1樓：網友
母親，不僅是遺傳生命的人，更是遺傳性格、智慧的人。
胡適的母親，乙個隱忍仁慈的「後母」，乙個命運多舛的寡母，乙個教子有方的慈母！跟老舍的寡母一樣，她具有中國傳統婦女的堅忍勤謹仁和的特徵；但是，她所處的環境卻比老捨母親復雜險惡得多！這個母親，不容易！
再不容易，也要把自己這個複雜得角色扮演下去，生活不會允許誰中途離席，尤其是母親！於是，含辛茹苦，包羞忍恥，忍辱負重……母親就這樣，把為人處事的和氣、寬容、體諒、容忍……一一遺傳給自己的兒子。兒子用一支飽蘸深深感念的筆，讓不平凡、不容易的母親永遠活在了自己的文字裡！
胡適<我的母親>用簡潔的話概括文章內容
2樓：我的我451我
母親對我「教之嚴」copy、「愛之慈」，寫母親在痛苦的生活處境中「當家」的艱難，寫母親「氣量大，性子好」，仁慈，溫和，但又不缺乏「剛氣」。
總的來說，是寫母親對我直接的教育和對我在做人方面耳濡目染、潛移默化的影響。
胡適的母親對胡適的教育嚴而有寬，寬容不縱容。
這種方法既保護了孩子的自尊心，又讓胡適有了是非意識，學會擔當。
有了過失就必須自己承擔後果。胡適的母親沒有直接灌輸給胡適多少知識，但她重德垂範，用較為科學的方法始終勉勵兒子一心向學，鞭策兒子學有所成。
3樓：網友
我的母親》記敘了作者小時zhi候九年。
dao之中的生活，回憶了母親專對自己的屬教育和母親與家人的和睦相處，字裡行間洋溢著對母親的感激之情。文章通過具體的事例，展示了母親對自己的愛和母親善良、寬容、有剛氣、教子嚴而有方是我恩師，慈母，嚴父的性格特徵，表達了對母親的愛和感激之情。
4樓：匿名使用者
文章通過記bai敘母親。
du一生的身世、經zhi歷、性格及遭遇dao，表達了作者對。
版自己母親的無限敬愛和無權以報答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特徵的平凡而偉岸的母親形象。首先，這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法，使母親的形象活靈活現。此文章能感動我，是因為文中列舉了老舍母親的生前往事。
沒有普希金的波瀾壯闊，也沒有文一多的特殊見解。有的，只是對母親一顆真切的心。
5樓：匿名使用者
這篇文章是作者bai中年（40歲）du時對自己人生歷程的一段回顧zhi，dao寫了自己童年至少年時代如何在內母親的嚴格容。
要求和深情關愛下成長的幾件事。作者寫童年，寫母親，飽含深情，而行文又極其自然、質樸，很好地表現了母親那無比深摯的愛子之情和優秀的性格品質，表達了自己對母親的懷念和敬愛。
希望管用。
求《我的母親》胡適的閱讀答案
6樓：網友
一、1）喚我起床，催我上學——諄諄教誨，嚴格督促。
2）母親從不在外人面前打我、罵我——保護孩子自尊心，教子有方。
3）我說輕薄話，受重重責罰——教之嚴。
4）新年之際，大哥的債主討債，母親從不遷怒別人——寬容、溫和、仁慈。
5）忍受兩個嫂子給她的氣，不可再忍時，便以痛哭解心中之苦——寬容忍讓。
6）受「辱」後，非常生氣，討回公道——有剛氣。
由此可看出母親是乙個教子有方，對子嚴格，寬容忍讓，仁慈溫和，有剛氣的人。
2.對比。是為了體現母親平時的待人接物以及這些對我的影響。寫她以身示範對我的耳濡目染，潛移默化的教育和影響，這不僅寫母親對我的「言傳」，更寫了母親對我的「身教」。
我的母親（胡適）閱讀答案
7樓：皮以蓮鏡甲
1.胡適。
自小就來是比較文弱，因源而不怎麼bai
參加運動，幸而成績du不錯，很愛讀書。
自己便zhi被人們認dao為是讀書的材料，稱為先生，當然也就飄飄然了，以先生的行為要求自己的行為，以先生的才學，做為自己的目標，突然被人看見在玩「小孩子」的遊戲，別人一說，當然心中不好意思，因為先生不會做這個。
2.因為玩的少，所以對小時候曾經被游戲所帶來的幸福記憶猶新，寫起來當然如數家珍。
3.本以為自己是文弱的書生，竟然能與夥伴們一起參加如此重要的玩耍，當然是很興奮，很高興，當然透露出作者渴望享受玩耍的期待。
4.童年生活與母親相伴，開始的敘述自己，是為了後文帶出母親做些比如環境，母親性情等的鋪墊，寫得好就是這些作用，寫的不好就是離題。
8樓：金純玄令怡
1.善良。
寬容慈祥。溫和正直。
嚴厲2.如叫1"我"早起，聆聽教誨，催去上學。
2「我」說了不該說的話，她重重責罰「我」。
3因為她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。
4嚴格，有時過於嚴厲。但嚴中有慈。
9樓：光曦蓬採楓
如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人──我都得感謝我的慈母。
這篇文章是誰寫的誰寫的這篇文章是誰寫的誰寫的
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