1樓：
需 英 語最 好 隨時 隨地 學 習啊 ， 離 開 了那 個 環 境 很快 就 會生疏 。 現 在 學 生 的英 語 水 平 就 是在 課外 拉 開 差距的 ， 誰 付出 的 時間 、 精力 多， 誰 就 突 出 。 當 然， 課 外 學 英語也 有 很 多方 法的， 除了 家 長 配 合， 上 補習 班也 是一 個 出路 。
我 家 女 兒從 小學二年 級 開 始 上 補 習 班， 選 的 離 我 家 較 近的 （ 優 勝教 育）。這 家 補 習 班蠻不錯， 一 對一針對 性指導，查漏 補 缺 ，能在原來 基 礎 上 幫孩 子提 升 。現 在 孩子 的英 語水平還不 錯。
2樓：暖暖
如果經濟條件允許，還是建議學的。競爭那麼激烈，早早多學些還是有好處的。
3樓：陌路英雄丫
當前必學的 學好就行。
4樓：逯稷鄔凝旋
如果是專門的口語輔導班是可以的，如果是教學校裡學的書本知識，沒有必要。小學學的內容相對簡單，大部分是訓練學生的口語和交際，如果要上輔導班建議去有外教的培訓機構
小學二年級的孩子需要在課外學英語嗎
5樓：han冰zhi戀
二年級的孩子有必要學英語麼
首先英語的重要性不言而喻，早學、晚學都是要學好的。而且城市裡幼升小這一關就對孩子的英語能力有要求，英語還能夠爭取到更好的學習資源。
另外，在幼兒階段，孩子是比較懵懂的，有關焦慮的情緒體驗是非常低的。在低焦慮的狀態下學習，會取得不錯的學習效果。孩子大了以後直接在學校學習應試英語，有了一定的壓力，焦慮感增強們，學習效果是要降低的。
語言學習聽和說可以說是最重要的部分，少兒聽力辨音能力強，而且可以毫無顧忌的模仿，口腔也很容易發出各種語音。標準英語發音的塑造和說英語的習慣很容易培養。
當然英語是在任何年齡段都可以學的，只是孩子過了語言的**期之後，語音分辨、模仿、母語學習方面的優勢就消失了，學習的障礙會增加。如果能讓孩子以輕鬆的方式掌握英語，為什麼我們不選擇呢?
二年級孩子學英語方法
一、將字母具體、形象化
低齡的孩子記憶事物靠的都是視聽覺的印象，並且他們的思維方式都是具象、發散的，因此，家長可以在教學中抓住這一特徵，將字母具體形象化。比如說a就像一座塔，而b像是一副倒立的眼界等。這種形象化的認知將會大大加深孩子對這些無意義字母的認識與記憶。
二、將學習過程遊戲化
孩子需要靠有趣事物來調動學習的動力，想要達到高效的學習目的，家長在教學過程中可以增加一些互動，或者將字母融入到具體行為、趣味遊戲中，讓孩子全身心的參與其中，並牢牢記住這些內容。比如說把字母寫在六面盒上，擲出色子，說出面上的字母。看誰說得又快又好。
三、用發音強化記憶
掌握好26個字母的發音對於之後單詞發音的學習有很大的幫助。而小孩子在發音模仿上具有了強大的優勢，能夠輕鬆掌握標準的發音，但這需要正確的示範與不斷的糾正。研究發現，12歲之後，想要改變已經形成的發音十分困難，而不標準的發音會嚴重打擊孩子學習自尊心，造成半途而廢的消極影響。
6樓：盈濱
如果你想從小培養孩子的英語能力，可以在課外學英語，開始接觸英語，真正的做好啟蒙教育對於孩子來說非常的有必要，當孩子能夠對學習英語的一些具體內容，真正的有了一定的瞭解之後，那麼以後深入學習英語帶來了更多的保障。
當然了，給孩子學英語，首先孩子就必須要有興趣，有了興趣才能夠更好的激發學生學習的積極性，能夠在學習的過程中找到了正確的方法，明確學習的樂趣，這樣對於孩子來說最好不過了。
學習英語的時候，需要真正的做到有所規劃，這些對於孩子才好 ，在課外學英語也要選擇一個好的適合孩子的英語班，在孩子學習英語的過程中真正考慮各個方面，並且不斷的去了解，這樣才能讓孩子的學習變得更加的簡單。作為家長也要非常的明確每一個階段孩子具體的學習方向，以及主要的一些情況，這樣對於孩子接下來的整個學習來說都會很重要，因此任何的一種情況，都要真正的考慮各個方面的內容，那麼對於孩子學習來說都是很關鍵的。
所以學好英語這一門也並不簡單，在課外學習英語，要家長與孩子共同努力，如果在課外學習英語的過程中，能為孩子打下一個良好的英語基礎，那是最好。
7樓：匿名使用者
個人覺得不需要，不是校內開的課，提前學可以作為娛樂來引導孩子。但是，遇上發音不準確、教導方法不正確、不適合的老師，你會發現適得其反還不如不去。
8樓：雍鸞仲孫若雲
如果是專門的口語輔導班是可以的，如果是教學校裡學的書本知識，沒有必要。小學學的內容相對簡單，大部分是訓練學生的口語和交際，如果要上輔導班建議去有外教的培訓機構
9樓：茫茫人海一亮星
小學二年級的孩子需要在課外學英語嗎？第一：如果孩子很願意學，對學英語興趣很大，完全可以送去上。
但如果不是這個情況，我個人覺得先不必上。因為二年級以前學的內容要麼很簡單，沒有花錢學的必要，要麼是拔尖的那種，需要家長很努力地跟著學，要是孩子自己興趣不大，大人得累死，效果還不好。
第二：對學英語興趣很一般，但家長很希望孩子多學一點課外知識的，可以在開始學了一段時間以後，看孩子課內知識的接受程度比較好的情況下，再給孩子報個興趣班。
第三：家長要想學習效果好，必須在課後督促孩子複習練習。另外就是學了就不要停，否則就是浪費錢。因為一旦停課，以前學的都會忘光的。（初中以上會好一些）
10樓：
需 英 語最 好 隨時 隨地 學 習啊 ， 離 開 了那 個 環 境 很快 就 會生疏 。 現 在 學 生 的英 語 水 平 就 是在 課外 拉 開 差距的 ， 誰 付出 的 時間 、 精力 多， 誰 就 突 出 。 當 然， 課 外 學 英語也 有 很 多方 法的， 除了 家 長 配 合， 上 補習 班也 是一 個 出路 。
我 家 女 兒從 小學二年 級 開 始 上 補 習 班， 選 的 離 我 家 較 近的 （ 優 勝教 育）。這 家 補 習 班蠻不錯， 一 對一針對 性指導，查漏 補 缺 ，能在原來 基 礎 上 幫孩 子提 升 。現 在 孩子 的英 語水平還不 錯。
11樓：英語口語培訓
第一：如果孩子很願意學，對學英語興趣很大，完全可以送去上。但如果不是這個情況，我個人覺得先不必上。
因為二年級以前學的內容要麼很簡單，沒有花錢學的必要，要麼是拔尖的那種，需要家長很努力地跟著學，要是孩子自己興趣不大，大人得累死，效果還不好。
第二：對學英語興趣很一般，但家長很希望孩子多學一點課外知識的，可以在開始學了一段時間以後，看孩子課內知識的接受程度比較好的情況下，再給孩子報個興趣班。
第三：家長要想學習效果好，必須在課後督促孩子複習練習。另外就是學了就不要停，否則就是浪費錢。因為一旦停課，以前學的都會忘光的。（初中以上會好一些）
我的兒子小學二年級有必要補英語嗎?
12樓：匿名使用者
其實沒有必要的，因為到了初中學習英語會從頭開始學著走的，老師上的課，學生更能聽懂一些的！要學會在理解上學習！
13樓：匿名使用者
其實在學校裡,只要英語課程能跟得上就行了,關鍵還是在於平常的多學多練,在學校有老師,在家有家長,所以,你要多多跟孩子一起學習學習,不能太過於放鬆,也讓孩子能在玩中有學學中有玩.
14樓：嬡仩偢兲哋颩
英語在孩子以後是很有用處的 ,讓孩子早早的學習也不是有什麼不好,但是孩子如果對英語沒興趣,再怎麼補也是花冤枉錢,我覺得還是要先培養孩子興趣,自身有條件的話可以在家裡培養,但是沒有這個條件可以讓孩子,看看一些與他學習程度符合的英語動畫\短篇.或給他適當的獎勵,比如:背了幾個單詞,給個獎勵,然後將單詞數增加,反正我覺得還是先把興趣培養了,等孩子大點了,再補也不遲
15樓：匿名使用者
我是一個高中生，我認為越早學習英語越好，因為記憶力好丫。要給孩子一個學習英語的環境，培養孩子的語感最重要。
16樓：寧寧田田
只要孩子感興趣可以補，如果不願意逼著反而厭煩
17樓：
【談點看法】
低年級小學生可塑性很大，用於玩的時間多了，更削減了對學習的興趣，興趣不濃，自然成績下降。不改掉貪玩的習慣，僅僅是「補習」不行，孩子照樣成績上不去。再說，學校考試的題目不是很深奧的，就是基本的，沒必要現在就去參加「補習班」之類的，根源問題不解決好，弄不好會加重孩子的逆反心。
平時在家啟發一下他的興趣，誘導走向正軌，問題就會迎刃而解。
18樓：匿名使用者
興趣狠重要！不要勉強你的孩子！這樣會適得其反的！
你硬要他補，他硬不去學，這樣更加糟！孩子是要哄的！！要多鼓勵他，不要說不會學，狠差！！
鼓勵！！。換種方式去鼓勵他學……
還有千萬千萬不要拿他和他班上的同學比！這狠容易影響他和他同學玩在一起！！還是那句話：鼓勵！！
19樓：
最好是參加一些趣味英語班! 慢慢增加他的趣味!
20樓：桂花醪糟
看你的，想補就補，勸你不補，才是英明的家長！！
小孩讀二年級，需要提前開始學英語嗎？
21樓：楠楠扒
我覺得很有必要提前學，我見過好多家長三年級的時候輔導自己孩子英語，孩子根本跟不上，我家孩子提前在紙坊這邊巨人學校接觸學習英語了的，三年級的時候就感覺還比較輕鬆了！
22樓：師北珈藍
感覺還是有必要的，現在有的孩子從幼兒園都開始接觸英語了，提早接觸英語，培養孩子的英語學習興趣，避免孩子輸在起跑線上。
聽朋友說過巨人，說是老師都很專業，教的很好，蠻負責的，感覺還可以。
23樓：best小情獸
最好還是學一點 這種語言越小越好~ 但是不要太緊 要給孩子美好的童年~
24樓：
因人而異，可以根據孩子的實際情況先多聽英語練練他的聽力。嗯，如果感興趣才可以提前學一學，多學無益沒有壞處。
25樓：陽光燦爛
本人認為不著急，三年級開課了，上學有英語課了，再學也不遲，沒有必要提前學，學了就不能斷
多大的孩子適合學習英語。孩子現在小學二年級開了英語課，還在外面上著英語輔導班，每週一節課，有必要嗎
26樓：殘照千朵
哪個英語班的話，我很推薦滬江網~不知道您能不能允許孩子上網學習，這樣比較便宜，其實呢，孩子在9歲之前是學語言的**時間，我建議您不要單單學英語，英語，德語，法語等等語言都可以同時學，這樣長大以後更有優勢，而且這些都是同源於印歐語系，另外，在學英語的時候很重要的就是一定要培養語感，最好每天聽磁帶最少一個小時，可能會很無聊，但是對英語成績有很大的幫助
27樓：一三乙
可以在家裡培養，有很多英語軟體，可以在家裡多放一些英語歌，電影，文章報紙等。
28樓：死神
從專業的角度說的話5 6年級輔導一下就可以 開始不要給孩子太大的壓力 不然孩子慢慢會對學習牴觸
29樓：
孩子6年級時好好去課外輔導一下，現在太小，會和拼音打混
30樓：困昆
我們一年級就開始學英語，從沒上輔導班
小學二年級應學會哪些成語，二年級需要掌握的詞語和成語
一 描寫人的品質 平易近人 寬巨集大度 冰清玉潔 持之以恆 鍥而不捨 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而後已 二 描寫人的智慧 料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三 三 描寫人物儀態 風貌 憨態可掬 文質彬彬...
小學二年級語文造句尤其，小學二年級的學生如何用「尤其」造句，簡單明瞭還不缺乏新意？
1.小明各科成績都很好，尤其語文更突出。2.小剛喜歡玩球，尤其喜歡踢足球。3.還有一件事，需要你們機組人員，尤其是駕駛員知道。4.在眾多動物中，我覺得熊貓尤其可愛。5.窗外的杜鵑花開的格外的好，尤其引人注意！6.歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調節著長江水系的水情。...
小學二年級作文美麗的春天怎麼寫，小學二年級作文續寫怎麼寫
美麗的春天 冬天過去了，春天來到了，到處是生機勃勃的景象。柳樹發芽了，小草給大地披上了淡綠色的春裝，燕子都從南方飛回來了，萬物被春風輕輕吹醒，使沉睡的大地睜開了惺忪的眼睛，許多小動物都沉醉於花的芬芳。春風中也飄來了泥土的清香。春雨淅淅瀝瀝地下著，雨絲淋溼了花草樹木。尤其是萬紫千紅的花朵，更令人眼花繚...