我們為什麼活著 衛平 的各個短的段意

2024-12-12 20:00:11 字數 4457 閱讀 7138

1樓:匿名使用者

你好!年輕的朋友! 人的一生,有三條命:

性命、生命和使命,分別代表著生存、生活和責任。人與人的差別,表面上是財富的差別,其實是福報的差別;表面上是容貌的差別,其實是心地的差別;表面上是人脈的差別,其實是人品的差別;表面上是氣質的差別,其實是涵養的差別。內心的境界大不同,決定人生的命運大不同。

人生的過程就是乙個【不斷感悟】的過程 !伴隨著【時間的遷移】【自己的成長】和【不同的事情】,變化出【不同的選擇】和【不同的結果】!!進而【讓自己】去完成【由{漸悟}到{頓悟}】的過程!

這麼說吧 :人生的過程,就是【心路】的旅程 !面對【精彩紛呈】的世界或者【艱難曲折】的境遇,【心裡】怎麼去想 ,就會有【不同情況】的出現 !

更會有【不同的結果】在等待 ! 也許【這就是】冥冥之中【自己的命運】!即使如此,我也會【認定目標】【量力而行】【盡力而為】【盡吾力而未果終不悔矣】!

因為 ,努力【不等於】成功 !但是【不努力】就肯定【不成功】!因此 ,人{活著}的意義就是【創造希望===為了明天】!!

讓我們都為之共勉 吧 !

我們為什麼活著 衛平 答案

2樓:網友

1.(1)對生來命保持一種敬畏和尊重。

2)對生自命過程的幸bai福體驗和快樂享受du2.(1)是。

指幾千zhi年來人們並不明白活著的dao意義(2)是指沉湎於物質享樂,遊戲人生的腐爛生活3.增強氣勢,總結全文,深化文章中心。

4.起承上啟下作用,由「我們為什麼活著」轉入「我們怎樣活著」這個問題的論述。

5人應該珍惜生命,熱愛生命,不能因挫折就放棄來之不易的生命,但在國家民族大義面前人不能苟且偷生,就像文天祥所說的,為國家民族大義而犧牲生命本身就是對生命價值的真愛。

3樓:

人活bai著為了很多。

我們活著的du

理由也很多。

可以說我們活在世zhi上,是為了。

感受dao世界的。

版美麗感受生命的神聖。

感受親情,友權情,愛情的偉大。

你為什麼會問「人為什麼而活」這個問題呢?

我想,每個人活著都有自己的目標。

每個人活著都有意義。

不同的只是我們讓生命有意義的程度罷了。

4樓:匿名使用者

1.(1)活著就是對生命保持一種敬畏和尊重。

2)活著也是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。

2.(2)一味沉湎享樂,對酒當歌,遊戲人生,不惜青春賭明天。

5樓:都被註冊了呀呀

如果你不快樂,那你活著就沒有意義。

我們為什麼活著 衛平 答案

6樓:2009戴戴

為快樂而活著、為了快樂、我們會憑藉心的真誠去努力、去拼搏、累了哭了背後依舊是彩虹。

7樓:網友

現在墓地那麼貴,要知道我們早晨起來吃的是地溝油炸的油條,蘇丹紅鹹蛋,沖杯三聚氰胺牛奶,中午吃注水肉炒農藥韭菜,有毒豬血和瘦肉精的雙匯,來碗翻新陳公尺飯,泡壺香精茶葉,晚上買條避孕藥魚 尿素豆芽 開瓶甲醇酒 吃點硫磺饅頭,夜裡鑽進黑心棉被,想害我們沒那麼簡單!!!

8樓:納神醉已

擁有生命是幸運的難得的,活著就為了享受生命的各種豐富而高尚的快樂!!!

我們為什麼活著 衛平 原文

9樓:伯牙絕旋

為了哭 為了笑 為了做你想做的事以及你該做的事 活著就是活著 沒有為什麼 其實活著也算一種經曆一種感受。

10樓:太平電器

人活著就是為了爭得一口氣。

衛平 《我們為什麼活著》閱讀答案

11樓:匿名使用者

__20.結合上下文理解下面加點詞語在句中的意思。(4分)

1)這是乙個看似簡單,卻困擾人類幾千年的問題。(2分)

__2)這樣的活著.就只是一種豬欄理想了,這無異於使蓬勃的生命在汙泥濁水中一點點朽爛,會散發出一股刺鼻的霉味。(2分)

__21.文章結尾段的排比句有哪些作用?(3分)

活著,就要使快樂的陽光灑滿生命的每個清晨:活著,就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻;活著,就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。

22.具體說說第④段在文章結構上的作用。(3分)

23.作者認為,人要「珍惜生命」「誰也沒有權利輕易地放棄」生命,請結合下面兩則材料,談談你的看法。(4分)

材料一:據報載,南韓一位年輕女明星因生活中的一點挫折而服毒身亡。

材料二:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)_

5人應該珍惜生命,熱愛生命,不能因挫折就放棄來之不易的生命,但在國家民族大義面前人不能苟且偷生,19.(4分)①活著是對生命本身保持一種敬畏和尊重②活著是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。(每點2分)

20.(4分)

1)指活著的意義(1)是指幾千年來人們並不明白活著的意義(答成「不少人不懂得活著的意義」或「不少人不懂得人為什麼活著,該怎樣活著」亦可)(2分)

2)指沉湎於物質享受、遊戲人生的腐朽生活。(答成「只滿足於物質需求,一味沉湎享樂,對酒當歌,遊戲人生,不惜青春賭明天」亦可)(2分)

21.(3分)總結全文,增強氣勢(答成「增強語氣」不扣分),深化文章中心。(每點1分)

22.(3分)承上啟下(答成「開啟下文」不扣分)(1分),由談活著的意義轉入對活著態度的論述(或「由談我們為什麼活著轉入對我們應該怎樣活著的論述」。只答「轉入對活著態度的論述」或「轉入對我們應該怎樣活著的論述」不扣分)(2分)

23.(4分)圍繞材料,結合文字,意合即可。

示例一:人應該珍惜生命,熱愛生命,不能因個人的一點挫折而捨棄生命;但在國家民族大義面前,也不能苟且偷生。就像文天祥所說的,為國家民族大義而犧牲生命本身就是對生命價值的真愛。

示例二:人應該珍惜生命,熱愛生命,不能因個人的一點挫折而捨棄生命;但為了國家民族大義而犧牲個人的生命,本身就是對生命的珍惜。

珍惜生命」和「為國家民族大義犧牲個人生命」各2分)

我們為什麼活著

12樓:匿名使用者

您好。為了希望,為了可以幫助周圍的人。共同獲得幸福美好的生活。活著真好,請珍惜自我,珍惜眼前人。祝您心想事成,健康快樂,幸福美滿。請採納,謝謝。

13樓:322小魚兒

首先,你來到這個世界就回不去了。

然後,你目前又死不了……

所以,你得奮鬥,讓自己活的好一點。

其實……你要死也沒人攔著)

活著到底是為了什麼

14樓:歲寒知松

人為什麼活著?答案很多。我是這樣理解的:

從大的說,人活一世,奉獻一生;從小的說,人人為我,我為人人。的確,這個世界因為有了苦難,才有了什麼是「幸福」的人生體驗。人的幸福程度從比較中得到。

其實,幸福並不是什麼稀世珍寶,它像房屋的玻璃窗,如果經常擦拭,就會折射出美麗的光芒。尋求幸福的人,不要忘記,要輕裝上陣,不要為了種種的身外之物,而拋棄了你的真心。人生易老,百年光陰,非常短促,生命是如此的脆弱,也許在不經意之間,我們就錯過了許多……學會感恩地去生活,我們才能體驗到真正的幸福和平常人的快樂,懷著一顆平常心去生活,我們獲得了平常人的歡樂。

人生需要我們去細心體味,懷著感恩去生活,懷裡裝著快樂,你的快樂也會感染他人,你的身邊又多了乙份快樂。有些人喜歡生活在種種的憂慮裡,這些憂慮,驅趕了身邊的快樂。別忘了,天空有時候會下雨;也別忘了,雨後,總會雨過天晴,出現美麗的彩虹…… 只要活得坦然,活得無愧,就是完美的人生。

15樓:渺印

活者是對生命本身保持一種敬畏和尊重,活著也是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。我們活著,就是認認真真地去做自己能做的事;我們活著,就要腳踏實地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說過:

生命本身沒有意義,你要能給他什麼意義,他就會有什麼意義。與其終日冥想人生的意義,不日使用此生做點有意義的事。」

16樓:圭茵

生下來,活下去,這就是生活。當你想放棄生命時,請想想生下你的媽媽,疼你的爸爸,教你的老師,愛的同學、朋友,這些就算你都不想,那請你為了自己活下去,人生苦短,匆匆幾十載,何不珍惜,時間如白駒過隙,一眨眼就過去了,請好好珍惜每一秒吧。

17樓:匿名使用者

為了別人,更為了自己!

衛平的介紹

18樓:路過的乙個

人物履歷衛平(1335-1435)元畢扒將領。祖籍靈壁(今安徽靈壁)元末逃至開粥(今河南濮陽)。人物生平元正十二年(1352),丞相脫脫募兵出師徐州,圍剿起義軍。

平應拇,武藝出眾,授先鋒,在攻打徐州時,立在戰功,封寧遠伯,食邑贊液數手皇。脫脫死後,率兵從察,軍罕貼木兒鎮壓劉福通紅巾軍,復從護廓貼木兒。二十七年十日,朱元璋克定中原,擴廓北遁,其家族在贊皇者皆被殺,遂削髮逃至開州城西五址裡進店鬧嫌堡,娶妻馬氏,卒年一百零一歲。

女性各個年齡段稱呼是什麼人的各個年齡段都分別怎麼稱呼?

1 0 1歲 襁褓之年 2 2 3歲 孩提時代 3 7歲 髫年 幼年泛稱總角 4 10歲以下 黃口 5 12歲 金釵之年 6 13歲 豆蔻年華 7 15歲 及笄之年 8 16歲 破瓜年華 碧玉年華 9 20歲 桃李年華 10 24歲 花信年華 11 出嫁年 梅之年 12 30歲 半老徐娘 擴充套件資...

人為什麼活著,人為什麼活著的

就是為了要解決一個問題 人為什麼活著。人生的目的就是要追尋這個問題額答案。這個答案,在於你的選擇。為了活著而活著,當然各有不同。從出生就有了開始,這個狀態被稱作活著。每個人都知道有共同的結果,但都想要不同的內容和過程,所以大家在以不同的方式堅持書寫著自己的過程,這就是活著。憲法上說第一為社會創造財富...

人為什麼活著,人為什麼活著的

人活著為什麼?這個問題從古到今,不知有多少人在尋求一個滿意的答案,但沒有一個完整而詳盡的答案適用於每一個不同的人。每個人的成長道路 生存環境 命運際遇不同,對人生的理解 對事物的看法 生活的目標不一樣,活著為了什麼 的結論也不盡相同。我是這樣理解的 人活著,是 享受 生存的過程,這種 享受 也許是愉...