1樓:鵬鵬l老師
你好很高興為你解答。站在老師和校方的角度思考問題,第一,有規定教師的工時和工資只與正常規定時間掛鉤,正常規定時間是週一至週五無早晚自習,並且週六日休息。然後出於對學生成績的考慮,因為家庭條件不一樣,如果學生課外時間多了,不同的家庭選擇不一樣,有條件的補課,沒條件的擔負不起,並且學生自己本身愛玩,所以導致成績差距拉大,所以利用早晚自習和週六學校補課,可以使得學生的學習成本降低,但是如果不收錢,對老師不公平,拿著朝九晚五雙休的工資,上加班的課,明顯是不公平的,所以收費是非常合理的,並且做出收延長補課費是從教育局多次研究討論,審批決定的,從制度上也是合法的希望能幫助到你。
祝你生活愉快!
2樓:帳號已登出
這非常不合理。本來上課下課的時間都是規定的,這也是國家規定的,為的就是能夠讓老師和學生都能有規律的學習和生活。但課後延時服務費明顯就是公然挑戰國家規定。
3樓:網友
不合理。上課的時間應該是足夠孩子們學習課本上的知識,而且原來老師補課也沒有這個課後延時收費一說,容易使老師上課懈怠。
4樓:網友
不合理。 現在老師課堂上不講重點,竟搞一些沒用的 如果課堂把重點給孩子講了也就沒必要課後延時去搞這些,加的時間就是讓孩子在學校把作業寫完,沒有起到延時實質作用。孩子回家一問啥都不會。
感覺課後延時完全是帶有盈利性質。
5樓:馬小姐吖
只要費用適合就是合理的,因為課後延時了那老師的工作時間也同時延長,那麼老師就應該得到相應的補償,就好比是公司裡的加班費用。
6樓:小丑哈哈
我個人覺得這件事情還是很合理的。因為雖然是國家規定的課後延時,但是畢竟是為我們孩子在做貢獻,教師的工資也沒有增長,學校還要浪費資源,家長適當交一些服務費也是能夠理解的。
7樓:小周聊職業
不合理。又不是學生或者家長讓老師延課的,是老師自己沒有安排好上課時間,所以是不合理的。
8樓:付代鋒
課後延時是說不能按時接送孩子。孩子們在學校交這些費用是應該的。但是寄宿學校不存在接送孩子。週一早上到校,週五下午三點多就放學了。也沒有補課為什麼要收課後延時服務費?
9樓:zgr中國龍
我感覺課後延時服務是增加家長和學生的負擔。
10樓:橄欖核雕刻匠
可以收,但是要看當地老百姓收入適當的收。
11樓:暨白玉
一班多少個學生?一期多少錢每個家長都會算,可為了子孫又能說啥呢!
12樓:小尤乘風破浪
加班說有加班費,但是從來沒有兌現過。
13樓:建坤躍
堅決反對收取課後服務費、是哪個龜孫子出的主意。
為什麼現在學校實行課後延遲服務,每天下課延遲一小時,又要收課後服務費,我覺得是變相收費,
14樓:笑九創作
不合法。學校制度要能夠適應向知識社會轉軌及知識社會形成以後的社會發展需要,以完善的學校法人制度和新型的政校關係為基礎,以教育觀為指導,學校依法民主、自主管理,能夠促進學生、教職工、學校、學校所在社群的協調和可持續發展的一套完整的制度體系。
構建一整套學校制度。
學校能依法自主辦學,實行民主參與、科學管理、社會監督的重要制度,可以激發學校的辦學活力,可以促進學校內部及學校與社會和諧發展,有著重大意義。
督導部門發揮監督和指導兩大職能,對於推動學校制度的建設,提高學校教育教學質量和辦學水平,滿足本地區社會大眾對優質教育的需求,實現本地區教育化對這方面問題的研究,既有理論價值,也有現實需要。
15樓:恭凝蓮
應該的,有孩子要輔導作業的才能體會到。在家寫作業可以寫到十來點,孩子一點玩的時間都沒有。在學校就寫的快,回家有好多時間玩。我們有小學生的家長都覺得這樣很好。
16樓:茹民
這就是亂收費,啥課後服務嘛就是幫你看哈娃兒,說是學校做作業可根本都沒有。下午5點多放學回來還得做幾個小時作業。說啥自願,不交錢老師還接二連三打**。
17樓:lyx兜兜
老師根本就管不了那麼多學生,我小弟小學二年級學校延時後成績都比以前差了,在學校老是抄作業,要不亂做,老師也不檢查,回來基本都是家長檢查,回來剩一大堆作業,想跟以前一樣去外面補課都不行。
18樓:s寂寞
我淮安南陳集鎮中學也是,收800元,國家還鼓勵生二胎誰能養得起,今天這費明天那費。以前怎麼學過來的,老師都是課堂教的多,現在都是課堂學不到,補課補課才學點。艾學生現在是資本賺錢工具。
19樓:所焮
記得前些年的時候好像也是五點多放學的呀!後來一個檔案,才是現在的放學時間!現在好像也只是恢復到了以前的放學時間,就沒搞明白為什麼就會收延時費了!!!
20樓:老兵
對於中小學校亂收學生費用,如課後延時費,熱水費,等等,總之一句話,應嚴打中小學校亂收費的黑惡勢力!那個學校亂收費,就讓那個學校的校長下崗,亂收費就是為一己私利的校長在作怪!
21樓:曼聯
雖然不合理,但是呢要看看效果以及這一小時的內容。如果內容質量號,對學習幫助有效果,也可以接受。畢竟你努力的時間很多,但你集中努力的時間上學階段最重要。
22樓:彩虹
心疼孩子們,一、二年級在校十多個小時,教育在搞什麼,是在搞垮孩子們的身體啊,教育專家都在幹嘛,一個新名詞整垮好幾代人,悲哉,悲哉……
23樓:早餐吃過了
如今社會師腐很嚴重,老師會借各種理由收取不菲的費用,如若不然,你孩孑你孩子什麼也學不到。
24樓:戰神
犧牲廣大孩子身心健康,加重家長經濟負擔,最重要的就是劣幣淘汰劣幣的方式,中國教育就這麼被玩壞了!
25樓:你好要毛線被
國家不是提倡減少學生負擔怎麼現在又提倡課後延時服務真搞不懂。
26樓:匿名使用者
現在是延時課服務費,以後還會要自習課費、說的自願、有哪個可以不交嗎?
27樓:夏糖糖**座
不參加的學生,老師已經給小鞋穿了,放學了作業遲遲不發。
28樓:匿名使用者
這應該屬於不合理的變相收費現象。
29樓:貼牌罐頭盒
不考慮孩子身心健康的需要,減負變加負。
課後延時服務的利與弊是?
30樓:修勾修勾很可愛
好處:
一、避免了學生上不正規的輔導班。
平時家長不能接送的孩子,基本放學後去的是輔導班,而每個學校旁邊都是有無數個輔導班的。無論什麼,只要數量多了總歸是良莠不齊,總會有學生去了不負責任或者不正規的輔導班,對於學生的監管和安全不夠重視,而課後服務的老師一般是學校裡的老師,比較認真負責。
二、課後服務的老師更為熟悉學生的情況。
課後服務的老師一般安排的是輔導自己班級的學生,對於學生的學習和日常表現瞭如指掌,無論是對學生的關心還是監管,都更有針對性,而且與家長溝通的時效性也比較強。對教師也有一定的好處,通過課後**學生的表現,更加了解學生自學互學情況,便於調整教學方式。
弊端:
課後服務重要的一項就是作業輔導,大部分的學生可以通過課後服務完成作業,減輕了家長們的壓力,而且可以通過課後服務讓教師更加直觀的看到佈置作業量的多少,從而真正的減輕學生的負擔。
課後服務的出發點和宗旨:
都是為了方便學生和家長,也是多部門權衡互商後的結果,對於學生及家長也有部分的好處,但是在美好願景的規劃下實施中還存在一些現實的問題,尤其是,沒有財政補貼,收入全來自家長交費,很多家長更認為,交錢了學習就是學校的事了,家長可以放手不管,不用參加其他輔導班了。
課後輔導本意是服務家長、助力學生,但是不等同更不能代替家庭輔導和輔導班,家長朋友們不要因「課後輔導」而失去「教育」。
31樓:大黑豆小答手
回答您好,很高興能為你效勞,課後服務主要為安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、**適宜兒童的影片等,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。
提問以前就是這樣上的。
有沒有諮詢**。
提問漯河市召陵區教育局。
好的,請稍等。
您好,很高興能為為您解答,漯河市召陵區教育局,諮詢**0395-3383996
提問免費義務教育的含義是什麼?
回答您好,一是義務教育的性質為實行完全免費制度,即不但學雜費免,連書本費也免,甚至提供一定的生活補助。二是接受義務教育,不但是公民應履的行義務,更是應享有的權利。適齡兒童失學,應視為侵犯其權利。
三是實施義務教育的主體是**,實現義務教育首先是**應該承擔的義務。
提問現在為什麼讓開通什麼延時服務?平時上學也是住校為什麼還讓交錢呢?
課後延時服務的利與弊是什麼?
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