1樓：匿名使用者
提取碼: nktd近年來，幼兒意外事故時有發生，而且有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的 。因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
2樓：蘭文佳
小朋友善於模仿學習
有夢想這首先需要被肯定
同時也要告訴他們
首先要懂得保護自己
就事論事
安全意識引導
3樓：水木清闖天涯
?pwd=1234 提取碼：1234
幼兒自我保護意識培養簡介：
該課程為音訊課，共包含18個安全故事，以小朋友為主角，通過展示危險因素，模擬安全隱患，告知應對技巧，把枯燥的安全守則變成生動的情景故事。讓幼兒自主建立安全意識、行為習慣和自我防衛能力，抵禦身體和心理傷害，讓寶貝平安健康地長大！
幼兒的自我保護意識不止是讓幼兒學會辨識危險、在遇到危險時知道怎麼應對，更重要的是讓孩子在潛意識層面、在行為習慣層面預防危險的發生。
故事的主角是小朋友，事件發生的場所都是孩子常待、常去的地方，這會讓小讀者感覺熟悉且真實。讓孩子在趣味故事中潛移默化地培養安全意識，切實增強他們的自我保護核心。
如何培養幼兒的自我保護能力
4樓：溜冰小屋
要經常給他提供一些情景，比如過馬路了，就告訴他過馬路的相關事項。孩子去碰熱水壺了，就告訴他那是危險的，久而久之就形成了自我保護的能力。兒童習慣的養成，就要靠家長不耐其煩的叮囑。]
5樓：小小阿洛
我覺得吧，最好去醫院檢查一下。]
幼兒教師如何培養幼兒的自我保護意識 - 百度
如何提高幼兒自我保護能力
6樓：別抱王先生
對孩子進行自我保護的教育可以成功減少一些意外事故的發生，使幼兒能夠健康安全地成長，這是每位家長及老師的心願。因此，我們應儘早對孩子進行增強自我保護意識及能力的教育。
孩子的自我保護教育，使孩子不但知其然而且還知其所以然。
幼兒自我控制的能力差，生性活潑好動，對外部世界充滿好奇新，喜歡模仿、到處摸摸碰碰，卻意識不到有些活動潛藏的危險，缺乏自我保護能力。
這時，我們不能只告訴孩子這件事情不能做或是這個東西不能碰，限制孩子的行為，我們應該向孩子說明不允許他這樣做的原因及這樣做的後果，因為過度生硬強制的禁止反而容易引起他們去嘗試的衝動。
7樓：匿名使用者
提取碼: nktd 近年來，幼兒意外事故時有發生，而且有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的 。因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
如何培養幼兒的安全自我保護意識取得
如何培養幼兒自我保護意識
8樓：李學姐
提取碼：nktd 近年來，幼兒意外事故時有發生，而且有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的 。因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
9樓：匿名使用者
提取碼: nktd 近年來，幼兒意外事故時有發生，而且有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的 。因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
10樓：佘素昕
一、 讓幼兒瞭解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。當處於危險之中時，也缺乏保護自己的能力。
因此，日常生活及戶外活動中很容易發生一些意外的傷害。所以，讓孩子瞭解一些自我保護的方法，增強孩子的安全意識，提高求救和自救的能力顯得尤為重要。有的家長或教師喜歡用禁止式的方法，例如告訴幼兒「不玩火」「不把手指插入電插座的孔內」「不用繩索套在頸項上」「不探身窗外」「不拿滾燙的東西」等。
二、創設良好的生活環境，提高幼兒自我保護的意識。
著名教育家布羅菲、古德和內德勒為幼兒園環境設計提出了11個目標，其中有「能關注幼兒的健康和安全」。因此，我們首先精心創設了相應的物質環境，對幼兒進行生動、直觀、形象而又綜合性的教育。如：
我們將原先是水門汀的活動場地修建鋪上了塑膠場地，為幼兒提供了安全的活動場所；我們師生一起設計標誌，並把它們貼在適當的位置上：「小心觸電」的標誌貼在了活動室的電源插座旁，「當心滑倒」的標誌掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁，「上下樓梯靠右走」的標誌貼在了每一個樓梯口等等；我們還創設良好的心理環境，以民主、平等的態對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
三、讓孩子珍視生命、保護生命。
我們要豐富幼兒一些生活的常識，告訴幼兒遇到火災要及時撥打火警**，遇到壞人要機智逃離，求助警察叔叔或報警等。這反映了我們開始理智地對待生
命，學會保護生命。所以安全生命教育首先是珍惜生命的教育。學會尊重，學會關愛，學會寬容學會共同生活。
所以，生命的教育要讓幼兒成為自我尊重也尊重他人的人，既肯定自我，又成全他人。從認識生命的起源，從熱愛生命的角度，注重對兒童進行關注自己、關注他人、關注環境的教育。
四、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展。
「習慣養得好、終身受其益」。幼兒期容易形成條件反射，所以要抓住這個契機，探索有效方法，使其從小懂得注意安全和養成良好的自護習慣，而這些習慣又是在日常生活活動中隨機進行的。例如：
進食前要教幼兒吹一吹、摸一摸食物、避免燙嘴、燙手；上下樓要靠右走，同時不要奔跑。
11樓：枕劍夢長安
這個在學校由老師教比較好，你說的小孩子不一定記得住
如何對幼兒進行安全自我保護教育求答案
l你認為幼兒園伙食做地好地方，談談您對幼兒園伙食委員會的認識與看法
1 有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教並重的原則，隨著辦園質量的要求不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除了定期進行保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習 事例研討 技能比賽等等，優化了保育員的整體素質。2 培養健康自理自立 文明守禮的好兒童。在生活...
國企幼兒園會歸地方嗎老師呢,國企幼兒園會不會改制公立幼兒園
現在國企很多附屬都剝離出去了,如醫院,學校等,老師應該會劃歸地方教育部門管吧 國企幼兒園會不會改制公立幼兒園 公立幼bai兒園 有編制,du財政養,13個月工資zhi 國企幼兒園,12個月工資,沒 dao編制,企業交統籌,內但是有容 風險,萬一企業效益不好,說不要你,就不要你了。私立幼兒園,私人幼兒...
你認為優秀的幼兒文學作品應該具備哪些條件寫不少於
通俗易懂深入淺出,注重思想啟蒙還要 要好懂,有教育意義,內容精彩積極向上 以你所認識的兒童文學為主題寫一篇300字的議 兒童文學是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂,生動活潑。不同年齡階段的讀者物件,兒童文學又分為嬰兒文學 幼年文學 童年文學少年文學,體裁有兒歌 兒童詩 童話 寓言...