1樓：匿名使用者
1全部答案是cd
彈力的存在是因為彈性形變，是因為施力物體發生彈性形變，要恢復原來的形狀而對與之接觸的物體產生力的作用，重力和彈力不是同種性質的力，所以a錯，桌面受到的壓力的施力物體是書，所以b錯，平衡力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，c對，作用力和反作用力作用在不同物體上，大小相等，方向相反，性質相同，d對
2樓：匿名使用者
a桌面受到的壓力，受力物體是桌面，而書的重力，受力物體數書，兩者不能等同；
b桌面收到的壓力是由書的擠壓形成的；
c桌面對書的支援力與書的重力，二者等大反向，作用在同一物體上，因此是一對平衡力；
d桌面對書的支援力與書對桌面的壓力，二者等大反向，作用在不同物體上，因此是一對作用力與反作用力；
答案：c、d
3樓：0紅色蒲公英
c 桌面受到的壓力是書的重力產生的，但不是書的重力，a錯。書受到的支援力是由桌面形變造成的，b錯，桌面對書的支援力和書對桌面的壓力是一對反作用力和作用力，d中作用力和反作用力的順序錯了。
4樓：師心語
答案：cd
a錯:壓力的施力物體是書，受力物體是桌，而重力的施力物體是地球，受力物體是書；
b錯;桌面的形變產生的是桌面對書的支援力；
c正確;這兩個力的受力物體都是書，且等大反向共線，滿足平衡力條件；
d正確；這兩個力的受力物體分別是書和桌，且等大反向共線，滿足作用力和反作用力條件。
5樓：匿名使用者
a應該不是 因為重力與壓力屬於不同性質的力 不能相等..壓力是彈力的一種 我覺得選cd
一道高中物理題，求一道高中最難得物理題
設落地瞬間小球和木棒的速度為 v 有 v 2hg，h 1.25m，解得 v 5m s球 及碰撞沒有能量損失，則碰撞後與木棒組成的系統動量守恆和能量守恆 設 a與b碰撞後，a的速度為 v1，b的速度為 v2，則有 動量守恆 m1 5 m2 5 m1v1 m2v2 代入整理得 0.9 0.28v1 0....
高中物理第2題，圈中怎麼計算的？過程詳細些謝謝大家
1 2 12 1 r1 r2 1.2 1 12 10 6 5 即 r1 r2 6 5 1r1 2r2 12 6 1 5 72 5 高中數學，圈中怎麼計算的？過程詳細些謝謝大家 這是用基本不等式 如果a 0,b 0,那麼a b 2 ab,僅當a b時取等號 第一個利用基本不等式，9x y y x 2 ...
高中物理力學題，提供標準答案，急求方法
用得了那麼煩！首先以o為支點，拉力和f力矩平衡 對於o點的力臂都相等 所以力相等，都為f 以杆子為研究物件，所收到的力構成封閉的向量三角形所以地面給杆子的力也是f，方向朝左上，與f成120度地面受到的力為其反作用力 首先因為o點靜止所以可以將此圖看成是一個槓桿。該槓桿以o點為旋轉點，則可知在a點ab...