墨池記 閱讀答案
1樓：網友
1.解釋下列加點字。
於楹間以揭之（揭）： 雖一能不以廢（廢）：
2.本文是怎樣評述王羲之的？
3.教授王先生為什麼寫了「晉王右軍墨池」六個字懸掛在房屋前的柱子中間？
4.你怎樣理解文中：「夫人之有一能，而使後人尚之如此，況仁人莊士之遺風餘思，被於來世者何如哉」這句話？
1.揭：掛 廢：埋沒。
2.本文裡評述的王羲之是一個樂於學習，有毅力的人。他的書法之所以寫得好，也是因為他的一生都在學習著，就算是出遊也好，老了也好，也不曾放棄。
3.因為王教授怕墨池不能出名。
4.一個人有一技之長，就可以令後人這樣尊重他，何況是那些品德高尚，行為端莊的人所遺留下的令人思慕的美好風範，對於後世的影響那就更不用說了！
2樓：吇吇彳亍灬
一、這文段選自朝曾鞏的 ，作者是 之一。
二、解釋加點的字：
1、方羲之之不可強以仕（）2、則學固豈可以少哉（）3、羲之之書晚乃善（）4、有池窪然而方以長（）5、而因以及乎其跡邪（）6、然後未有能及者（）7、以勉其學者邪（）8、豈其學不如彼邪（）三、翻譯：
豈有徜徉肆恣，而又嘗自休於此邪？ 。
蓋亦以精力自致者，非天成也。 。
則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 。
1、作者認為王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是什麼？ 。
2、作者寫本文的目的在於什麼？ 。
文中劃出評價王羲之的書法的語句。 。
4、"墨池"兩個字在文中的作用是什麼？ 。
5、王羲之是晉代的書法家，被後人稱為，評他的筆勢說 "
墨池記答案。
一、宋文學家唐宋八大家二、1、當……的時候2、原來3、書法4、而5、因為6、超過7、那些8、莫非三、1、怎麼會在盡情的漫遊之時，又曾想在這些地方停下來休息呢？2、大概也是花費了大量的精力才使自己達到了這個地步，不是天生就有這個本事的。3、那麼，學習書法的技能原本不能偷懶，更何況想要加深修養自己的道德品行呢？
四、1、以精力自致者，非天成也2、以勉學勸善，強調刻苦學習的重要。3、羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。4、被後人當作王羲之勤學苦練的明證。
5、書聖飄若浮雲，矯若驚龍。
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