最後的姿勢讀後感,「他生命中最後的姿勢」指的是什麼?

2022-12-20 11:51:37 字數 900 閱讀 8144

1樓:檸檬草

我們學習了《最後的姿勢》這篇課文,讓我深有感觸。

這篇課文講述的是一位普通老師,在5月12日大**來時,拯救了四位同學的生命而因此犧牲了。其實,事情是這樣的。

5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學們講「人生的價值」。「人生的價值」是什麼?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為祖國著想……

忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:」大家快跑,什麼也不要拿!「同學們立刻往操場跑去。

可是,有四位同學沒衝出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護了四位學生。

當救援人員趕到時,發現了譚老師頭身凹下去,還是做著原來的動作,下面的四位學生都還活著,在場人員全都感動了。

學完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學生的生命,他也許在新了想著:學生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家讚頌他:

「英雄不死,精神千秋!」

2樓:匿名使用者

我無法滿足你的要求,等我長大了在告訴你,再見

3樓:匿名使用者

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4樓:

lao zhu 南橋

**無情人間有愛最後的姿勢讀後感

「他生命中最後的姿勢」指的是什麼?

5樓:蝶麼麼茶

譚老師為了護住四名學生,他張開雙臂,儘量將學生覆蓋住。「成了他生命中最後的姿勢」這一句話記錄了他救護學生的那一瞬間的姿勢,同時透過這一姿勢,讓人們看到了生死攸關的時刻,一位捨己為人、恪盡職守的老師形象,讚美了她偉大而崇高的精神。

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