1樓：成長短**
小學生科學實驗-如何在家中製作雨量器並測量降雨量。
2樓：僧秋梵禕
1. 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
筷子的神力。
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根。
操作： 1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子裡的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解： 由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
適合小學生做的科學小實驗
3樓：買可愛的人
趣味小實驗三則。
1．氣墊飛行。
用熱水衝淋一隻玻璃杯子，並在杯裡留少許熱水。然後把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。這時，朝杯子輕輕地吹風或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上輕鬆地滑行起來，就像滑冰一樣，幾乎沒有什麼摩擦力。
這是怎麼回事呢？
這是由於，當杯子迅速反扣在桌面上時，杯中熱水倒出，便有空氣進入，杯壁及留下的熱水具有的熱量使這些空氣發生熱膨脹現象，從而把反扣在桌面的杯子微微向上托起。這時的杯子已經不再與桌面直接相接觸了，而是支援在一層薄薄的水膜和「飛墊」上。因此，杯子和桌面之間的摩擦力就變得很小很小了。
故此，只要有很小的外力作用，杯子便向前滑行啦！
2．摩擦產生熱。
右手捏緊銅絲往右拉，讓銅絲在握著的左手間滑動，這時左手便會有熱的感覺。
兩手捏緊銅絲，迅速地來回彎折多次，銅絲的被彎折處就會變得灼熱燙手了。這是咋回事呢？
這是因為，物體摩擦可以產生熱。上面的兩實驗中，第個實驗是銅絲與手之間的摩擦。第二個實驗是銅絲在彎折時，銅絲內部分子之間的內摩擦。這兩種情況都是由機械能通過摩擦轉換成熱能的。
3．奇特的冰凍。
實驗(1)將汽水放在冰箱裡冷凍到快要結冰的程度(但尚未結冰)。把汽水拿出冰箱，開啟瓶蓋，雖然處於室溫中，汽水瓶中卻很快結出冰塊來。
實驗(2)將一瓶普通冷水，用布包好後放入冰箱中進行冷凍。經過較長一段時間後，瓶裡的水結成了冰，但瓶子卻被脹裂了。
這是為什麼呢？原來，這是因為：在實驗(1)中，汽水中含有大量二氧化碳，因而冰點較低，難以結冰。
開啟瓶蓋，二氧化碳氣化後，冰點升高了；同時，二氧化碳氣化時還要吸熱，使汽水的溫度進一步降低。於是，瓶裡很快結出了冰塊。
在實驗(2)中，水在結冰時體積要增大，所以瓶子被脹裂。用布包著是為了防止瓶子脹裂時玻璃碎片散落到冰箱裡的緣故。
適合小學生做的科學實驗
4樓：齊通
兒童科學小實驗具體如下：
1、雞蛋吸入瓶子裡。
材料：瓶子，熟雞蛋，火柴。
取一個瓶口小於雞蛋的瓶子，點燃一根火柴丟入瓶內，然後將剝殼的熟雞蛋丟入瓶中。可以看見雞蛋自動被吸入了瓶內。
原理解釋：隨著燃燒殆盡，瓶中空氣冷卻，氣壓下降。瓶子內外的氣壓差將雞蛋擠入瓶中。
2、大米跳舞。
材料：小蘇打，色素，白醋，米粒，水。
裝半杯水，加點色素，加入小蘇打並攪拌均勻，杯中加少量米（可以看見米會沉底），再加入白醋。
實驗現象：杯裡冒出好多氣泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一樣。
實驗原理：小蘇打和醋會發生化學反應，生成二氧化碳氣泡。隨著氣泡附著在大米表面，米粒隨之上升；一旦它到達水面，氣體釋放後，大米又下沉。
發散思維：把米改成其他材料（如葡萄乾）試試；嘗試不同份量的醋或小蘇打。
3、熔岩燈。
材料：油、水，透明瓶、色素、泡騰片。
把油和水（比例約為1:4）倒入杯子中，等它分層。滴入幾滴色素，加入泡騰片。
實驗現象：放入水中的泡騰片迅速瓦解，產生大量二氧化碳。氣泡夾著色素和水衝到水面，看起來好像岩漿噴射一樣，十分神奇又有趣。
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趣味小實驗三則 1 氣墊飛行 用熱水衝淋一隻玻璃杯子，並在杯裡留少許熱水。然後把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。這時，朝杯子輕輕地吹風或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上輕鬆地滑行起來，就像滑冰一樣，幾乎沒有什麼摩擦力。這是怎麼回事呢?這是由於，當杯子迅速反扣在桌面上時，杯中熱水倒出，便有空氣進入...
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