1樓：微笑
先天因素和後天因素共同決定的，人生下來智商有一定得差距那是天生的，我們沒法決定，但是後天因素才是最主要的，後天的努力直接決定我們成績好壞，很多人一定會問為什麼我努力了卻沒別人成績好，那是由於你的努力不夠，方法不對，學習不僅僅學學會問。
2樓：匿名使用者
對同樣的考核，有的人碰巧都知道問題如何回答，他的成績就好；而碰巧都不知道所問問題的，成績就不會好了。
3樓：
沒有因為什麼，就像為什麼我是男的你是女的，或者你是男的的我是女的，好奇葩的問題！
為什麼有些人不喜歡成績好的人，偏偏喜歡成績不好的人
4樓：浮生若夢笑天下
不是說不喜歡成績好的人，而是大部分成績好的人都只會想著讀書，不會有很多鬼點子或者很多活動，顯的比較單調，成績不好的通常比較會玩，活潑，生活比較豐富，當然也不是絕對的
5樓：
我成績還算好，但我有一個成績不是那麼好的好朋友。
6樓：aaron家小朋友
成績不是決定一個人，判定一個人的唯一因素。可能雖然這個人成績不好，但是他樂於助人，善良溫柔，積極向上，多才多藝，那也是很招人喜歡的啊。相反另一個人，雖然成績好，但是很喜歡背後說人壞話，或者性格孤僻，那很難讓人喜歡吧。
另外臉也是很重要的因素。
7樓：木子鮮森
班上倒數第一和倒數第二永遠是朋友，但第一和第二為敵的可能性很大。事實上，之前很多學習不好的走向社會後比上學成績好的同學混的好的例子很多。
8樓：在玉淵潭壓腿的莎葉蘭
走出學校你就會知道，成績好不好對於一個人的品質和前途沒有太大關係。愛情裡更是毫無道理可言
9樓：
不是成績好不好，而是看人家有沒有前途！
10樓：oo咕嚕咕嚕
人與人不同，喜歡的型別也不同！這根學習成績無關
11樓：惓孒
一個人的品行與成績無關，清華大學都是好學生，一樣發生投毒案。
12樓：手機使用者
這個跟人有關係，跟分數沒關係，也或許有叛逆性格
13樓：淺巷丨長歌
男人不壞女人不愛。。學習不好愛好廣泛，可以一起玩。
14樓：六妹
喜歡人，需要和成績有關嗎？
為什麼有的人成績好，有的人成績差
15樓：來自江南水靈靈的布丁鼠
因為有的人努力了，有的人沒有努力，付出才會有回報
為什麼有些人從小學習成績就差，難道要靠天分
16樓：忘委
對於大多數人來說天分和努力各佔一半吧。從我懂事印象中，小學一年級開始學習成績一直很差，考試基本都是班上倒數三名。小時候一度懷疑自己腦子是不是進水或者生鏽了。
後來讀初中後發現可能自己是智力有問題。比如讀小學的時候經常會背課文和詩詞。一首詩一段話，別人5分鐘就能記下來。
我得花上半個小時去背一段話一首詩，到最後去組長那裡背書的時候只能憑著模糊的記憶斷斷續續背下來。所以別人背完基本都記下來了，我再去背另外一首詩的時候，背完會把前面一首再背一遍。早讀會再過一遍。
但是不管怎樣過上一個星期，回頭就會徹底忘掉。記不住東西，但是對於其他事卻又記得很清楚。而且，老師上課講的東西，自己有很認真去聽，但是不知道為什麼，自己頭腦就是很笨。
總是聽不懂的感覺。被點起來回答問題時答不上來，寫作業不會寫。小時候因為成績不好還被班主任放到了講座旁邊的位置，那個位置就是學習成績不好的人才會坐。
本以為自己也可以更加認真學習，但是學習就是提不起來。外加自己上課也容易開小差，後來老師也放棄我這個學生了。本來自己個子就不高，後來還被老師劃分為成績不好的同學分到最後去坐了。
學習慢慢自己也放棄了。感覺自己天生就不是學習的那塊料。叫魚+學習(一個網戰)覺得可能學習確實靠天分。
(｡•́︿•̀｡)
為什麼有的人不努力成績又很好
17樓：
其實，學習這個事這也要看個人的學習接受能力及理解能力，很多人天生擅長學習，會掌握一定的學習技巧，所以比大多數的普通學生付出的少一些。學習成績也不能代表一切，你也要根據自己的情況量力而行。不過所有成績好的人都離不開自身的勤奮和努力，你可以根據自己的實際情況設定適合的目標，然後進行目標分解，分解成短時間內的可以實現的小目標，堅持不懈的去完成，這也是對自己的一種激勵方式，相信你一定會越來越好的，加油，看好你哦。
18樓：匿名使用者
入門了而已，對於每種東西每個人都有自己的一套學習方法，方法正確了。思路清晰了，可以花很少的時間就會學的好。另外可能就是興趣了，不管任何人，做任何事情，你都會發現。
做自己感興趣的會比沒有興趣的好很多。其實也沒有必要太難受，努力就好了。我現在倒是很後悔當初那麼拼了。
有很多東西都沒有去在意，時間過了。現在想想光知道學習其實也不好，現在很多學習不好的。混的也挺不錯，所以努力了就好了。
不用有太多壓力！
為什麼有些人他不學習成績也很好，而學習的人成績又不蠻好
19樓：
學習效率高吧！過目不忘的那種，只能說很有天份，主要還是學習習慣好，斷特色社會主義教育不需要這種小聰明。。
怎麼解釋有些人很聰明但成績不好
20樓：小柚子
很多的學生學習成績不夠理想，都是由於注意力差導致的，而家長和老師不懂得學習的本質，去埋怨孩子，傷害了孩子的自尊，或選擇了其他無效的方法提高孩子成績，不但沒有提高孩子學習成績，還讓孩子有了心理問題，導致厭學、自卑等人格問題。
為什麼有些人很努力卻成績一般？學習時間長，重複性學習，死記硬背，矛盾了。
21樓：人間遊戲解說
一個人成績的好壞是由兩方面因素決定的，即我們常說的主觀因素和客觀因素。
主觀因素,譬如說學習的主動性,學習的方法,對學習的興趣等等.你在上面提到的這個人很努力,就說明這個人的態度非常端正,肯吃苦,這是值得肯定的地方,我相信如果是這樣的話,那麼作為家長和老師的任何一方都是沒有理由由此而批評這個人的成績不好的,這時應該從學習方法和客觀因素上找原因。
你可以自己測試一下自己的學習方法是否省時高效,方法很簡單,給自己規定一個時間段,看看在這個時間段裡完成了多少學習任務(也就是學會了多少,記住了多少,做完了多少之類),如果測試的結果非常少,或者不如理想中的多,這就說明你的學習方法不對頭,那麼你就要尋求老師和同學們的幫助,去問問他們有沒有什麼好的學習方法,但你一定要記住一點,從別人那兒問來的學習方法對別人管用,對你卻不一定好用,你一定要多問,多試才行,千萬別不好意思去問,這沒什麼大不了的,誰能學會,學好才是真本事,才是你要達到的目的.如果方法上沒有問題了,可是成績依然不好,那就要從客觀上找找原因了.
客觀原因嘛,我說了你可別不愛聽,因為這些話雖然難聽,但都是事實,簡單點說,就是你的學習成績也會受到先天因素的影響,每個人擅長的方面都不一樣,有的人擅長體育,有的人擅長繪畫,你想想你們班的同學,學習成績好的人體育成績和美術成績就一樣也好嗎?不一定,對嗎?你可能是在學習上不擅長,但你也一定會有你的長處,努力發掘自己的長處,讓你的長處來改變你的生活,這才是最重要的,千萬別在成績上跟自己過不去,我一直相信一句話,只要努力過了,拼搏過了,即使失敗了,也沒什麼好遺憾和後悔的.
我就有這麼大的本事,你再怎麼逼我也沒用.
所以,如果是這種情況的話,我也勸你不要氣餒,該努力還得努力,為得是個問心無愧,對得起父母的血汗錢,我相信你的父母也會看得到你的付出的(如果她們想不通,就讓他們來找我,我幫你說服他們),但對你來說,最重要的就是一定要找到自己的長處,並不斷地在這方面努力,要讓自己有點技能,畢竟學生生涯是短暫的,將來要想在社會上立足,沒有一兩項過硬的本領是不行的.
22樓：匿名使用者
這叫都死書，讀書時先理解整篇文章的意思，然後再去背熟它，這樣背下來也容易記住！
23樓：司徒驚月
沒找到竅門，天賦不夠
用有的人有的人造句，用有的人 有的人 有的人 有的人 造句
有的人樂於助人，卻心如毒蠍 有的人厭於助人，卻心地善良 造句的話，看看是什麼水平啦，不然的話，小學題用高中的那就笑了，小學的話用最簡單明瞭的。課間活動的時候，班上的同學有的人在看書，有的人在做作業。有的人性格溫和，溫文爾雅，而有的人脾氣暴躁，說幾句就是拳腳相加 有的人在廣場跳舞，有的人在公園打籃球。...
為什麼有的人辛苦工作費力不討好，有的人出工不出力卻遊刃有餘
一個是你工作能力的問題，工作經驗，二是你的為人處世能力，都是有關係的 社會就這樣，說你行你就行，不行也行，說不行就不行，行也不行。這個就是各人有各人的處事之道 這就是個人能力問題，事在人為！請問下填求職 的主要社會關係是什麼？1 與家庭成員進行區分。爺爺 奶奶 爸爸 媽媽 未婚在一起居住的兄弟 姐妹...
為什麼有的人老暈車,有的人從不，為什麼有的人坐汽車老暈車呢？有的人就不會暈車。這是怎麼回事？
為什麼有些人會暈車？為什麼有的人坐汽車老暈車呢？有的人就不會暈車。這是怎麼回事？小時候聽老師說 這是因為耳朵裡有一個平衡的小球 當車晃動時 有的人的身體就能很快的調節好，一般練舞蹈的同學不容易暈車 當然我是特例呵呵。好像在肚臍處貼一個薑片就會減輕症狀 或者你就像司機那樣，死死地盯著前面的擋風玻璃，人...