1樓:香香缽缽
從本人高中學習過程中獲得的經驗來看,我覺得複習複習預習一定是同樣重要的。但是在時間實在不夠的時候該怎麼取捨呢?我覺得還是預習更重要呀。
首先在高中時期,如果你是能做到預習複習都兩手抓好 絕對會成為王者呀,但是在這個時間絕對不夠用的時候,你需要思考這樣一個問題,那就是高中階段的學習,你是想獲得學習的能力,還是高不可攀的卷面分數?
如果你的選擇是獲得學習的能力,那麼請你做好預習的工作。同時,你也不必擔心不及時特意抽出時間去複習會影響你的學習效率。在我高中時期,許許多多的同學都把「做過但是沒有總結過的試卷就等於一張廢紙」這句話奉為圭臬。
同時當年我自己也不例外,所以我會把錯題本的地位看得比預習重的多,以至於到了後期是在沒有時間的時候,我會選擇直接放棄預習,寄希望於在課堂上跟緊老師的講課節奏。但是啊!這樣的學習方式可以幫助我在常規題目和型別題目上豪奪分數,但是當我遇上那些需要對只是理解更深層次的東西的時候,我就遇到了瓶頸,而這些題目往往會出現在壓軸題上,這些題就意味著比重較大的分值。
同時這還不是全部,漸漸地,特別是到了大學之後,或者說是進入社會之後,會因為一直在強調「複習」的作用,我們會失去一種叫做「創新」的意識。當然,我們不得不在強調一遍,這是在實在沒有時間的時候才做出這樣的選擇。「溫故而知新」的道理我是很贊成的。
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第一階段,是學習完後,及時複習。
第二階段,是過3天再次複習。
第三階段,是過7天再次複習,基本就不會忘記了。
怎麼複習最有效
3樓:beauty的小屋
複習最有效的方法:
1、運用思維導圖,將知識系統化。
平時學的知識比較零碎,複習的意義就在於注重知識的前後聯絡,將知識系統化。
複習不是簡簡單單地把書上的知識看一看,然後背一背,而是一個創造性的再學習過程,通過分析和整理,將零散的知識系統起來,成為一個整體。
可以運用思維導圖,梳理知識。培養自己善於從大處著眼的思維能力。這樣遇到綜合性強的題目,才能夠順利做出來。
2、通過比較、歸類等列表方法,進行復習。
比較列表法,適用於知識相互之間有相似之處,為了便於區分開來,把他們放在一張表中,這樣他們的差異就一目瞭然了。
歸類列表法是,是把零散在各處,彼此之間也沒有什麼直接聯絡,但又有些共性的知識點,採用歸類的方法,集中在一起。有些文科科目中的難題,用歸類列表法複習後再來做,會顯得特別容易。
3、複習要反覆,迴圈複習法。
我們的大腦在不停地遺忘,所以複習不是一次就足夠了,要反反覆覆的複習。學霸就是複習的次數多,沒有人只通過一次複習就能一步到位的。可以根據艾賓浩斯遺忘曲線,採用迴圈複習法。
可以制定嚴密的複習計劃,並遵照進行。
怎樣複習最有效
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方法如下:
一、及時複習。
每天都要複習,甚至每節課都要複習。同時,每週也要複習。新學內容所花時間可能多些,複習的時間畢竟要少得多,不要吝嗇複習。
二、合理分配時間。
複習要集中。每一小段時間要集中複習一種內容,反覆若干遍(一般四五遍為佳)。同時要注意適當分散。
因為分散複習,可以降低難度,可以將大量的內容分散在不同的時間進行復習,記憶起來比較容易。
三、將複習與回憶結合起來。
複習不光是讀、記,在複習中要試圖進行回憶。如果能完全回憶起來,就說明覆習已經成功了。能夠記起這些內容,會讓人體驗到成功的喜悅,產生收穫感。
在試圖回憶中,我們可以較容易地發現有沒有錯誤。在此時發現錯誤是好事,遠比不發現,或等到考試後才發現要好得多。因此,我們不要怕發現記憶錯誤,發現錯誤才能總結經驗,是改善、提高學習成績的第一步。
四、複習方式要多樣化。
方法單調,容易疲勞。而多樣化的方法,可以讓人感到輕鬆、愉快。
如記詞語,可以嘗試進行分類,嘗試在口頭上運用。你會感到這樣很有趣。如背誦課文,可以結合擬提綱,或者口頭進行填空,自問自答,這樣的背誦還可以加深理解。
記憶公式、數學典型題等,可以對其進行整理,將其納入前後所學的知識聯絡中,在整理後可以迅速系統化。
五、將複習融於活動之中。
學生階段一般都比較活潑好動。因此,我們可以把複習與活動結合起來,這樣可以一舉兩得,收到更好的效果。
例如背誦古詩,可以把它與遊戲、體育活動結合起來,比如在跳繩中唸誦古詩,這樣用古詩為跳繩伴奏,饒有趣味。在學習數學、科學等科目時,可以把所學內容與解決實際問題結合起來,如學了容積、密度等,可以將家中的鍋碗瓢盆等容器進行實際測量,然後計算所裝水的重量(質量),這樣在解決實際問題中進行復習,在運用中進行總結,效果最好。
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小暢就給小學、初中學子提供了一些切實可行的英語備考乾貨以及方法,幫助學生們輕鬆應對考試~
家長一定要清楚孩子期中複習的這三個問題,很多學生都會遇到:
一、時間緊迫,為了考好要熬夜複習。
小暢老師建議:要正確認識考試,明確學習目標;舒緩考試壓力,確定合適的目標;保持良好心態,做好自我評價。
二、馬上就要考試了,看教材不如刷題。
許多同學覺得時間不夠用,作業和複習都是拿到題目就做,遇到不懂的再看教科書和筆記。其結果必然是速度慢、效率低。另外,由於基本概念不清或者是理解錯誤,「題海戰術」起不到應有的作用,先看透課本內容再動手才是最正確的方法。
小暢老師建議:首先回顧基本概念,明確學習的目的,把握解題的規範化要求,瞭解有關注意事項,做到心中有數後再動手做題目,才能達到鞏固、強化知識、掌握技巧、提高能力的目的。
三、文科類學科,英語死記硬背就能考好。
小暢老師建議:這個問題困擾了大部分同學和家長,死記硬背是行不通的。
首先,在背誦之前,我們應該把教材的整體架構摸清楚,對具體內容形成自己的理解。在接下來的環節,多背誦沒錯,但不能按照課本從頭到尾去背。因為完全按照課本順序去背不僅容易分不清要點,也不便於記憶。
正確的背誦方法是:將課文拆分,理清主次,根據自己的理解優先去背重要的知識點,再到不常考的知識點,哪怕複習時間緊迫也能掌握好基礎知識。用好詞典筆每個單元單詞、課文都能系統複習,會讀才能會寫。
四、作文不用提前準備。
作文不準備這一說法其實是不可取的!小初考試的寫作不算難,作文大都是圍繞每個單元的重點句型內容,期末考試則是根據一學期所學的知識綜合出題,以便讓學生把學到的句型都活學活用,這就需要學生平時活學活用每個單元的重點句型。
小暢老師建議:考前需要練習多篇作文,並且在規定時間內完成,不要求寫出高階句子,但要保證所寫的句子單詞正確、時態語法要準確,完成後一定要檢查。大多數同學在寫完作文之後都不會再看一遍,但只要再看一遍,有的語法錯誤和拼寫錯誤都可以檢查出來,這樣就能避免不必要的丟分。
怎麼複習最快速有效?
6樓:匿名使用者
複習時要做到「五到」即複習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知資訊,記憶的效率就高。
7樓:匿名使用者
1把老師講過的內容在腦海中回憶一遍,開啟書和筆記本進行對照,對回憶不起來的知識針對性複習。
2在複習過程中抓住知識要點,抓住了知識要點就抓住了問題的主幹。
3找出各科知識點間的特點和共同點,通過求同存異或異中求同來強化複習效果。
4找出各項知識的內在聯絡,將知識集中起來記憶。
8樓:是彩虹貓啊
其實沒有最快的方法,方法是你自己掌握,找到合適的方法,必須要適合自己的,這樣才能有效地記住,熟背。
9樓:匿名使用者
1、計劃要全面,要兼顧到所學習的各個學科,不要忽略或放棄任何一個學科的複習;
2、要將單元複習,期中複習和期末複習都納入複習計劃中,不要忽略平時的複習;
3、指定大可複習計劃時,要根據教材的知識量、自己過去掌握的情況來統籌的安排分配時間;
4、制定複習日程表,分為單元複習日程表、期中複習表和期末複習表,列出每週每天每個不同的時段要複習的主要內容色方式;
5、把老師的教學計劃納入進去,使之成為自己複習計劃的一部分,相互補充,相得益彰。
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10樓:秉燭求學
1、先學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間,複習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
11樓:不懂先生
學習複習,既要學會跟著老師走,又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計劃。
1、一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。
如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
2、學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。
目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》,可以參考。
3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
大學裡怎麼複習,大學裡怎樣複習有效率?
大學複習的策略和方法非常重要。瞭解老師畫的重點,作為重點複習內容,可以通讀教材,課件,不需要太詳細。最後找同專業的上屆學長學姐獲取資源。找老師答疑。大多數老師都會在考試前留出答疑的時間,不要小看答疑哦,有時候你一個苦思冥想都不懂的問題,經過老師的解答就會豁然開朗了。往年試題一定不要放過。往年的試題上...
如何複習才有效率
你好,複習要有效率,要掌握科學的記憶方法和複習方法。記憶方法 我用的是 速讀記憶訓練法 速讀記憶是一種簡單 高效的學習 複習 記憶的方法。其原理在於啟用我們 腦 眼 潛能,培養學生直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映,用以提高閱讀...
陳鴻橋 如何開會最有效率
著名教育家陶行知提出 生活即教育,一日生活皆課程。也就是說 我們不能只把集體活動看作是幼兒的學習活動,而應該把幼兒的一日生活各個環節都賦予教育意義,要做到生活教育化 教育生活化。一 實施一日生活皆課程,培養了幼兒良好的習慣 所謂習慣是一種行為的模式,是在反覆 操作 的基礎上建立起來的條件反射。就是說...