閱讀理解每一棵草都會開花的答案(回鄉下~）
1樓：匿名使用者
1．( 2 分）文題“每一棵草都會開花”的含義是每一個人（學生、孩子）都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會開花的這一自然現象。（每問1 分，共2 分）
2．( 2 分)，作者運用大量筆墨細緻地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學生不被重視卻取得成功打下鋪墊；結構上與結尾構成首尾呼應；借花喻人，表現文章的主題（答出一點得1 分，答出其中兩點得2 分）
3．( 2 分）( l ）他有些耳聾。因為不怎麼能聽見聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。( 2 )他同答我：
爸爸知道我很努力的。”(3 ）每個泥娃娃都各具情態，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚歎。（ 4 ）讓他談獲獎體會，他囁蠕半天，說：
我想，只要我努力， 我總會做成一件事的。” 以上四點，答出其中兩點即可得2 分）
4．( 3 分）比喻貼切合理，得l 分；評價與比喻存在內容關聯，體現關懷意識，語言流暢，得2 分。
形象：“我”是一個關懷學生、尊重學生、具有愛心、敢於反思的教師。
2樓：～☆清風雨葉
我們大家都是一種草，沒有一種草是不開花的，無論生長在**都一樣，再美的花也是一棵草。 我想，答案應該與出生自信有關吧。僅拙見。
每一棵草都會開花閱讀理解選文5段畫線句在文中有什麼作用？
3樓：樂燕鈮
1a傷感 b喜悅。
2該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的橘蠢小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。 句中“報答”一詞運用擬人的手法，將小鳥寫得有情有義，使文章的語言富有感染力，增強文章的美感。
3因為“孩子的可憐”是指隨著老槐樹的消失，孩子的幸福、快樂霎時就消失了，不能再如“我”小時候一樣，充分享受老槐樹下玩耍的樂趣，所以認為孩子可憐的原因是“出生後一直留在老家”的看法時錯誤的。
4在生命的長河中，我們可能會遇到各種各樣的不幸，但生命是頑強的，是生生不息的，我們沒有理由消極悲觀，無所作為，而應該以積極樂觀的態度去面對生活。
追問： 第五題呢。
轎伍純小兒”和“奶奶”都是作者寄託了理想的形象，在文中都起著引導者的作用，都把文中人物的心靈帶到高尚的境地，當“我”沉浸在失去老槐樹的傷感中時閉咐，“小兒”引著“我” 發現了生命的“泉”,使“我”悟出了生命的生生不息；當孩子們爭著要把月亮據為己有時，奶奶引著孩子們去發現大自然的美 絕境是人生的醒悟和昇華，2,
每一棵草都會開花閱讀理解及答案
4樓：匿名使用者
1、文章題目“每一棵草都會開花”不是指具體的花草，而是指每一個人，每個人都是祖國未來的花朵，都會以自己的方式展現自己的價值；母親說的開花就是指草開花。
2、為下文寫那個有耳聾的學生做鋪墊，不管是多不起眼的草，都會開花，就像那個有耳聾的孩子，雖然在學習上不起眼，但是他用自己的方式展現了自己的價值所在，就像他所說的“只要我努力，總會做成一件事的”，樸素中透著堅強、執著，就像那些不起眼的小草一樣，總會綻放美麗。
3、花是指自己執著努力的結晶，再卑微的事物都有自己存在的方式，我們就像小草一樣，都會有自己的花期，都會有機會展現自己的價值。
5樓：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗝
“每棵草都會開花”並不是指花草，而是指每一個人。只要努力，每個人都能成功。
閱讀短文 每一棵草都會開花 答案
6樓：給你的微笑
1. 結合語境，理解第⑤段中加點的“囁嚅”一詞。（2分）
2. 從a、b 兩句中任選一句進行賞析。（2分）
3. 標題“每一棵草都會開花”有什麼深刻含義？（2分）
4. 最後一段在全文中的有什麼作用？（2分）
5. 你認為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什麼？（2分）
答案：1、“囁嚅”在這裡是想說而又說不出的意思。是動作神態描寫，也是一個細節描寫。表現了主人公的窘迫、緊張。
2、a處運用了比喻的修辭手法，表現了小男孩儘管貌不驚人、技不出眾，但他有著健康、樂觀、向上的心態。為下文小男孩的成功做了鋪墊。 b處運用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環境的安靜。
說明小男孩的話引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。
3、標題形象生動，含有比喻意義，生動地說明了只要努力，每個人都可以成功的道理。
4、總結全文，照應開頭，揭示主旨，深化主題。
5、首先是他沒有自卑，沒有自暴自棄。其次選定了一個更適合他自己的目標，默默的努力。
每一棵草都會開花閱讀答案
7樓：凝雪_楓
1.含義是：每一個人都有自己擅長的事，都會有成功的那一天。
2.“我”因他與父親的親情以及他自己的努力而感動，因覺得他的努力無法改變他學習不好、耳聾 的事實而感傷。
3.第一句：運用比喻，把燦爛的笑容比喻成盛開的野菊花，生動而形象，讚美了男孩樂觀、不自卑的心態。
4.這句話在文中有的承上啟下的作用，並且總結全文、點明每一個孩子都有成功的一面的主題，告誡讀者不要輕易看低一個孩子以及要有發現孩子美的能力。
5.“世上無難事，只怕有心人”，無論多麼大的困難，只要我們心存信念，有毅力，就一定能成功。
8樓：小宸love小若
參考：1.含義是：每個人都有自己的閃光點，都會有成功的那一天。
2.“我”因他與父親的親情以及他自己的努力而感動，又因覺得他的努力也無法改變他學習不好、耳聾 的事實而感傷。
3.第①句：運用比喻，把燦爛的笑容比喻成盛開的野菊花，生動而形象，表現了男孩樂觀陽光的心理，不自卑的心態。
4.這句話在文中起到總結全文的作用，表明每一個孩子都有成功的一面的主題，告誡人們不要輕易看低一個孩子以及要有發現孩子美與成功的能力。
每一棵草都會開花的閱讀答案
9樓：通偉閆安荷
只要有一顆頑強生存的心，堅定自己的信念，總有一個窗戶為你開啟！不放棄自己！面對一切堅難險阻，風雨萬的晴天為你而開！就算渺小也有自己的光彩展入！
10樓：冰夢的思想
1,開篇點題，引起下文。
2，（1）純潔的笑容，愛的體現。從中能體現他對生活積極向上，並時刻努力著。
2）她的成績震撼了大家，表現出以前大家小瞧他是錯誤的，也讓大家深刻的體會到了那句“我想，只要我努力，我總會做成一件事的”。努力就有成績。
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