1樓：戴安娜鮮花
9.本文按插敘順序記敘，貫穿全文的線索是：從父親送我的鮮花中透露的一種愛。
10.那種意義：父親的離開，讓我再也感覺不到那種深深的愛了。
11.父愛，母愛，孩子對媽媽的愛。
12.這個還沒看過，不好回答。
2樓：匿名使用者
1.我參加**會父親送我鮮花和我16歲生日父親為我舉辦生日會送我鮮花兩件事
2.麥特原來是將花藏在身後的,坐著用了「抽」字來形容麥特送她花來表達了自己當時的驚喜與感動。
3.父親的鮮花陪伴我成長，雖然我不美麗不突出，但是在父親眼裡，我永遠是最美麗的最突出的，我就是他一生的驕傲，也正因為有了父親無私的肯定和愛，我才會很好的成長，成功。
4.指父親對我的無私的肯定和愛，對我的鼓勵和祝福。
5.鮮花中的愛是親人對我的愛，我愛鮮花是我對親人的愛，首位呼應，通過鮮花來透徹清晰的表達了我們一家人的相親相愛。
希望對大家有幫助！
3樓：yoyo曉築
9.按時間順序， 線索是鮮花
10.指的是父親對女兒的愛
11.父愛 朋友之間的情誼
12.都是愛女兒的
4樓：匿名使用者
9.插敘全文線索是鮮花中的愛10.父親對他的愛11.包含著父愛12.倆個的父親都很愛子女
愛的鮮花，閱讀答案。
5樓：小釹駑
1、只要我們心中有愛，去幫助那些需要幫助的人，就會感受到生活的魅力和意義。
2、我想，只要心裡有愛，用雙手去創造美好的世界，手上便會有鮮花的芳香，美好的明天和世界將永遠留在我們的心理。
隨便選一句
6樓：匿名使用者
1，只要在我們心中有愛，幫助那些需要幫助的人，會覺得生活的魅力和意義。
2，我想，只要我的心臟有愛，用你的雙手創造一個更美好的世界，雙手將鮮花的芬芳，更美好的明天，世界將永遠留在我們的心理。選一
請問這是什麼花，本想高分求解，但我只有二十分了
7樓：和平**專家
李花，即李樹的花。植物「李」，又名郁李、玉梅，古稱嘉慶子，為落葉喬木，花期因地區、因具體品種而異，通常南方為3月，秦嶺-淮河以北4至5月。白花，雖小而繁茂，素雅清新。
果實呈深紅色。 李的品種繁多，遼寧等省的秋李，河北、安徽等地的玉皇李，貴州的青脆李浙江的金塘李、富仁李、醉李；紅白美人李，福建的芙蓉李、胭脂李，四川的雞心李，河南的櫻桃李，北京的大紅李，江蘇的桂花李， 廣東的華南李，山東的硃砂李、玫瑰香李等為上品，風味極佳，聞名全國。 食用功效：
具有清熱解毒、活血化瘀、止痛、利水等功效，可用於**跌打損傷、瘀血骨痛、水腫、糖尿病、赤白痢、小兒丹毒、赤白帶下等病症
8樓：胡說
這就是梅花呀 分好幾種的 這種是經過人工栽培的
鮮花 閱讀答案
9樓：槿沫曦
孩子放學後常來摘花，校長讓新老師照看花壇，新老師循循善誘，使孩子們不但不摘花，還幫老師照看花。
2.是一位和藹 親切 愛學生的老師
3.老師並沒有批評想要來摘花的同學，而是循循善誘，既讓孩子不再摘花，又維護了他們的自尊心。
4.忽然，她發現一個小男孩躲在牆角探頭探腦地朝這邊看。
「探頭探腦」一詞生動形象地寫出了小男孩想要來摘花，卻怕被老師發現，偷偷地看老師還在不在的情景。
鮮花課閱讀題答案
10樓：冷侃娛文
1.孩子放學後常來摘花，校長讓新老師照看花壇，新老師循循善誘，使孩子們不但不摘花，還幫老師照看花。
2.因為花壇裡的花十分漂亮。不認為，孩子還小，他們只是被這美麗的花所吸引，忍不住要摘下來，並沒有偷那麼嚴重。
3.因為在花壇裡有一枝屬於他們自己的花。
4.老師並沒有批評想要來摘花的同學，而是循循善誘，既讓孩子不再摘花，又維護了他們的自尊心。
5.忽然，她發現一個小男孩躲在牆角探頭探腦地朝這邊看。
探頭探腦一詞生動形象地寫出了小男孩想要來摘花，卻怕被老師發現，偷偷地看老師還在不在的情景。
後記：《鮮花》閱讀答案，僅供參考和學習!我想更多的鮮花盛開在我們心間，她將永遠芬芳，永遠漂亮與嬌豔，它將花開不敗!
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