1樓：匿名使用者
您 孩 子 性 格 比 較 內 向 ， 不 敢 問 自 己 不 懂 的 地 方 ， 找 不 到 適 合 自 己 的 學 習 方 法 。 根 據 這 個 情 況 ， 我 建 議 您 孩 子 可 以 報 名 北 京 新 東 方 優 能 一 對 一 英 語 課 程 。 相 對 於 大 班 的 教 學 方 式 來 說 ， 一 對 一 的 教 學 方 式 老 師 會 有 更 多 的 精 力 去 關 注 學 生 ， 為 學 生 制 定 個 性 化 的 課 程 學 習 計 劃 ， 找 出 學 生 學 習 問 題 的 症 結 所 在 ， 及 時 回 答 學 生 學 習 不 懂 的 地 方 。
您 孩 子 性 格 內 向 ， 需 要 老 師 耐 心 的 溝 通 和 講 解 ， 大 班 學 生 較 多 ， 老 師 無 暇 顧 及 所 有 的 學 生 。 更 重 要 的 是 ， 一 對 一 教 學 老 師 可 以 每 天 為 學 生 專 門 定 制 課 程 ， 專 屬 於 您 孩 子 的 進 門 測 出 門 測 ， 細 致 耐 心 的 講 解 您 孩 子 提 出 的 問 題 ， 每 個 問 題 個 個 擊 破 。 至 於 學 習 方 法 ， 一 對 一 教 學 可 以 為 學 生 提 供 適 合 您 孩 子 學 習 的 學 習 方 法 ， 帶 著 學 生 建 立 科 學 系 統 的 知 識 體 系 ， 高 三 的 學 習 就 是 綜 合 前 幾 年 學 過 的 內 容 進 行 體 系 建 立 的 階 段 。
背 單 詞 方 面 ， 一 對 一 教 學 老 師 會 每 天 給 孩 子 進 行 單 詞 打 卡 提 問 ， 給 出 記 憶 單 詞 的 方 法 。 綜 合 以 上 ， 讓 您 的 孩 子 找 回 學 習 英 語 的 自 信 。 希 望 我 的 建 議 可 以 幫 到 您 ，
2樓：雨馨語沫
請個專門的課外輔導吧，一對一教學應該有點幫助，最怕的是孩子牴觸這門學科。
高二，英語非常不好，高中的基礎薄弱，想買語法書，什麼樣的好一點？
3樓：精銳理科劉老師
我個人感覺背語法沒用，背了還是不懂，學英語關鍵在於背單詞，背課文，我高中讀書那會兒語法就沒懂過，作文不會寫，英語成績不好，我就天天背課文背單詞，每天堅持背一篇作文，一開始背的很慢，後來就快一點了，兩個月堅持下來，作文自然就會寫了，做閱讀的速度也變快了，成績提升很快，親測有效。當然如果你如果有時間背背語法也是很好的，對英語肯定有幫助。
我家孩子今年高一，英語語法不太好，為了不讓孩子在高二高三的時候落的更多，想問問有什麼方法提高嗎？
4樓：愛漂漂淼淼
1、找老師單獨輔導，把英語語法補習一遍。
2、讓孩子制定學習計劃，每天積累、掌握一部分語法知識。
3、經常性迴圈複習，提高成績。
5樓：閒人連姐
可以讓孩子參加輔導班,有專門講英語語法的班吧.
我今年高二下半學期了，我的英語成績一直不理想，在初中的時候基礎就特別薄弱，求提高基礎的方法。
6樓：匿名使用者
要想英語學的好，就必須做到詞彙和語法相結合，但是要適當的淡化語法！要以八個模組的單詞為基礎詞彙，英語的五大句型為基本句型，去認識句子。語法儘量去理解，關鍵是做練習時有詞彙作為基礎，文章做到看的懂，應該可以達到一百分的水平。
寫作去背一部分好詞好句，自己學會去套用句型吧！聽力也是以詞彙為基礎的，聽的懂還是聽不懂關鍵看聽的過程中對單詞的反應！所以詞彙是一切的基礎！
去感受句子，自己揣摩一下就明白了！
7樓：純粹的邂逅
英語提高主要的還是聽說讀寫
聽： 去買一盤純正的環境英語的碟子，放著聽，根據他的語調模仿，感受氣氛
說： 平時奪取英語角之類的地方，多說英語，讀： 找一些資料讀，根據你所聽的磁帶，模仿著去讀寫：
多謝英語小作文，不懂得此查一查，背下來，不但在這個過程中學了不少新單詞，還多練了句型與語法你可以根據自己的情況與英語水平選擇教材 http://hi.baidu.
8樓：逸墨書生
語法，詞彙，方法技巧。我首先建議你把詞彙好好解決一下，這個是最重要的，你可以每天背單詞，還有語法，你得將語法書好好看看。我當初最後的時候就把一本語法書看完了。
看完之後也就有感覺了，在語法的理解上，我建議你每看一種語法，你就做題目，感受一下，嘗試著自己理解。最後就是傳說中的題感，不管是什麼科目，題目做多了，感覺就上來了，你就熟練了。如果你前面的都不能做到，那你就瘋狂做題目吧，這個是最簡單也是最實用的方法，也要強迫自己喜歡英語，喜歡自己做對題目後的成就感，祝你英語一天一天好起來。
9樓：匿名使用者
比較一般就是沒有特別差的，我覺得要主攻兩門有興趣的，有了強項就可以把總分提升不少，一般來講英語不能放棄，要盡最大的努力，一輩子有用的。另外，數學也是基礎中的基礎，要好好學。語文以後用處不大，理科生基本用不上，可在古文上下點功夫，能及格就行。
不要搞題海戰術，我的經驗，把歷年真題多做幾遍最有用。尤其是數學物理，理解到一定程度就不怕見新題了，而且這兩科不要做太多難題，基礎題才是最重要的。如果基礎題達100％正確率，高考分數肯定低不了。
對於化學，生物我感覺和外語是有共同點的，要在背的基礎上理解，首先基本概念（語法）要搞懂，然後還要記住各個相對分散的考點，最後貫通起來形成一個系統。對於英語可以背點作文句型，考試時套用，能提不少分。
最最主要的是多做基礎題，少做難題偏題，有助於樹立信心和鞏固基礎。
10樓：匿名使用者
我身邊也有很多這樣的同學，就算再差，也不能放棄，只要你努力學，相信會有進步的，平時多和英語老師交流學習經驗，多找班主任談心，找到適合自己的方法，你英語差，相信你的其他科目應該是不錯的，一句話，不要放棄，上天自有公道，付出便有回報。
孩子高二，英語一直不好怎麼辦？
11樓：sxj小俊
英語學習需要從基礎就培養興趣，到了高中如果英語還不好的話基本就定性了
我是高一升高二，基礎不太好，請問暑假能上什麼輔導班？
12樓：匿名使用者
合肥新東方中學部 高一英語複習班（必修1-4重點）【班級特色】針對已經學習完的必修1-4重點知識點進行重新修煉和打造，為接下來的高二學習做好鋪墊。
【適宜物件】完成高一學習但基礎薄弱的學員。
【達到目標】幫助學員夯實英語基礎，對必修1-4重點知識點進行重新修煉和打造，穩增學校考試分數。
【師資力量】合肥新東方學校一線明星教師
13樓：匿名使用者
補習班吧！先把基礎打好，對於以後的學習至關重要哦！先進入大學再學其他的！
孩子就要讀高一了英語基礎不好怎麼辦
14樓：不懂先生
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到遊刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一週練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應儘可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。
孩子高一要分班考試，數學物理不太好，想找一對一老師輔導輔導，來得及嗎
應該抄還有兩週就考試了吧 襲？那你現在bai 找一對一看補習幾du個小時，一般一次課是兩個zhi小時，如果只是補dao習兩三次課的話效果肯定不大，補習老師也要上一兩次課才能知道學生的特點，才能很好地針對學生做個性化的輔導方案。個人推薦星火的一對一輔導，它在這方面做得不錯。才高一現在學習完全來得及。學...
孩子上高一，學的不太好，想補課，一對一好，還是班課好
一對一高中輔導班是一種對於孩子培訓的方式,和上課差不多,但是隻有你一個學生被老師教,有什麼不會的地方可以及時的教會你,並不會像在課堂上,老師有很多學生,不可能顧全所有人.輔導當中 很多的家長想要自己的孩子儘可能早早的就接觸到英語這個科目,讓孩子提高領會英語,所以就會選擇為自己的孩子選擇一對一高中輔導...
我是成績不太好的高二女生沒有的別向往大學想問一下讀大學有什麼好處（除了就業之類的）
讀大學對不同的人來說會有不同的收穫。但是我真的要告訴你，不讀大學是人生的一大遺憾。它可以讓你學會很多高中之前學不到的東西，但又不同於社會。看什麼大學，名牌的固然好。雜牌的.雜牌大學生不如初中生的多了去了。現在大學生太多，雜牌的直接不需要讀了。現在大學生就像10年前的高中生，10前的大學生像現在的研究...