1樓：網友
明年不會起學制，要縮短小學變成五年的，你以為是九年義務教育小學必須是六年制的中學，三年制。
2樓：匿名使用者
目前的九年制義務教，三年的考試選拔高中教育，普及的職業技能教育，廣泛的擴大的普通高等教育和精英式的大學分級管理教育，塔尖式的研究生教育和博士培養教育，參照了各個不同用人需求的標準，再加上大量的歸國留學人才，應該是滿足最大群體的訴求的。當然還要完善貧困家庭的子女入學資助，老少邊窮地區的人才培養機制，特殊行業的人才輸送以及基層人才的需求與畢業生就業意願之間的矛盾。還要調節專業設定與就業需求的矛盾，還要調節知識水平與實際工作科研能力的差異等問題。
希望能幫到你。
3樓：不露面司機
社會就業難，當初擴大招生就是解決高考落榜人員社會問題。把更多的人先放到大學學習，緩解社會就業壓力。現在就業問題依舊存在，學校教育制度少一年，社會要多多少待就業人員，不解決就業問題，教育制度應該不會縮短。
4樓：鞏冰瑩
有人這麼建議，還沒有見官方認可的報道，仍然按現行的教育制度執行，什麼時候改革學制以官方正式檔案為準。對吧。
5樓：靜水流深
暫時還沒有聽說到這件事，這應該是教育局做出的調整。
小學什麼時候改五年制?
6樓：我愛學習
截止2023年，不可知，以前有段時間是五年，國內有些地方也存在五年學制，但只是一小部分。
2023年10月，我國頒布了小學五年，初中三年，高中三年的新學制，從2023年開始實行。
可剛剛實行一年，就因師資水平低，教材不適應而停止了。以後，一直延用六三學制，也就是2023年學制。其中，也有一些波動，如：
有些地方還在用五三三學制，但從全國範帆敬圍看，比較普及的主要是六三和正在進行改革的五四學制。
五四學制是小學五年，初中四年的制度。實行的五四制。
實驗始於2023年，在北師大附小進行的實驗。2023年原國家教委提出，要積極推進五四學制改革實驗。之後，實驗規模進一步擴大到全國很多地區。
六三制是實行小學六年、初中三年的制度。主要特徵是重視知識的基礎性。其最早可追溯到2023年學制改革。在我國影響比較廣。
九年一貫制。
除了比較普及的五四制和六三制，襪高還有一種現行的學制模式稱為九年一貫制，把小學5年和初中4年連線起來。小學畢業生取消公升學競爭，直公升初中可以節省為應付公升學考試而態好慎進行的訓練和總複習所花的半年時間，有利於減輕小學生的課業負擔，家長也不必為學生找到好學校而奔波、苦惱。
但是，學生從一年級到九年級在同一所學校，時間跨度大，要經歷兒童期、少年期、青年期。不同的年齡期有不同的心理、生理特點和不同的教育要求，這些給學校管理增加了難度，對學校的要求也增高了，一模式只在一些條件比較優越的地區和學校中試行。
小學五年制改六年制什麼時
7樓：網友
你好！小學五年制改六年制，很多地區是在二十世紀八十年代中後期開始改，大概1985，2023年的時候。
8樓：網友
正是我上小學五年級的時候，是2023年。
小學五年制改為六年制是哪一年?
9樓：塔羅星座屋
2023年後小學改成六年制。
2023年12月，中共**和***發出《關於普及小學教育若干問題的決定》，明確提出：「中小學學制，準備逐步改為十二年制。今後一段時期，小學學制可以五年制和六年制並存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。
2023年北京、天津、上海、浙江聯合編寫的六年制小學課本投入使用，開始實行12年制，小學6年，中學6年。
簡介。小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。
初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。十七世紀初，這種學校逐漸增多，成為實施義務教育。
的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命。
以後，也相繼成立。
教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》
三字經》、《百家姓》
四書》等。沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。在學的學生也叫「蒙生」。
小學是在哪一年由五年制改為六年制的？
10樓：桃花心釀
小學是在2023年由五年制改為六年制的。
小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。2023年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。
2023年，又將五年制改回到六年制。
小學數量：2023年，全國共有普通小學萬所。小學招生萬人，在校生萬人。小學共有專任教師萬人。小學學齡兒童淨入學率。
小學改為五年制了嗎
11樓：真的是小號
截止2023年3月，小學並不會全部改成五年制。
中國大陸的小學教育分成兩種制度：五年制與六年制。絕大多數省市實行的是六年制。這些省市的初中教育為三年。
而上海市、山東省等部分省市實行的是五年制小學教育，學生在小學接受五年教育，在初中接受四年教育，完成義務教育的學習。
小學是在哪一年由五年制改為六年制的？
12樓：樊柏源
在2023年9月1日，由五。
年制改為六年制。
13樓：網友
2023年9月1日，由五年制改為六年制。四年級的學生一部分公升到五年級，一部分公升到六年級。
14樓：佳佳
2023年9月1日，由五年制改為六年制。
2021小學改成五年制嗎
15樓：杜興華動物說
2021不是所有小學改成五年制。我國有「小學六年初中三年」和「小學五年初中四年」兩種小學和初中階段劃分。
一直延用「小學六年初中三年」學制，也就是2023年學制。從全國範圍看，比較普及的主要是「小學六年初中三年」學制和正在進行改革的「小學五年初中四年」學制。
小學五年初中四年」學制實驗始於2023年，在北師大附小進行的實驗。2023年原國家教委提出，要積極推進「小學五年初中四年」學制改革實驗。之後，實驗規模進一步擴大到全國很多地區。
小學五年初中四年」學制的理論依據：
1、小學五年制，有利於普及小學教育。在我國許多地方經濟落後，人們素質低，輟學問題比較嚴重，只有很少學生能堅持讀完小學6年。小學改為5年更有利於普及小學教育。
實驗證明小學5年也能完成小學的任務，而且更有利於教育效益的提高。
2、初中實行四年，能克服初中階段學生負擔過重、輟學率高的弊端。更有利於學生身心的健康發展。研究表明，我國青少年身心發展提前了1-2年，實行「小學五年初中四年」制，更有利於青少年身心發展；可以有時間加入一些職業課程的內容，增強學生的職業素質和社會適應能力。
小學五年級科學金屬熱脹冷縮嗎,小學五年級科學金屬熱脹冷縮嗎實驗設計
大部分金屬會熱脹冷縮。實驗 小銅球燒熱不能穿過鐵圈,冷卻後可以穿過鐵圈。小學五年級科學金屬熱脹冷縮嗎 大多數金屬會熱脹冷縮。銻和鉍則是個例外,它們是熱縮冷脹。小學五年級科學金屬熱脹冷縮嗎?實驗設計 1 把鋼條換成鋁。鋁的熱膨脹係數比較大,熱傳導性好。現象可能會更明顯2 準備兩根相同的鋁條。一根加熱,...
我要小學五年級奧數題
1 一輛汽車往返於a b兩地，去時每小時行45千米，要使往返的平均速度為每小時54千米，往返的速度是多少？2 甲 乙兩組合作一批零件，平均每人做20個，如果只給甲組做，平均每人多做16個，如果只給乙組做，平均每人做多少個？3 東方小學六 3 班舉行數學競賽，全班平均分為85分，男生人數是女生人數的3...
不僅而且造句不僅而且造句小學五年級，要簡單易懂的。
1 李明讀課文不僅吐字清晰，而且聲音洪亮。2 這個文具盒不僅美觀，而且實用。3 小剛不僅學習好，而且助人為樂，經常輔導學習較差的同學。4 發展經濟與搞好精神文明建設,不僅可以並行不悖,而且還能互相促進。5 詐財案不僅層出不窮，而且手法越發高明。6 巴黎的橋不僅作為歷史古蹟和建築藝術展現在人們面前,而...