1樓：鯨娛文化
它出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》的名句。意思是：博覽群書，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。比喻讀書的作用很大！
2樓：匿名使用者
形容書讀多了，下筆如有神助
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。
二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。
三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。
概括起來就是：突破、磨破、識破。
所謂：“突破”，即多讀而“胸羅萬卷”，就是說要博覽群書。漢代著名思想家王充說：
“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。”古今中外，任何一個有傑出成就的學者大學，無一不是勤奮好學、博覽群書者。王充本人一生讀書近一萬三千卷，“博通眾流百家之言”，所以他才能寫出《論衡》這部偉大著作。
3樓：匿名使用者
書讀多了，寫作時寫的文章筆下好像有神一樣，得心應手。
4樓：茉芷露
讀過很多書,肚子裡才會有墨水,在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來,
這就是有知識和沒知識的差別
這句話說得很對
讀過書的人和沒讀過書的人 說出來的話 寫出來的東西都不一樣
5樓：匿名使用者
做事不可能一蹴而就，需要進行前期大量準備、需要很多積累。
6樓：匿名使用者
任何事情都要鑽研，細心去揣摩
“讀書破萬卷，下筆如有神”是什麼意思
7樓：熱詞替換
它出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》的名句。意思是：博覽群書，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。比喻讀書的作用很大！
8樓：匿名使用者
讀書破萬卷，下筆如有神,意思是:博覽群書，腦子裡積累的東西就越多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。
9樓：匿名使用者
讀書積累的多，寫文章或書時才能得心應手，像有神在幫助一樣好寫東西
10樓：匿名使用者
讀了很多書，在考試上如同有神仙幫助你_樣。
11樓：匿名使用者
讀書讀得多了 寫文章就如有神助
12樓：匿名使用者
阿狸去g8hill裡kkk要拒絕拒絕啦咯拒絕啦咯考慮心撒手
讀書破萬卷下筆如有神是什麼意思
13樓：熱詞課代表
它出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》的名句。意思是：博覽群書，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。比喻讀書的作用很大！
14樓：帥氣的小宇宙
“讀書破萬卷，下筆如有神。”：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運專
用起來就屬會得心應手。語出唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。
原文（部分）:
紈袴不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽，賤子請具陳。
甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。
賦料揚雄敵，詩看子建親。李邕求識面，王翰願卜鄰。
15樓：夢裡心落
【意思】先做到讀熟上萬卷書籍，寫起文章時，下筆敏捷的好像有神幫助一樣。版
【出自】《奉權贈韋左丞丈二十二韻》：讀書破萬卷，下筆如有神。
【作者】
杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現實主義詩人，杜甫被世人尊為“詩聖”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。
【賞析】
在杜甫困守長安十年時期所寫下的求人援引的詩篇中，要數這一首最好。杜甫在這首詩中能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出長期鬱積下來的對封建統治者壓制人材的悲憤不平。這是他超出常人之處。
詩人主要運用了對比和頓挫曲折的表現手法，將胸中鬱結的情思，抒寫得如泣如訴，真切動人。這首詩應該說是體現杜詩“沉鬱頓挫”風格的最早的一篇。
16樓：匿名使用者
讀書讀得多了，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。
讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。
二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。
三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。
概括起來就是：突破、磨破、識破。
所謂“突破”，即多讀而“胸羅萬卷”，就是說要博覽群書。漢代著名思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。
”古今中外，任何一個有傑出成就的學者大家，無一不是勤奮好學、博覽群書者。王充本人一生讀書近一萬三千卷，“博通眾流百家之言”，所以他才能寫出《論衡》這部偉大著作。
所謂“磨破”，即熟讀而致“書破”。孔子晚年讀《周易》，竟使編聯竹簡的牛皮繩多次磨斷，即所“謂韋編三絕”。根據實際需要，選出一部分書籍反覆閱讀，深入理解，加深記憶，這是行之有效的讀書方法。
蘇東坡有詩云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是經驗之談。
有書不讀，束之高閣，書無異於廢紙；讀書囫圇吞棗，一覽而過，“按冊子便在，掩了冊子便忘”。讀得再多又有何益？
所謂“識破”，即精讀而透徹理解書中之理。精讀，一要抓住重點，寧精勿雜；二要深入鑽研，務求精通。“書富如海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取”，所以讀書要善於選擇，取其精華，不可濫讀。
選好了重點，確定了主攻方向，就要深入、刻苦鑽研，直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學家陸九淵說：“學必無所蔽而後可”。
意思是說，學習一定要達到沒有迷惑不解的地步才可以。如果讀書不注意識理，漫無目的，一味多讀，必然如鄭板橋所說：“讀書破萬卷，胸中無適主”。
不論取“破”字的何種涵義，“讀書破萬卷”都是適用於專門搞學術研究的人。對於做學問的人來說，是“萬卷雖多當俱眼”。唐代的書，一卷少則幾千字，多則上萬字，萬卷書不過一億字。
相當於現在32開本500頁的書300本的文字量。對於專門從事學術研究的人來說，這個閱讀量是遠遠不夠的。因此，杜詩中的“萬”字應取其非常多之意，即“多讀胸中有本”。
17樓：匿名使用者
“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手,有如神助一般。
18樓：匿名使用者
形容博覽群書，把書讀透，這杵落實到筆下，運用起來就會得心應手。
19樓：匿名使用者
“讀書破萬卷，下筆如有神”的【意思】是：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。
20樓：life不明_不白
這句話的出自《奉贈韋左丞丈二十二韻》：甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神，這首詩寫於杜甫落第不中時，前半段翻譯過來是：
這句話的意思是：我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓，是用來自誇的，聯絡前半段，後半段杜甫想表達的意思主要是用來自誇，說自己讀的書多，文采好，表達自己的傲氣；
現意就是：書讀多了，寫文章自然得心應手
21樓：匿名使用者
形容書讀多了，寫起文章來像神仙一樣。
22樓：匿名使用者
讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。
二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。
三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。
概括起來就是：突破、磨破、識破。”
23樓：匿名使用者
讀書破萬卷，下筆如有神的意思是：形容博覽群書
24樓：匿名使用者
形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會心的。得心應手。
25樓：匿名使用者
就是反覆誦讀品味，把書讀透，做起來就得心應手了。
26樓：遇見了你和果果
讀書讀得多，腦子裡積累的東西就很多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。
讀書破萬卷,下筆如有神是什麼意思
27樓：鯨娛文化
它出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》的名句。意思是：博覽群書，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。比喻讀書的作用很大！
28樓：手機使用者
讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。
二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。
三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。
概括起來就是：突破、磨破、識破。
所謂“突破”，即多讀而“胸羅萬卷”，就是說要博覽群書。漢代著名思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。
”古今中外，任何一個有傑出成就的學者大家，無一不是勤奮好學、博覽群書者。王充本人一生讀書近一萬三千卷，“博通眾流百家之言”，所以他才能寫出《論衡》這部偉大著作。
所謂“磨破”，即熟讀而致“書破”。孔子晚年讀《周易》，竟使編聯竹簡的牛皮繩多次磨斷，即所“謂韋編三絕”。根據實際需要，選出一部分書籍反覆閱讀，深入理解，加深記憶，這是行之有效的讀書方法。
蘇東坡有詩云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是經驗之談。
有書不讀，束之高閣，書無異於廢紙；讀書囫圇吞棗，一覽而過，“按冊子便在，掩了冊子便忘”。讀得再多又有何益？
所謂“識破”，即精讀而透徹理解書中之理。精讀，一要抓住重點，寧精勿雜；二要深入鑽研，務求精通。“書富如海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取”，所以讀書要善於選擇，取其精華，不可濫讀。
選好了重點，確定了主攻方向，就要深入、刻苦鑽研，直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學家陸九淵說：“學必無所蔽而後可”。
意思是說，學習一定要達到沒有迷惑不解的地步才可以。如果讀書不注意識理，漫無目的，一味多讀，必然如鄭板橋所說：“讀書破萬卷，胸中無適主”。
不論取“破”字的何種涵義，“讀書破萬卷”都是適用於專門搞學術研究的人。對於做學問的人來說，是“萬卷雖多當俱眼”。唐代的書，一卷少則幾千字，多則上萬字，萬卷書不過一億字。
相當於現在32開本500頁的書300本的文字量。對於專門從事學術研究的人來說，這個閱讀量是遠遠不夠的。因此，杜詩中的“萬”字應取其非常多之意，即“多讀胸中有本”。
29樓：匿名使用者
讀過很多書以後，寫文章的時候就會得心應手。
萬卷是泛泛的說法，不要翻譯成一萬卷書，應翻譯為很多。
"讀書破萬卷,下筆如有神"是什麼意思
30樓：迷惘的卡夫卡
讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。
二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。
三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。
概括起來就是：突破、磨破、識破。
所謂“突破”，即多讀而“胸羅萬卷”，就是說要博覽群書。漢代著名思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。
”古今中外，任何一個有傑出成就的學者大家，無一不是勤奮好學、博覽群書者。王充本人一生讀書近一萬三千卷，“博通眾流百家之言”，所以他才能寫出《論衡》這部偉大著作。
所謂“磨破”，即熟讀而致“書破”。孔子晚年讀《周易》，竟使編聯竹簡的牛皮繩多次磨斷，即所“謂韋編三絕”。根據實際需要，選出一部分書籍反覆閱讀，深入理解，加深記憶，這是行之有效的讀書方法。
蘇東坡有詩云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是經驗之談。
有書不讀，束之高閣，書無異於廢紙；讀書囫圇吞棗，一覽而過，“按冊子便在，掩了冊子便忘”。讀得再多又有何益？
所謂“識破”，即精讀而透徹理解書中之理。精讀，一要抓住重點，寧精勿雜；二要深入鑽研，務求精通。“書富如海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取”，所以讀書要善於選擇，取其精華，不可濫讀。
選好了重點，確定了主攻方向，就要深入、刻苦鑽研，直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學家陸九淵說：“學必無所蔽而後可”。
意思是說，學習一定要達到沒有迷惑不解的地步才可以。如果讀書不注意識理，漫無目的，一味多讀，必然如鄭板橋所說：“讀書破萬卷，胸中無適主”。
不論取“破”字的何種涵義，“讀書破萬卷”都是適用於專門搞學術研究的人。對於做學問的人來說，是“萬卷雖多當俱眼”。唐代的書，一卷少則幾千字，多則上萬字，萬卷書不過一億字。
相當於現在32開本500頁的書300本的文字量。對於專門從事學術研究的人來說，這個閱讀量是遠遠不夠的。因此，杜詩中的“萬”字應取其非常多之意，即“多讀胸中有本”。
讀書破萬卷，下筆如有神 怎樣理解
讀書破萬卷，下筆如有神 是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的 杜詩詳註 對於 讀書破萬卷 中的 破 字舉有三說，一曰 胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神 二曰 書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也 三曰 識破萬卷之理 這三說，集中地反映了對 破 字的不同理解。概括起來就是...
用讀書破萬卷,下筆如有神造句，用讀書破萬卷，下筆如有神造一個句
讀書破萬 卷，下筆如有神。磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。讀書破萬卷,下筆如有神.好的書籍是最貴重的珍寶。讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣 讀書破萬卷，下筆如有神。用 讀書破萬卷,下筆如有神 造句。讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 讀書破...
讀書破萬卷，下筆如有神怎麼理解，讀書破萬卷，下筆如有神」是怎麼理解的？
它出自唐代詩人杜甫 奉贈韋左丞丈二十二韻 的名句。意思是 博覽群書，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。比喻讀書的作用很大！就是讀的書多了，自然就會形成自己的思維，在寫作的時候就會像有神仙的幫助.讀書破萬卷,下筆如有神 是唐代大詩人杜甫的名句。讀書破萬卷,下筆如有神。講的...