1樓：匿名使用者
最可愛的人清晨,每當我經過建築工地時,都會看一看在一線默默工作的建築工人.他們衣著普通,樸實厚道.聽爸爸媽媽說,他們中的絕大多數人來自安徽和江西等地.
每年過完年,他們打點著簡單的行李,帶著加家人的囑託,親人的祝願,離開家鄉,來到了建築工地.然後,他們又開始了新的一年緊張而又忙碌的工作.不經意間,我抬頭仰望,數十米高的腳手架上,他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動,那是一個新城市的象徵,只因他們在辛勤地工作.
每一處的施工現場都能看到他們埋頭苦幹的景象,只因他們對工作的盡職,對建築事業的熱愛.雖然有些人出於種種原因看不起他們,但如果沒有他們一年到頭風雨無阻,不分晝夜的辛勤工作,哪來今天漂亮、壯觀的高樓大廈,他們不應遭到鄙視,更不能遭到鄙視,他們是值得我們尊敬的人,是我們建築工地上最可愛的人.雖然他們中絕大多數人沒有高等的文化學歷,但他們同樣有著對未來美好生活的追求.
今天,我親眼看著象山在他們的建設中變得越來越美麗,正是因為有了他們的辛勤工作,才有現在的一座座拔地而起、風格各異的高樓大廈.像這樣默默無聞的工作者還有許許多多,城市因為他們而變得更加美好,世界也因為他們而變得更加多姿.所以,我也衷心祝願他們的生活變得越來越美好!
名師點評：誰是最可愛的人?小作者認為是那些在一線默默工作的建築工人.
文章通過仔細觀察,採用了合適的語言把建築工人的辛苦與偉大描述了出來.「數十米高的腳手架上,他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動,那是一個新城市的象徵」,讓我們對建築工人們肅然起敬.是的,我們不應該看不起他們.
正是千千萬萬勞動者們默默地工作,才換來了我們幸福安詳的生活.我們衷心祝願他們的生活變得越來越美好!
2樓：匿名使用者
範文一篇：
最可愛的人
清晨,每當我經過建築工地時,都會看一看在一線默默工作的建築工人.他們衣著普通,樸實厚道.聽爸爸媽媽說,他們中的絕大多數人來自安徽和江西等地.
每年過完年,他們打點著簡單的行李,帶著加家人的囑託,親人的祝願,離開家鄉,來到了建築工地.然後,他們又開始了新的一年緊張而又忙碌的工作.不經意間,我抬頭仰望,數十米高的腳手架上,他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動,那是一個新城市的象徵,只因他們在辛勤地工作.
每一處的施工現場都能看到他們埋頭苦幹的景象,只因他們對工作的盡職,對建築事業的熱愛.雖然有些人出於種種原因看不起他們,但如果沒有他們一年到頭風雨無阻,不分晝夜的辛勤工作,哪來今天漂亮、壯觀的高樓大廈,他們不應遭到鄙視,更不能遭到鄙視,他們是值得我們尊敬的人,是我們建築工地上最可愛的人.雖然他們中絕大多數人沒有高等的文化學歷,但他們同樣有著對未來美好生活的追求.
今天,我親眼看著象山在他們的建設中變得越來越美麗,正是因為有了他們的辛勤工作,才有現在的一座座拔地而起、風格各異的高樓大廈.像這樣默默無聞的工作者還有許許多多,城市因為他們而變得更加美好,世界也因為他們而變得更加多姿.所以,我也衷心祝願他們的生活變得越來越美好!
名師點評：誰是最可愛的人?小作者認為是那些在一線默默工作的建築工人.
文章通過仔細觀察,採用了合適的語言把建築工人的辛苦與偉大描述了出來.「數十米高的腳手架上,他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動,那是一個新城市的象徵」,讓我們對建築工人們肅然起敬.是的,我們不應該看不起他們.
正是千千萬萬勞動者們默默地工作,才換來了我們幸福安詳的生活.我們衷心祝願他們的生活變得越來越美好!
3樓：武夷山大道
首先按一定的順序來描寫,寫出層次感,讓人能感受到整體的畫面；
其次是多應用比喻擬人工筆等修辭,必要時還可以加一聯詩增色；
再次則是在描寫過程中適當的插入自己的感受或內心活動,能使讀者跟你一起聯想,增加畫面感.
最可愛的人 作文 10
4樓：賀語心鈄職
最可愛的人清晨，每當我經過建築工地時，都會看一看在一線默默工作的建築工人。他們衣著普通，樸實厚道。聽爸爸媽媽說,他們中的絕大多數人來自安徽和江西等地。
每年過完年，他們打點著簡單的行李，帶著加家人的囑託，親人的祝願，離開家鄉，來到了建築工地。然後，他們又開始了新的一年緊張而又忙碌的工作。不經意間，我抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動，那是一個新城市的象徵，只因他們在辛勤地工作。
每一處的施工現場都能看到他們埋頭苦幹的景象，只因他們對工作的盡職，對建築事業的熱愛。雖然有些人出於種種原因看不起他們，但如果沒有他們一年到頭風雨無阻，不分晝夜的辛勤工作，哪來今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應遭到鄙視，更不能遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建築工地上最可愛的人。雖然他們中絕大多數人沒有高等的文化學歷，但他們同樣有著對未來美好生活的追求。
今天，我親眼看著象山在他們的建設中變得越來越美麗，正是因為有了他們的辛勤工作，才有現在的一座座拔地而起、風格各異的高樓大廈。像這樣默默無聞的工作者還有許許多多，城市因為他們而變得更加美好，世界也因為他們而變得更加多姿。所以，我也衷心祝願他們的生活變得越來越美好！
名師點評：誰是最可愛的人？小作者認為是那些在一線默默工作的建築工人。
文章通過仔細觀察，採用了合適的語言把建築工人的辛苦與偉大描述了出來。「數十米高的腳手架上，他們的身影彷彿在半空中飛舞,五顏六色的安全帽在躍動，那是一個新城市的象徵」，讓我們對建築工人們肅然起敬。是的，我們不應該看不起他們。
正是千千萬萬勞動者們默默地工作，才換來了我們幸福安詳的生活。我們衷心祝願他們的生活變得越來越美好！
寫給最可愛的人一封信作文怎麼寫
5樓：喬木查
敬愛的人民子弟兵們：
你們好！
自從5.12**發生以來，你們就一直沒有休息過，總是在前線奔波、救援。你們真是太偉大了。
在人民群眾面臨危險的時候，是你們毫不猶豫地站出來，用自己的身軀擋住隨時可能繼續塌陷的廢墟；用自己的雙手，刨出一個個掩埋在廢墟里的生命；用自己的生命，換來人民群眾的安全脫險……洪水、風雪、**，都壓不垮人民子弟兵驕傲的使命感！我在此向這次5.12汶川**中英勇無畏的人民子弟兵致敬，我只是個普通的小學生，我能做的就是為災區捐款。
而你們，是在用自己的生命在為受災的人民群眾做出奉獻。
解放軍叔叔，你們為了救人，把自己的安全與休息置之度外，每天夜以繼日地賑災，很少能夠休息一兩個小時，真是好辛苦呀！但這也體現了你們無私的奉獻精神。
解放軍叔叔，如果沒有你們，也許一些本來可以被救出來的人因耽擱了時間而葬身廢墟；如果沒有你們，再好的救援計劃都沒有人去執行；如果沒有你們，又哪能出來更多曾經埋在廢墟里的生命；如果沒有你們，一些和我差不多的孩子將會永遠被埋在裡面，獨自走向去天堂的路；如果沒有你們，我們老百姓又該怎樣生存？！毫無疑問，如果這個世界沒有了你們這些英勇的人民子弟兵，我們老百姓一定會在遇到危險時顯得無助，一朵朵生命之花就將在等待中凋謝，這是多麼地殘酷啊！
解放軍叔叔，我要在這兒衷心地對你們說：「敬愛的人民子弟兵，你們辛苦了！謝謝你們！」
此致敬禮！
一個五年級小學生：倪冰
2023年5月24日
誰是最可愛的人作文 10
6樓：大花跟你拼啦
遍地是英雄
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而「雄鷹」已經氣絕！
由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
汶川縣映秀鎮幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學樓旁邊，目不轉睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。
直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終於如山洪暴發：「娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……」
**時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子裡！
「娃娃，你的臉怎麼這麼髒啊？」聶曉燕開啟帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，「媽媽給你洗乾淨。」她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭髮和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁邊一位武警戰士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋，讓疼痛阻止淚水傾瀉。
13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
「要不是有譚老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了。」被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說。「在我們學校的老師裡譚老師是最心疼學生的一個，走在校園裡的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學生們不小心摔傷。
」夏開秀老師說。
劉紅麗的舅舅仰天長嘆：「譚老師，大好人，大英雄噢！」
抗震救災中，遍地是英雄：崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學生，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉愛蓮社群黨支部書記王婉民為救學生和老師，自己87歲的老母被壓在廢墟下無睱顧及；武警某部政治部副主任嚴勝華、質安科長塗雲、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴重透支而暈倒，醒來後立即衝向第一線；巨震突襲之時，都江堰市人民醫院正在進行手術的5名醫務人員，俯身撲上手術檯，用身體護衛患者；成都千名計程車司機自動趕往災區搶運傷員；綿竹市天池鄉農民張吉福徒步求援後又冒死趕回災區搶險；成千上萬解放軍、武警和公安戰士放棄使用機械，「像繡花一樣」小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的倖存者開啟生命之門；成都一些血站前獻血的市民排成長隊……
「板蕩識英雄」，大災大難方顯大仁大義。
「一起活下去」
一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉身上。「我心想完了，就什麼也不知道了。」這位13歲的小姑娘對記者說，醒來後，她從縫隙裡看到外面有亮光，接著再次昏迷。
一個聲音喚醒了她，那是同學馬健的聲音。「我哭著對他說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說，我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你。
」馬健一邊喊著「堅持，堅持！」一邊瘋了似的用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時後，小孝廉終於被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。
已感覺不到傷痛的馬健背起孝廉就向門外走去。剛到門口，扒出孝廉的地方牆壁突然倒塌。好險！
「如果晚了幾分鐘，我們兩個都出不來了。記者叔叔，你們一定得幫我給馬健頒一個見義勇為獎。」小孝廉說。
12日晚，脫險後的北川中學同學在校長劉亞春的組織下，男生4人一組，打著手電連夜搜尋未脫險的同學，直到晚上三點半餘震頻發才停下來。第二天上午，同學們又協助武警救援隊搭帳篷，維持現場秩序。許多學生到13日下午才吃上第一口飯。
同學們從倒塌的校舍中救出了大量倖存者，僅高三3班生活委員申龍所在的小組就救出十幾名同學。同學袁壘一人就救出6名同學，而他自己則因勞累過度，在13日凌晨集合時昏倒在地。14日轉移至綿陽後，袁壘又和另外5個同學成為救災志願者。
大震襲來之時，重慶市兩個共有55名遊客的旅遊團隊行進在距汶川50多公里處。「快往公路邊的平壩跑，快往公路邊的平壩跑……」導遊劉曉容和餘九冬聲嘶力竭地喊著。龐大的隊伍在兩名不足1米6的小女子的指揮下迅速集中到了公路邊的平壩上。
山石正在滑落，岷江對面的山轟隆隆地垮了下來，煙塵、沙石撲面而來。眼前的世界霎時變成了灰色，10米外的事物已不可見。前路坍塌，後路阻斷，四周是震天巨響，「往**跑」成為大家爭議的焦點。
「快、快撤，不要留在這裡。」「留在原地，會有人來救我們吧？」「怎麼辦、怎麼辦……」眾人心中只浮上了兩個字——完了。
自救，勢在必行。
入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂的小塊平地上，餘九冬、劉曉容則和駕駛員留在山下守望。山下的人時刻警惕著，山上的人牽掛著為他們「站崗放哨」的兩個小姑娘。
天剛矇矇亮，隊伍就踏上「征程」。傾盆大雨和大地的顫抖中，這支特殊的隊伍互相扶持、互相鼓勵。繞過一段又一段斷裂的公路，狂奔過800米搖搖欲塌的隧道。
突然，岷江水被強餘震激盪而起，兩米多高的大浪讓大家從「泥人」變成了「水人」。男人們找來一片塑料膠袋，拆開攤平頂在頭上，大家圍成一圈，女人和小孩在裡面。餘震剛歇，隊伍又開拔。
走走停停5個多小時後，這支隊伍終於見到了救援者。
「一起活下去是唯一的信念，我們從彼此的依賴、信任、扶持中獲取動力。」餘九冬對記者說
最可愛的人作文800消防員戰士
他們，剛從白皚皚的大雪中走來 如今，又奔赴在大地的傷口。他們，與震魔鬥爭，和死神賽跑，用汗水和鮮血撫慰大地的創傷，譜寫生命的壯歌。他們，是最可愛的人，他們，就是奔赴在救災第一線的人民子弟兵。他們，是最盡職的人。不分晝夜地工作，搶救被埋的人員，在他們眼裡，沒有白天，沒有黑夜，只有生命的呼喚。那一句 那...
以平等在我心中為主題的作文，不要，只要提綱
多角度，多層次詮釋平等這一概念，看得出你是想自己寫，只不過沒怎麼開啟思路，我提示一下，記得展示辯證的思維，還有運用素材注意不要累贅。在陽光下成長為主題 不需要作文 只要大概的寫作提綱就好 陽光哺育了大 抄地萬物，生命的成bai 長離不開陽光。我們青少du年的成長也離不開zhi陽光的哺育，dao我們的...
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