1樓：武林外傳
回顧過去，展望未來
白駒過隙。我該將懷想什麼？對於那三年，張張畫面似乎仍像昨日一般浮現在眼前。
懷想過去，如翱翔於天際一般。那般溫暖。而對於將來的三年，我滿懷憧憬，所有的畫面都是那般美好。
我的青春年少，我的青蔥歲月……
迷路在人海，看不清未來。
也曾迷惘過，一度跌落的成績也曾令自己一蹶不振。捶腦，我自問為什麼會這樣失敗。曾經渴望過，拿著令眾人羨慕的成績，高舉過頭頂，對著所有人大笑。
似乎那段時間，這真的僅是我的幻想而已。半夜，獨自哭泣。關上門，埋頭不想讓任何人看到我的懦弱，我的無助。
或許，以前太過自信。自信到自負。一次的失敗。
足以讓我的信心從100跌到0。和死黨間的話語，都明顯減少，甚至快幾近於隔絕，他們談天論地，我暗自神傷。如果一直如此沉淪。
未來一片黑暗。我卻未曾發現。
你用溫暖的雙手，帶我到黑夜的出口。
迷惘時。我慶幸。有那麼幾個未曾見過面的朋友。
那般鼓勵我，支援我。他們說：「你可以的。
你一定沒問題的。」只是短短的一句話，讓我豁然開朗。我含著眼淚，笑了。
那段時光，是他們與我攜手向前，不離不棄。雖然我們從不曾見過。但他們那般對我信任。
我明白，自己要擦去眼淚。我需要振作！
失落時。我竊喜。我的死黨並未忘記我。我彷徨時，輕拍肩膀。「嗨！」我抬頭。她笑靨粲然，我亦微笑。相視一笑。死黨間的默契，足以。
於千萬人之中，我能遇見你們，是我的幸福；於過去的年月中，有你們相伴，亦是我的光榮。
天亮後我才明白，眼淚匯成了這片海。
我是遲鈍的人，直到最後，我才發現很多東西一直在我身邊。比如現在，畢業後才醒來，才發現夢境般的三年原來是如此的真實。我卻直到分別了才知曉。
曾聽說過，面對是最好的**。或許此時的我，該坦然的面對我的過去，現在，以及未來。天亮後，不該說晚安。
我的生活，仍將繼續。
記憶的遠方，我披戴的榮光。照進天窗擦亮夢想。
我自信，我自強。在那些辛酸的夜晚，所有的淚水，此刻幻化成的是夢想的篇章。當所有的一切塵埃落定，我們該想的，不是現在，而是將來。
《幻城》中釋這般說，未來才是最重要的，那才是我們將要度過的漫長年月。在關閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那裡有光明和所有美好的事物。那是我們將要面對的一切。
對於未來，當我拿到錄取通知書的一刻，就明白。未來靠的並不是一紙優秀學校的通知書，而是自己的奮鬥。當站在學校門口的那一秒，我更加確信了這一點。
我的夢想在每次付出汗水創造生命綻放，告訴世界我們這一代自信的力量
有人說一部《奮鬥》寫出了80後的奮鬥歷程。對於一個90後的我來說，或許為了尋找自己的歸宿。也需要奮鬥吧。
未來很長，需要用汗水澆築一道美麗的屬於我的生命之牆。堅定，堅強，自信。所有那些在外人看來不屬於90後的詞彙。
我想，我能擁有。或許困難，或許有很多的我連想都不曾想過的困難會出現在我面前。可又能怎麼樣呢，不怕，我不怕。
即使佈滿荊棘，我想，會有很多人陪著我。我們一直都在。他們說過，會和我一起，戰勝未來。
所以，就讓我展示屬於我們這一代，自信的力量吧。站在年輕的戰場上，我們昂首，我們抬頭，我們一起奮鬥。我們會讓所有人為我們而激盪。
你的話，你的笑。是我逐夢路上最美的太陽。
我知道，將會有漫長的三年等著我去闖。三年前的自己，站在初中校園的門口，我對自己說，就這樣吧。渾渾噩噩就成了。
直到三年的尾巴上我才知道，不該虛度。如今，又一個三年即將起航，我慶幸自己能在未來的三年之前明白，奮鬥才是我最終的歸宿。
在校園裡轉了一圈。對於三年的新生活，心中猛然出現一副美麗的藍圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝著那樣奮鬥。加油。
而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
那時，陽光正好。
上初中作文 回顧過去 展望未來 15
2樓：匿名使用者
今天,我讀了《我的祖國》這本獻給中華人民共和國成立60週年,改革開放30週年的書後,才真正感受到了中國的飛黃騰達.
常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人講「先治窩再治坡」.從石灰牆到環保塗料牆,從鵝卵石地磚到配有抗輻射採暖的高極實木地板,從家裡三大件到如今的別墅跑車……這一切都說明了中國在進步.
建國初期,人們的居住條件極差,住的房子破舊,年久失修,岌岌可危.國家也不忍看百姓過這樣的生活,於是實行了「改革」.改革開放後,百姓的居住環境不斷改善,可謂是「脫胎換骨」、「煥然一新」——樣式統一的平板房取代了建國初的破舊民居.
再後來,新興的住宅小區拔地而起.一大批居民走出了沒有廚房、廁所、上下水道的老房子,搬進了房屋質量有保障、小區環境優美、購物交通方便的新樓房.而且在2023年9月,北京市住房統建辦公室率先掛牌,成立了北京市開發總公司,拉開了房地產綜合開發的序幕.
從此,住房商品化、土地產權化在中國施行起來……
這些變化不由得讓我想起了我們村——
在過去的十幾年,村裡家家戶戶幾乎都是平板房,屋頂是一片片魚鱗狀的瓦片,牆面是石灰砌成的,雖平坦,可房屋內部卻很少有裝修,只有床、桌子、椅子等基本傢俱.但是在現在的十幾年就不同了,村裡居住的條件發生了翻天覆地的變化.
一進村口,映入眼簾的是一座座漂亮的小洋樓.這些小洋樓鱗次櫛比,一座比一座更顯大方、莊重.這不光外表好看,內部也是頂尖的.
就拿我家來說吧——我家是一座三層的樓房.聽爸爸說,這是村裡笫一座樓房,在當時算是很氣派的.房子外部的四周,都是用粉色小磚塊一塊一塊粘起來的;內部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一塊一塊略黃的地磚鋪成.
第二層可以說是整座樓裡最華麗的.這層裡的擺設極其的華雍,有時會讓人誤認為是哪家豪華酒店的包廂呢.
不僅村裡如此,城市的變化甚是壯觀.市裡的新型小區一座比一座更具特色,一座比一座更能體現改革開放後國家的偉大功績.
高一新生作文《回顧過去展望未來》
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3樓：聖春桖
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師**的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括「精彩人生」！
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恆……
轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過：「進入中專，就等於一隻腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往。
」現在的我才從初中剛進入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：「不管你們以後是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的。
」雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看著那曾經的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多麼的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但現在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界裡的夢。不管現實對我有多麼的不利多麼地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對於未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。
展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。
回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
作文 即將步入初三你有何計劃,回憶過去展望未來
4樓：匿名使用者
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因為哭過笑過才精彩。人生也由於這段日子而變的更加燦爛。每天兩點一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。
每每放學，已是披星戴月，獨自揹著承重的書包走在回家的路上。回到家，面對的是永遠也做不完的作業。機械性地做著作業，有時，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。
成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥！好容易盼到週末，最後盼來的不是休息只是大量的作業！我感到自己就是一隻籠中鳥！
心中的想法早已飛到爪挖國去了！始知所向金籠，不及林間自在啼！讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔於天際，
回首過去，展望未來 關於學習的，我是初二的，總結初二，展望初三
5樓：拜永昌
初一、初二是打基礎的階段，初三屬於衝刺階段；初一初二重基礎，初三重心態。如果初三以前的基礎打得好，初三的主要任務就是鞏固成果，並對中考做一些瞭解，對高中的學校、課程可以先了解一些。如果初三以前的基礎不牢固，至少要用一個學期解決基礎問題，均衡各科成績。
總之，沒有基礎是無法展望的，展望也無需急於求成，畢竟，磨刀不誤砍柴工。
回顧過去 展望未來 作文 900字左右
回顧過去,把握現在,展望未來1000字大學生作文
初中升高中時團員檔案丟了腫麼辦,初中升高中的團員檔案袋不見了,怎麼辦沒事吧
沒事,你所在的高中還是可以補辦團員證的,我們學校就是。回初中的學校開個遺失證明。然後交給高中的學校 好多根本就沒有團檔案,大學裡自己都可以搞定 我的就沒有 初中升高中的團員檔案袋不見了,怎麼辦?沒事吧?回原來的初中學校補辦。有事啊,沒法證明你的團員身份。樓主莫擔心哦,也不會麻煩,如果你還要保留團員這...
高中作文與初中作文有何區別初中作文與高中作文有到底什麼區別
1 文體上的區別 初中作文一般要求學生寫記敘文，主要是鍛鍊描寫 記述等。高中作文一般是以說明文 議 為主，主要是鍛鍊學生在說明 論證方面的技巧。具體要看每次作文的要求，或者題目更適合選用什麼文體。2 字數上的區別 小學作文200 300字左右 初中作文400 600字左右 高中作文800字及以上 3...
高中語文作文與初中的區別，初中作文與高中作文有到底什麼區別
如何與閱卷老師進行較量 任何一場考試其實都是我們和閱卷老師的一場看不見的戰爭。兵書說 知己知彼，百戰不殆。對於高考作文，我們的對手 閱卷老師 的總體情況主要體現在這麼幾個點上 一 閱卷人的興奮點 1.框架結構 框架清晰而新鮮，讓閱卷老師看上去很舒服。2.出彩的細節 隔幾句便紮上一針，讓閱卷老師的閱讀...