1樓：lh科教小百科
1、問題導向是從當前存在的問題出發，思考工作切入點，明確目前哪些做得還不夠好；
2、目標導向是從將來出發，謀劃長遠和整體的工作思路，強調下一步應該做什麼；
3、結果導向是以國家發展和人民滿意作為謀劃和推動工作的根本評判依據，關注究竟做得怎麼樣。
導向是行動的指引和方向。堅持「三個導向」，有助於把***的重大決策部署落實到位，有助於提升幹部隊伍思維能力和行動能力，增強其工作的預見性、主動性和創造性，最終取得令群眾滿意的工作成效。
查詢不足與短板，需要注意兩點。
一、是從時間上看，有已經存在的問題，還有將來要發生的問題；有急需解決的問題，也有可暫緩解決的問題。
二、是從空間上看，在各領域各層面，可能或多或少都存在一些問題。
堅持問題導向，要求黨員幹部善於抓住群眾關注的突出問題和重點問題，分析判斷各領域出現問題的輕重緩急，把其中一些問題納入黨政機關決策議程，確定決策目標、制定工作方案、配置各種資源，推動這些問題的解決。
以上內容參考 人民網——牢牢把握問題導向目標導向結果導向。
2樓：輪看殊
問題導向和成果導向都是導向思維。問題導向的意思是基於需要解決的問題而思考解決問題的認知加工過程；成果導向，即為結果導向思維，意思是基於事件的結果而思考實踐活動的認知加工過程。
問題導向和成果導向的區別如下：
一、基礎不同。
問題導向：問題導向的基礎是需要解決的問題。
成果導向：成果導向的基礎是事件的結果。
二、思考不同。
問題導向：問題導向是思考解決問題。
成果導向：成果導向是思考實踐活動。
結果導向的知名案例
18世紀末，英國**決定將罪犯發配到澳洲，而且僱傭私人船主運送犯人，依據實際上船的犯人數目，**付給船主費用。
英國**很快發現：犯人的死亡率平均高達12%，最嚴重的高達37%。**想了很多辦法，比如派監督、派醫生、規定犯人生活標準，對船主進行教育，都無法解決死亡率的問題。
最後，英國**被迫換了一套付費標準——依據澳洲上岸的犯人數目付費，犯人死亡率很快下降到5%以下。
3樓：小彤答題博主
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您好，很高興為您解答問題導向，實質上是一個及時發現問題、科學分析問題、著力解決問題的過程；目標導向，就是要把黨和人民事業發展願景轉化為具體行動；結果導向，就是要看我們改革發展的最終成果是不是更多更公平地惠及最廣大人民群眾，得到人民的認可。
親希望以上對您有所幫助，如果您對我的滿意的話，麻煩您給個五星❤️贊噢，謝謝您！祝您生活愉快。
什麼是問題導向
4樓：阿可的生活日記
問題導向就是以解決問題為方向。
認識問題、解剖問題。問題是由矛盾產生的，表面的問題蘊含著內在的矛盾，還需要分清主要矛盾和次要矛盾，分清矛盾的主要方面和次要方面，沒有深入的調查研究，沒有從群眾中來的過程，憑單一化的信源把握不住問題背後隱藏的矛盾，目標和選擇的路徑之間可能南轅北轍、偏離了根本上解決問題的方向。
5樓：小彤答題博主
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6樓：匿名使用者
所謂問題導向就是以解決問題為方向。
問題導向是什麼意思?
7樓：枕流說教育
問題導向意思如下：
問題導向，即以解決問題為方向和目的的一種思維和工作方法。堅持問題導向，必須把握其精髓。所謂問題導向，不是讓問題唱主角，而是要去破解它解決它。
以問題為抓手，就要在工作薄弱處或是官兵反映強烈的問題上動真碰硬、勇於突破。
問題的重要性：
某種程度上講，問題比答案更重要，發現問題是分析、解決問題的前提和基礎。任何一項工作如果找不準問題，就沒有針對性，也就失去了重點和方向。
問題底數摸清了，才能有的放矢、因地制宜。因此，在堅持問題導向過程中，必須拿出揭短亮醜的精神，動真碰硬的勇氣，深挖根源的決心，認清「靶心」。
面對思想認識問題與現實利益問題的交織，長期積累的問題與新出現問題的疊加，能夠不為「成績」遮望眼，盯住「痛點」下苦功，敢向「老大難」問題開刀，如此才能跨過溝坎，闖出新天地。
問題導向 五個導向是什麼？
8樓：舒雅老師教育**
五個導向的內容是：
1、堅持開放導向，拓展發展空間。
2、堅持發展導向，增進人民福祉。
3、堅持包容導向，促進交融互鑑。
4、堅持創新導向，開闢增長源泉。
5、堅持規則導向，完善全球治理。
五個導向的意義：
堅持的五個導向，深刻反映了當今世界經濟增長面臨的重大挑戰，以及相應的新的發展思路。當今世界經濟增長面臨多方面的重大挑戰，**保護主義、單邊主義抬頭，發展失衡、貧富差距嚴重，增長動力機制乏力。
面對挑戰，需要我們構建開放、包容、普惠、平衡、共贏的經濟全球化，要推動開放型發展，繼續擴大開放，提升全球治理，拓展發展空間；推動包容性發展，幫扶貧困國家發展；推動可持續發展，減少資源消耗，轉向依靠科技與創新，開闢增長源泉。
怎樣更好的體現教學目標的導向作用
教學目標是課堂教學的起點，它決定著教學內容的安排方式 教學方法的選擇以及教學評價的實施，因而也就決定著課堂教學效果的好壞。因此，教師應重視教學目標的導向作用，在課前 課中 課後都要圍繞教學目標思考和行動，這將有助於課堂教學效率的提高。一 制定目標 具體明確 科學合理地制定教學目標，首先要在吃透 語文...
求大學教育不應以市場為導向攻辨問題
1.市場需要大學教育du做什麼?2.大學zhi教育的本質dao是什麼,那市場的本質又是什麼?版3.如何解決大學教權育與市場的本質的衝突?兩者有何本質聯絡?4.現今市場對人才有什麼要求?對大學生有什麼要求?5.毒品有市場,那是不是大學教育應該以毒品為導向進行對學生的教育呢?辯論,大學教育應不應該以市場...
自動導向系統的結構與基本工作原理是什麼
自動導向系統的結構 主要由控制箱 自動全站儀和計算機組成。自動導向系統的工作原理 由系統控制自動全站儀實時測定盾構機稜鏡的三維地面座標 同時發射鐳射自動照準鐳射標靶，並自動記錄鐳射水平方位角 標靶內部光柵捕獲鐳射的入射角，間接得到盾構機縱軸水平方位角 利用安裝在標靶中相互垂直兩立面內的兩把測角儀測得...