1樓：匿名使用者
這題我的解答是否對你有點啟發
證∠cae＝30°，之後便有∠aec＝∠ace＝75°，從而∠ecf＝30°，得∠cfe＝75°＝∠cef
故ce＝cf
2樓：傳說中裝死的熊
只要證明三角形cfe為等腰三角形，即角cfe=角cef。
3樓：匿名使用者
證角cfe 等於角cef
平面幾何題，用初中的知識解答，不要使用三角函式~
一道初中數學幾何題，你牛逼進來挑戰下！！！ 【要求】用初中的知識解答出來。
4樓：陳皮陳子皮
15度，你可以算算對不對
一道平面幾何題，一道初中平面幾何題
先延長qr和cb，相交於z 然後對直線qr以及三角形abc用menelaus定理，可以算出bz zc 再對直線qr以及三角形abp用menelaus定理，這樣就得到ad dp 接下來連線pq和pr，把已知的線段比轉化到三角形面積比就行了 用小學方法就可以解決的。連線pq pr，則根據等高三角形面積之...
解初中數學幾何證明題的技巧，初中數學幾何證明題技巧
將課本上的所有幾何定理 公理等自己推理一遍即可，在合上課本後兩小時後，自己閉卷，只要全部推理出來且正確，初中幾何證明題70分既沒有問題的，要想提高，就做一些題就行了，剩下的就是用心去做題，滿分不是沒有可能。我曾經帶過課，初二學生，數學不及格，僅僅是要求其理解課本上講解的定理公理即可，每次測試均有提高...
做古典概率的題用什麼方法 做幾何概率用什麼方法
如果是在高來中階段，古典概型的題自目幾乎是可以靠數bai數數出來的，即dup 目標個數 總數，一zhi 般在離散的個數之類的問dao題中選用古典概型的方法 而幾何概型通常是不能數數的，也就是說一般是要考慮連續的或者整片的情況，其p 目標區域的面積 總面積，一般在連續的資料中，選用幾何概型 不能老跟著...