1樓:龍年之龍
1、幫助孩子明確學習目的,學習的動力**於崇高的目的,可以通過一本**、一部電影、一次有意義的活動、一個生動的故事激發孩子樹立崇高的目標。激發孩子的好奇心,好奇心是孩子的天賦,是一種求知的反映,也是智力能力的體現,這些孩子平時總想「動一動」,「試一試」,「拆一拆」,愛問「為什麼」,這時家長千萬不可以認為孩子行為是淘氣、搗亂,應該積極創造條件,加以引導,保護他們的好奇心,對孩子提出的問題不能敷衍,應與孩子共同尋找知識的答案;
2、積極培養孩子的廣泛興趣。孩子小時候興趣越廣泛,求知範圍越大,知識經驗越多,智力發展也就越廣闊,所以應當培養孩子的多種愛好,家長應針對孩子的特長,進行指導,鼓勵孩子自制玩具、科技製品等,豐富孩子的生活,鍛鍊孩子的思維能力,激發孩子的求知慾;
3、幫助孩子體驗成功的歡樂。孩子對學習缺乏興趣,往往與學習困難有關,上課聽不懂,成績差導致一見課本就頭痛,對於這樣的孩子,家長應認真分析問題所在,給孩子以幫助,可以請家教,或找老師有針對性的補課,幫助孩子跟上同學們前進的步伐,體驗到成功的歡樂,以達到激發孩子的學習興趣的目的。
以上供家長參考,我相信,在家長的精心指導和耐心幫助下,孩子的一定會對學習產生興趣,並能取得好的成績。
2樓:匿名使用者
首先恭喜你,你的孩子有個興趣,有興趣的孩子比沒興趣的好教育。樓上的同志說的是一般的教育方法,照做不會有誤。本人有點想法希望對你有幫助:
我覺得你應該讓你孩子去打籃球。如果你會打,還應該去教他打,如果你不會,就在週末給他報個培訓班什麼的,而且要跟他訂個約定,每天完成學習任務後才能去打球(學習任務不要太重,特別是剛開始,最好少點學習任務)。在學習打球的時候,要讓他認真對待,學好每一個動作,每一個動作都要做到位。
讓他明白做好任何一件事都是不容易的,都是要付出努力的。
在教他打籃球的過程中,適時的把一些學習道理和打球的道理聯絡起來,使他明白學習的通理。例如:學習三步籃先要學好動作,然後學習跑動三步籃,再學習轉身三步籃。。。。。。
這跟學習數學一樣,要先弄懂例題的道理,再利用這個方法去解題,再去靈活運用。。。。。。
與語文學習也一個道理,要先去理解每一段話的意思,再去分析全文意思,再分析寫作方法,再利用優美詞句和寫作方法去寫作。。。。。。
等他把球技練好了,相信他懂得的學習道理也多了,由打球的興趣也會擴充套件到學習中去的。
堅持就是勝利,不能半途而廢,希望你能成功
3樓:
對!興趣是最好的老師!可以邊打邊學啊。
學習是不能逼的
一個初一學生一心只想打籃球心不在學習上怎麼辦?
4樓:萬爾佛
我認為打籃球並不是壞事,不僅能夠強身健體,也許也可以發展為一技之長,特別是會打籃球的男生,特別帥,所以應該再培養他興趣愛好的同時,引導他來學習,讓他知道只有紮實的基本功,才能在籃球上有所作為
5樓:情感教育老師
一個初一學生一心只想打籃球,心不在學習上,作為老師和家長要細心耐心的說服教育,要讓他知道去打籃球的夢想需要學習好才能實現。
6樓:
這話說的很偏激,一個孩子,能夠專心幹事學習就是好品質
放鬆應對,誰也沒有精力和體力24小時打籃球,積極引導,學習習慣自然會形成良性迴圈
7樓:霸道小木偶
根據我國教育國情,孩子在小學中學教育階段,可以素質教育,但建議還是以學習為主,針對一個初中生一心打籃球,不要絕對禁止,怕激起叛逆情緒,先交流吧,告訴他上了大學,你就可以有大把的時間去發揮你的籃球特長了,但上大學,你得先考上高中,也可以從老師方面加大對他的教育。
8樓:仁曼楣
最好告訴他打籃球可以,但是也需要學習,很多籃球知識,技巧,戰術都需要去學習,只有認真學習才可以去到高中和大學繼續打自己喜歡的籃球,見識到不一樣的籃球世界。
9樓:匿名使用者
初一學生一心只想打籃球,可去體校發展一技之長,練球還學習,打球也需要學習文化課,才初一文化課必須,要做為一名有知識的打球者。
10樓:匿名使用者
不能一味剋制孩子的興趣,問下自己的孩子將來是否準備考體校生,並跟孩子說明考體校生也是需要基本成績的,畢竟這個社會當體育老師的崗位也是比較稀缺的。
中考成績也是相當重要的,現在很多大學生都不好找工作謀生,初中生就更不談了。
相信把利害講清楚,孩子會自己掂量的。
11樓:邶兆
沒關係的,人的一生並不是非要學習,以學習來成就自己的未來,其他方面也可以條條大路通羅馬,打籃球也是一種選擇,你可以進學校的體育隊一直訓練,要堅持不放棄,也許未來的籃球明星就是你啊
12樓:遲先紅
想打籃球也可以,但也得做一個有文憑的籃球運動員,兩手抓兩手都要硬,就像娛樂界劉歡老師,他們那一個圈裡他的文憑高,可以自己作詞作曲,自己唱,
13樓:
打籃球也可以打出名堂的,目標是成為職業運動員。
家長可以適當地給予孩子支援。幫忙掌握一下,適當的教育孩子,籃球和學習可以並行,並不是二選一。
如果能如願成為職業選手,也很不錯。
14樓:前玉瑾
和孩子好好談談,打籃球可以支援,但眼下要把學習搞好,其實如果孩子真的有這個天賦,送他到體校去學習。
15樓:匿名使用者
一個初一男生,一心只想打籃球,心不在學習上,這該怎麼辦?其實吧,他才剛初一,
有時候,有些事情,他是不懂的。人嘛,肯定是要成長,肯定要接受很多事情,才會成長的,不然的話,是很難成長的
所以說你要不放棄的經常跟他講一些事實,要看明白一些道理,不然,他很難明白的
16樓:庹珹
一個初一學生一心只想打籃球,心不在學習上怎麼辦?我覺得打籃球的話,你可以學這個專業,然後長大成為一個不錯的球員也是行的。
17樓:洛_秋風
你可以和他要求,學習完再打籃球,打籃球是他的興趣,最好不要剝奪
18樓:狙擊金融界
帶他去一個偏遠很窮的地方。讓他體會一下人生苦短。慢慢的你們就明白怎麼回事兒了。
19樓:這個遠方
如果是這樣的話,你可以去體校去上學,身體條件和技術夠好,說不定將來可以打出名堂。
20樓:永匯合力
控制打籃球的慾望,可以打要控制時間,可以兼顧的。
21樓:旁添智
好好說說啊~打籃球是不錯,但也要學習啊
孩子對學習沒興趣怎麼辦? 50
22樓:優勝教育
一、共情:總也提不起勁學習,一說學習就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?
二、具體化:具體是怎麼個厭學法,怎麼表現的?
三、**問題成因,並具體分析:
a學習動力不足:孩子的學習目標、學習興趣和自信心等,這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通,並分析原因,以家長為主體、由校區配合,制定具體措施,從而有效的激發孩子的學習動力。
解決:營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以:
(1) 多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感;
(2) 不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學習前進的動力;
(3) 尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,並恰如其分的引導至學習內容當中,從而激發學習興趣。
(4) 喚醒孩子內心深處的夢想,用夢想的自然力量,引匯出孩子自發自願的奮鬥目標,以及學習目標。
(5) 以上內容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,在專家的指導下,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學習動力。
b學習遇到困難。欠帳太多又不好意思和家長說。時間長了,可能一接觸學習,就觸發了不良情緒。
解決:1仔細瞭解到孩子的具體學習困難,給予幫助與指導,家長力不從心的話,就要考慮讓專業的老師來指導;2消除對抗情緒:長期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。
家長要多陪孩子游戲娛樂,建立和孩子快樂的互動模式,避免在一起就自動進入「對抗」狀態;3不要過於強勢,尊重孩子,平等交流,讓孩子保持良好的情緒狀態。
c有其他煩心事,心不在焉。孩子進入青春期後,會遇到生理上的煩惱,或者早戀、和同學關係不融洽等問題,但又不願主動和父母溝通,又十分困擾,造成了沒有心思學習。
解決:父母仔細觀察孩子的生活學習,多關注、關心孩子的言行舉止,充分溝通,化解心事。必要的話可藉助專業的心理諮詢,迅速找到問題並解決。
總之,主要是及時給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。
23樓:
一、找到不喜歡學習的原因:
1、小朋友貪玩是正常的,只要沒有超出玩耍的範圍,建議不要太嚴格,給孩子一個美好的童年很重要。
2、剛剛接觸學習,不明白學習的意義,不懂學習的用途是很正常的。
3、學習的環境還沒有適應,比較陌生
二、解決方式:
1、要勞逸結合,孩子學習的時候督促一下,但是不要影響孩子玩耍的時間,一定要勞逸結合。
2、與孩子好好溝通,告訴孩子學習的意義在**,一定要正確的告訴學習的意義。
3、給孩子時間,讓孩子適應學習的環境。
對於孩子的學習,父母一定要有耐心。與孩子一同進步。
24樓:
孩子的問題最頭痛的始終是家長.
我把自己的感受分享一下.
1.首先是要了解孩子在想什麼,興趣是什麼.那麼主要還是找孩子談話,儘量是在孩子心情好的時候和他談,比如帶孩子一起遊玩的時候,態度不要太嚴肅,就象平常聊天一樣很自然的問.
目的就是為孩子找一條可以適合他的路.
2.就是特意把孩子往某方面培養,比如**,平常就在家裡放一些輕**,如孩子對這方面比較敏感就去培養.
3.從日常生活中看孩子最喜歡做什麼,根據孩子的興趣確定培養目標.
4.值得注意的是培養孩子興趣的時候,不能過於從玩中學習,應該注意適當的加一些壓力.而又不能影響到其學習興趣,始終讓孩子保持一個好心情,這個才是父母最傷腦筋的難題.
25樓:糖果說育兒
孩子成績總不好,對學習沒興趣,快來試試這三招
26樓:蘋果碩士研究生
孩子就是對學習沒有興趣?就是聽不進去?家長乾著急?有什麼好辦法嗎?
27樓:清新冰橙
粗心要從小事培養,動作慢可以多讓孩子做些力所能及的勞動,學習問題主要靠自己,家長可以以一些具體的事例來激勵孩子,讓他知道學習是為了自己的將來,而不是為了分數。
28樓:楚天空
讓孩子走出家門去玩,讓他在玩中學,不要給孩子加壓,慢慢培養學習興趣。
29樓:
不要給孩子太大的壓力,
讓他多去戶外走走,
我們班上的學生就是壓力太大,
家長要他學這學那,每天的家庭作業要到晚上十一二點才做得完,他們是有淚也不敢在父母面前流啊,
有時候我看到他們真的好可憐,
小學生就要揹負那種重的擔子,
現在是家長給學生減壓的時候了,]
讓他們去社會上學一些也無妨啊
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