有達成協議，應該怎麼辦？如果寓意同學溝通後還沒達成協議，可以再次的溝通講明利害關係，彼此之間有什麼好處？實在不行，還可以通過其他親近的同學來與他溝通，只要互相有愛，互相關心，一定會...
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