1樓：匿名使用者
湖南大學的工學複試線很底，估計也就300左右，不過這個複試線沒有意義，因為這是工科最低線，要進結構起碼得360分，還有，湖南大學試題相對來說比較簡單…結構比較強的，除了西建和廣西大學，其他的分數都不底。
2樓：jiziya3092明
現在都追求個性化，測測科技的天賦測評可以發掘每個人的天賦，深受客戶的青睞。
3樓：回憶隨談
不同的系統各有優勢吧，看自己想找怎樣的。我比較傾向報告詳細的，感覺更科學更準確些。
之前一直想給我家孩子測，對比了許多家，最後選了腦支點天賦測評，這家能檢測出200多項全面的資料，感覺挺詳細的，測的也蠻準的，本來想讓孩子學畫畫的，檢查結果顯示孩子比較傾向於舞蹈方面，現在讓孩子學的舞蹈，孩子果然學的挺好。
除了詳細的檢測專案，當時選擇腦支點天賦測評，還有一個原因，它是歸屬阿米光年教育集團的，這家公司我上網查過，是專門做兒童教育的，行業挺有名的。
4樓：匿名使用者
根據目前我已知的天賦測評，有朱式教育、大腦智庫、一賦一涵、以及那個銘智萬博。
我個人對一賦一涵比較喜歡，哈哈哈，為什麼？因為我家孩子就做過這個天賦測評，當時想給孩子測一測，發現市面上還真不少，因為涉及到孩子嘛自然看得比較重，所以自己也下了一番心做了對比，最後選擇一賦一涵是因為它是新品牌，歸屬於康卓教育科技公司的，他們公司以前還有個品牌，忘記名字了，公司17年成立的，但是發展的特別快！其實天賦報告和其他比起來都差不多少的（我覺得哈），主要是覺得那個一賦一涵的測評報告設計封面甚至排版都用了心，一看就是用心在做細節的公司。
就很打動顧客我覺得。
天賦智慧測評有必要嗎？
5樓：
摘要。目前智慧測評可以通過多種方式進行，包括線上和線下兩種方式。線上智慧測評支援通過網際網路使用，因此可以在安全可靠的網上測試專案中尋找相關的測試服務。
例如，通過學習諮詢**或測試平臺，以及聯合**和行業機構等組織，可以進行**職業、企業、創業及日常生活中的多種測試服務，以讓消費者更好地揭示自身潛力。線下智慧測評則有更多可供選擇，可以讓學生通過研究性課程、培訓機構等方式，在不同層次上進行智慧測評。學生只需利用當前技術，如專業教師帶領、計算機輔助測試等，就可以實現智慧測評的期望結果。
天賦智慧測評有必要的。因為它可以讓孩子們更加清晰地瞭解自己的核心能力，在孩子們學習和成長的道路上幫助他們更有效地定位自己。同時，它還可以幫助家長更好地瞭解孩子，針對自己的需求進行教育策略的制定。
怎麼測試的。
有推薦權威測試機構嗎。
以下是相關拓展，希望對您有所幫助
愛心]：天賦智慧測評有很多種，通常來說分為以下兩類：一、心理測試：
利用心理測試，可以瞭解個體的潛能，智力、情緒、自律能力、思維能力、社交技能、統合智力等，以及根據測評結果對個體提出相應的發展建議。二、行為測試：利用行為測試，可以瞭解個體的學習能力、執行力和解決問題的能力等，進而分析出其天賦智慧的優勢與劣勢，提出發展建議。
**可以測試。
目前智慧測評可以通過多種方式進行，包括線上和線下兩種方式。線上智慧測評支援通過網際網路使用，因此可以在安全可靠的網上測試專案中尋找相關的測試服務。例如，通過學習諮詢**或測試平臺，以及聯合**和行業機構等組織，可以進行**職業、企業、創業及日常生活中的多種測試服務，以讓消費者更好地揭示自身潛力。
線下智慧測評則有更多可供選擇，可以讓學生通過研究性課程、培訓機構等方式，在不同層次上進行智慧測評。學生只需利用當前技術，如專業教師帶領、計算機輔助測試等，就可以實現智慧測評的期望結果。
為什麼孩子都要做天賦測評？
6樓：會哭的禮物
社會在飛快的進步，現在的孩子已經不在是70，80年的人小時候的樣子，現在的孩子從小就在資訊**的時代成長，教育的環境越來越科學和豐富，孩子們涉獵的知識面越來越廣泛，很多家長的知識層次已經遠遠跟不上小朋友的進步，甚至小學都沒辦法輔導了，孩子們確實懂得太多，成長也太快了。
以前爸爸媽媽們常常說，做個聽媽媽話的好孩子，如今的時代強調個性化發展，而且在如今資訊社會，孩子比父母的成長要快的多，與時俱進的多，爸爸媽媽的話真的對嗎？真的可以聽嗎？也許大部分的意見可能都是錯的，雖然他是出於好意。
孩子是因父母而來的，而不是為他們而來的。每個孩子有每個孩子生來的使命。他也有他自己的生命軌跡，有些家長修為高的，可以引領孩子，有些維度低的，過多的干預不如不管，反而是孩子成長的絆腳石。
越早的瞭解孩子的天賦，越能讓孩子的天賦得以顯現，因為天賦會受後天的環境影響而隱退，大家都聽過傷仲永的故事。所以越早的發現孩子的天賦，就等於是少走了很多彎路。
當然，大部分的父母都靠觀察法來找孩子的天賦，比如孩子很喜歡什麼，他就認為那個就是他的天賦。或者孩子做什麼做的比較好，他也認為這個就是他的天賦。事實證明，並不一定是這個樣子。
為什麼呢？因為孩子成長期間有個叫做敏感期，在敏感期內，孩子會非常喜歡重複做一些動作或者某項事情，那並不是他的天賦，他只是恰好在該做這項事情的敏感期內，才反應出來這種特質。另外，孩子天性是探索的好奇的，他對很多事情都保持著熱情，很多人會混淆了這個和天賦的區別，所以還是要用專業的天賦測評工具來評量天賦這件事情，既然要因材施教，這個材就要搞準確先。
為了瞭解天賦這件事情，先賢的科學家們，心理學家們，教育學家們已經經歷了兩百多年的探索和研究，我們為什麼不踩在巨人的肩膀上，享受科學的成果呢，非要自己硬著頭皮，拿孩子的寶貴的時間來試錯呢？
所以，呼籲孩子們都要依託自己的天賦和天性發展，而不要人云亦云，這樣才能讓天賦得以綻放，亂七八糟報一堆興趣班，卻沒有一個報在天賦和天性的點子上，那隻會徒增家長的焦慮和孩子的無奈而已，浪費錢不說，很可能因為精力太分散，把真正的天賦反而耽擱了，得不償失啊！
因此，花點成本做個專業的天賦測評，事半功倍，每個孩子都需要，馬上行動吧！
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這個是沒法給出確定答案的，畢竟不同的客戶具有不同的評判標準，如有的覺得知名度高的就是好的，有些客戶覺得價效比高的就是好的，有的則覺得售後完善的才是好的，而這時勢必有些品牌是達不到要求的，但也不能說就一定不好，因為能滿足其他客戶的評比標準，所以，具體選擇哪家好還得看自己的要求是什麼，不過根據使用者反饋...