如何畫插畫,如何自學插畫?

2023-06-12 12:50:12 字數 5586 閱讀 2922

如何自學插畫?

1樓:cgwang王氏教育集團

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2樓:啥玩意兒

素描練習:如果本身有一定的繪畫功底的話,這一步是可以忽略的。如果沒有繪畫基礎的話,這一步也是要補上的,因為通過素描練習對繪畫者的造型能力和對光影效果的把控有大的作用。

能充分理解結構的同時,也能提高構圖能力。

速寫練習:主要是練習速寫中的線條的運用,插畫中要涉及到各種線條的運用,所以,線條是最基礎的,線條的力度、長度、粗細、虛實等關係都是要熟練掌握的,不同的部位的要運用不同的線條來表現。最好是結合相關書籍來閱讀和練習線條、臨摹線條,通過一段時間的臨摹之後,再進行人物或者動物的寫生速寫練習。

學插畫注意事項。

根據自己的基礎情況,制定一個可以執行的學習計劃和課綱。先學什麼後學什麼,每個學習階段要怎麼安排練習,化整為零,制定一個學習時間表,總結自己每個階段的學習收穫。

大膽嘗試,投遞作品,參加比賽,嘗試接稿一些真實專案,通過實戰提高自己的技能和熟練度,可以更有效的發現自己的不足,讓自己目標更明確。

插畫是怎麼畫的,

3樓:律微蘭承裳

畫插畫分很多型別的。有電腦製作有手繪的。手繪的可以利用彩鉛。

馬克筆針管筆。

油畫棒等許多材料來表現。根據自己想畫的內容可以適當的選擇一些工具。希望可以幫助到你。

4樓:端木誠夙鳥

那得看是什麼的插畫啊。比如**的插畫是根據**題材畫的。要畫普通的插畫要看場景人物動物植物比例色彩設計等。

色彩方面也要看你用什麼。比如電腦和手繪。畫面質量材料等也很重要。

有很多畫外音速也能影響到整體色彩。比如光線和顏料好壞或電腦軟體的好壞等。你的問題太廣了。。。

5樓:冠玉花單午

我以前在一家日資動畫公司工作,我不想說我參加過什麼專案,那些都是浮雲。當時我問我們的繪畫總監(一個日本插畫大師),怎麼才能把插畫畫好呢?他只回答了我2個字「多練」

6樓:不是苦瓜是什麼

用滑鼠畫也就是鼠繪,鼠。

繪在細節上可能要差一點。大多數人都是數位板與軟體結合,用數位板板繪,再用軟體工具進行修改調整。

插畫是一種藝術形式,作為現代設計的一種重要的視覺傳達形式,以其直觀的形象性,真實的生活感和美的感染力,在現代設計中佔有特定的地位,已廣泛用於現代設計的多個領域,涉及到文化活動、社會公共事業、商業活動、影視文化等方面。

不管是隨意的塗鴉還是有深思熟慮的創作,都算是插畫。

當今插畫界畫家們不再侷限於某一風格,他們常打破以往單一使用一種材料的方式,廣泛地運用各種手段,使插畫藝術的發展獲得了更為廣闊的空間和無限的可能。在中國,插畫雖然發展的較晚,但追其溯源,方遠流長。插畫經過解放後黑板報、版畫、宣傳畫格式的發展,以及20世紀80年代後對國際流行風格的借鑑,90年代中後期隨著電腦技術的普及,更多使用電腦進行插畫設計的新銳作者湧現。

插畫藝術的發展,有著悠久的歷史。從世界最古老的插畫洞窟壁畫到日本江戶時代的民間版畫浮世繪,無一不演示著插畫的發展。插畫最先是在十九世紀初隨著報刊、圖書的變遷發展起來的。

而它真正的**時代則是二十世紀五六十年代首先從美國開始的,當時剛從美術作品中分離出來的插圖明顯帶有繪畫色彩,而從事插圖的作者也多半是職業畫家,以後又受到抽象表現主義畫派的影響,從具象轉變為抽象。直到70年代,插畫又重新回到了寫實風格。

社會發展到今天,插畫被廣泛地用於社會的各個領域。隨著藝術的日益商品化和新的繪畫材料及工具的出現,插畫藝術進入商業化時代。插畫在商品經濟時代,對經濟的發展起到巨大的推動作用。

插畫的概念已遠遠超出了傳統規定的範疇。

7樓:花少

插畫,是通過影象的形式來說明和提升文字,其核心是交流與敘事。很多人認為插畫需要很嚴格的繪畫基礎,但其實對於插畫的學習,最重要的是畫面的表現力和通過影象表述文字的能力。如果你想學插畫的話,可以搜一下:

輕微課,裡面有不少的學習資源。

零基礎創作時,很多人遇到的「不會畫」的問題,更多的是由於想創造一個形象的時候,無法將人物形象具體創作出來,符合文字及畫面風格,而不是因為繪畫基礎問題。因此,康石石著重強調幾個影響插畫創作的因素:

塗鴉大多數人在剛開始接觸繪畫時,都會從素描,色彩,以及速寫開始。這些問題雖然能從一定程度上解決大家的造型問題,但終究不是建立在創作之上,在插畫創作中仍然障礙重重。這時,大家不妨從塗鴉開始入手。

1. 塗鴉能夠解決不敢下筆的問題。

零基礎階段,最常見的問題就是,不知道畫什麼,不知道如何下筆。其實,在沒有題材和主題侷限的情況下,可以從塗鴉開始,嘗試使用不同的畫材,漫無目地的亂塗亂畫。這一過程能夠幫助大家積累對綜合材料的認知與使用方式,從而慢慢了解和形成自己適合和喜歡的繪畫表現形式。

2. 塗鴉的積累是形成個人風格的重要途徑。

塗鴉的過程是研究與探索的過程,它最有趣的地方就在於它的不確定性。因此,即使在零基礎自學階段,也不需要有任何心理的壓力,將自己所有摸索的過程都記錄下來,一張紙可以反覆利用,覆蓋作畫,這樣可以在圖面上積累出很多不同的肌理、圖形、配色,得到顛覆性的效果,這也是創造和形成個性化繪畫形象的過程。

3. 塗鴉是記錄靈感的重要方式。

設計的靈感,很多時候是在看一場電影、聽一首歌的過程中閃現的,此時如果能夠用塗鴉的形式迅速並及時記錄下來,將會成為未來創作過程中優秀的設計素材。塗鴉的過程,不必過於精細,也不必追求形似,能夠完整展現此時此刻的設計想法即可。

4.構圖。構圖在插畫中起著非常重要的作用。作品中的構圖是作者展現給觀眾的視角,既要展現故事基本元素,還需要結合作者自身的審美與解讀。簡單說來,構圖就是對畫面中各個元素的位置佈局進行合理安排。

在創作過程中,首先需要繪製大量的草圖,並在繪製草圖的過程中不斷推敲畫面是否與文字思路想匹配,元素組合是否足夠和諧等等。最終選定的構圖,應該是從大量的草圖中提煉而出的。

如何畫好插畫

8樓:得書文化

如何畫好插畫呢?畫好插畫有什麼技巧呢?下面一起來學習看看!

臨摹對插畫有幫助麼?一開始都是迷戀在模仿某些風格上,只注意細節上模仿得像不像,結果很長時間過去了,還是隻會模仿某些風格,真正碰到繪畫的核心「創作」問題上,依然一竅不通,下不了筆,這就是本末倒置的原因。

畫插畫要先確定基本形,在基本形確定的基礎上,從區域性開始塑造形體,一般從頭部畫起,用準確肯定的筆觸開始描繪物件的。五官形象,從上到下,將物件的手及身體輪廓、衣紋等做進一步刻畫。這裡應注意手、腳的透視方向,頭髮部分不要畫得太早。

對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化,即濃淡、虛實、粗細、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時應注意其內部結構關係。

想要快速學成?我們還是建議你從基礎練起,雖然從基礎練起很枯燥,而且較長時間難以有成就感,因為練的東西都不夠炫,但是對於你的長遠發展是有好處的。而模仿繪畫,只注意細節效果,這一塊出效果很快,短時間可以讓你有一些虛假的成就感,其實都是假的,因為你畫出來的效果都是模仿別人的,你自己並不知道這個效果出來的原理,到頭來是白搭。

總結怎樣畫好插畫:

1.有一定的美術基礎,因為畫什麼多需要這個基礎,基礎不好就先照著葫蘆畫瓢,慢慢來,時間長了就會了;

2.你必須會幾個軟體,如photoshop、illustritor、pinter等;

3.手繪板需要有一個,種類較多;

4.最好能參加一個培訓班;

5.加入一個插畫群體,這樣學習起來也有動力,進步也快一些。

怎麼學插畫

9樓:八卦小能手

學插畫的步驟:

1、練習控筆,學習畫直線,曲線。

2、臨摹別人的作品,速度放慢。

3、多看作品、簡筆畫,放棄臨摹,用筆嘗試模仿。

4、學會構圖、光影,瞭解簡筆畫中的元素內容。

5、畫出生活中的小物品,多練習實踐。

怎麼學插畫

10樓:八面山與東白湖

1、選擇自己喜歡的事物來畫,興趣是最好的老師,只有感興趣,才能把事情做好。

2、跟著教程畫,掌握基本的繪畫基礎。

3、如果自學沒有方向,也可以報班學習。專業的老師會根據課程大綱進行系統教學,串聯知識點,一步一個腳印為未來打基礎。

4、有目的地練習,參與原創,接下來就是在鞏固基礎的同時多畫多練,將那些優秀插畫師表達作品時所用的語言,用於自己的作品,逐漸形成個人風格。在臨摹時,你需要做到以下這兩點: 先觀察。

選定臨摹的作品不是馬上上手畫,而是先觀察,找出其優點和自己不明白的地方。

畫貓的插畫,插畫師是誰,一個畫貓的插畫,插畫師是誰

畫小貓的插畫師 特別多 mererat donarelo repin i n kelemusukale 請問這隻小貓是哪個插畫家畫的?jetoy choo choo的 貓 這種畫風的有很多畫家啊 具體是誰的不知道 你要是喜歡這種風格不妨看看 德國插畫師anna p tzke的作品 畫這種畫的人太多了...

畫插畫和畫漫畫來說 哪個好些,畫插畫與畫漫畫有什麼區別麼?

俺覺得漫畫還是很有難度的吧。但是為什麼這個世界上還是有很多漫畫家呢,其實還是自己版水平不到吧。用我權的見識來說明一下。漫畫 需要編故事的水平比較高,分鏡難度很大的,據我看中國某些開始商業 的作者在分鏡方面還是比較有待改進的,如果只是畫畫玩的話倒是很隨意,用鉛筆就可以了,如果想好好畫,就要用到漫畫專用...

三十歲了,如何自學插畫 以前畫過但荒廢了,想作為職業,但不知

年齡不是問題,關鍵問題是 你的能力,如果你畫畫的能給你帶來收益,那麼可以考慮作為一個副業,如果這個副業的收入大於你的主業,你就可以考慮作為你的職業。另外,當能力不足的時候嗎。你需要刻苦修煉,夢想還是需要養的。我今年20歲,想去自學插畫,但是以前從未接觸過,求建議 插畫初學者,對於教材和指導老師的選擇...