1樓：王志順順順
對待孩子的事情上，父母可以先進行溝通，有一致性，再把這種教育方式用到孩子的身上。而且父母應該相互配合。
2樓：網友
父母之間互相包容，互相謙讓，三觀一致都會潛移默化的教育孩子，一定要做到夫妻關係平等，彼此之間互相扶持，互相鼓勵，給孩子做最好的榜樣。
3樓：娛樂眾生相
父母對於教育方式一定要溝通好，不能說乙個唱白臉乙個唱紅臉，這樣教育是不好的。
婚姻關係不好，無法溝通合作，該如何教育孩子呢？
4樓：創作者
在教育孩子的時候不要說另一半帆盯是壞話，在孩子面前不要總是抱怨自己過得特別苦也非常神薯特別的嘮叨。應該給孩子培養乙個正確的相關，平時應該多遊轎者陪伴孩子，也要多和孩子溝通。在孩子面前應該保持乙個正能量的形象，這樣才可以起到教育孩子的作用。
5樓：安妮的心動錄目
不要把這些情況展現在孩子面前，就不會影響到孩子性格，生活中也應該多關心孩子，也應該去選擇戶外交流。
6樓：魚與魚塘
我覺得你們可以商量出乙個方案，看誰教育孩子，這樣就不容易產生比較大的矛盾。
父母婚姻不幸福，應不應為了孩子保持乙個表面的關係？
7樓：bat誰主沉浮
我認為不應該，如果父母婚姻不幸福，那麼就應該離婚，不要耽誤孩子。
8樓：大事發生的
我認為父母婚盯蘆歲姻不幸福的話，不應該為了孩子保持乙個表面的關係，這會對孩子的成長造成非常嚴重的影響，夫妻雙方應該儘快離開，這樣對寶寶的成長髮育也有著非譁鍵常大的好處凱睜。
9樓：塔裡以南
有時候其實不用太過遷就於孩子的，而且孩子明白很多東西老祥扮，就宴談算你們侍灶隱瞞他，時間久了他自己可能都可以看出來。
為什麼父母不懂如何和孩子保持感情和良好的關係，感情的延續？
10樓：帳號已登出
我認為要想和孩子保持良好的關係，必須要有效地跟孩子進行溝通，而這種共同也必須是建立在。平等的關係下來進行的。
1、關係平等。
很多時候家長做不到，認為我是家長，孩子就應該聽我的，然後居高臨下和孩子說話，這不是溝通，這是命令。孩子只能聽從，不能反抗，所以這樣的溝通是無效的，孩子聽到的不是你溝通的話語，而是命令的話語。這樣就會導致後續無法溝通，你一說話孩子就不想聽了。
2、不帶情緒。
帶著情緒溝通會讓孩子很不舒服，不知道該怎麼樣，因為我們帶著情緒，就無法控制自己說話的語氣，說話的方式，可能會讓人非常不舒服，而且你有情緒，孩子根本無法和你交流，只要稍微不同意你說的，你可能會更加大發雷霆，這樣持續下去，孩子就直接看到你這樣直接無視你了。
3、不帶評價和指責。
這幾個都是相輔相成的，溝通的前提是資訊的交換，所以如果我們溝通的內容都是在評價他，或者指責他，那潛臺詞就是他是錯誤的，我們是在說教他，他沒有理由反抗，只能聽，那對於孩子來說，他接受不了一直指責，我們都知道如果面對指責，我們可能採取的就是反抗或者逃跑了！
4、不預設目的。
很多時候家長溝通前就已經有目的了，就是讓孩子接受我說的，按照我說的做。這樣預設目的溝通毫無意義，因為孩子聽到最後，發現你是為了讓他接受你的觀點與想法，或者你聊其他的話題他感興趣的話題，你最後也是回到某一點上面，會讓孩子後續不會和你交流了，因為他知道你的目的是什麼。
11樓：暴雁佛
因為年代不同，有代溝，父母不能一味的指責孩子，要有獎就要鼓勵，有錯就得批評，再孩子低落迷茫時要去鼓勵，不是一味的說的沒用，說別人家孩子怎麼好怎麼好，這樣他會覺得更無助，因為連家人都不能幫助他。
怎樣和父母溝通，才能讓他們理解自己的婚姻觀？
12樓：網友
兩代人之間有代溝，價值觀不同，對很多事情的看法不一樣，正迅譽所謂「話不投機半句多」，溝通起來容易產生矛盾，說不到一塊去。因此年輕人很難向這些長輩開啟心扉，真實的想法不會和他們傾訴。因為說了他們也不理解，很可能還會干預自己的生活。
所以父母和悄昌毀長輩們對於孩子，總是一廂情願的，以自己的想法去揣摩。對於感情上的事，也同樣如此。而這種揣摩往往是和孩子的真實想法和實際需啟備要不一致的。
我覺得很多年輕人對於父母或長輩親戚介紹給自己的相親物件，天然就持有牴觸情緒和否定態度，認為他們根本就不瞭解自己，硬塞過來的這種相親，純屬就是為了找物件而找物件，不重視自己、不尊重自己，那麼找來的也不可能是什麼合適的人。帶著這種情緒去相親，自然成功率也會大打折扣。
父母和孩子的相處方式，是否決定了家庭教育的質量？
13樓：人能科技探索
父母和孩子的相處方式對家庭教育至關重要，好的相處方式可以建立親密的關係，給孩子樹立好的榜樣，對孩子未來發展至關重要。
家庭教育中正確的引導孩子成長是父母最重要的責任和義務。父母是充當老師的角色，孩子是充當學生的角色。家長在教育孩子的過程中，會將自己的經歷傳遞給孩子，再和孩子相處的過程中，會將自己的童年生活和孩子的童年做對比，從而總結出自己的一套教育方式，這種教育過程讓孩子不斷重複著自己的童年，引導他們完成自己曾經的遺憾。
這個時候父母需要推陳出新，不斷學習，才能讓孩子有屬於自己的未來。
父母多花時間和孩子相處，可以提高家庭教育質量。現代的孩子物質生活比父母小時候好很多，父母為了提高孩子的物質條件，不得不放棄和孩子的相處時間，在家庭教育方面投入的時間減少。孩子因為譁槐瞎缺少陪伴，對物質的依賴性加強，比如手機，玩明租具等。
孩子亂空長時間的沉迷於物質，孩子很有可能會形成叛逆的心理，嚴重影響家庭教育的質量。
父母的整體素質和知識體系決定了家庭教育。父母是孩子的第一任老師，家長的整體素質，包括言談舉止、處世態度、思維方式、生活習慣等方面，孩子都會學習模仿，這種相處方式是潛移默化的，如果家長的整體素質較高，家庭教育就不會存在問題，反之就會存在問題。父母需要努力提高自身的思想道德水平，並養成良好生活習慣。
孩子在成長的過程中，學習文化知識對他們來說至關重要，父母和孩子相處的過程中，不斷的提高自己的知識水平，無形中拉近了和孩子之間的距離，家庭教育的質量會得到比較明顯的提公升。
14樓：你我的溫柔
父母和孩子的相處方式，確實是決定了家庭教育的質量。
如果父母可以和孩子很好的相處，那麼家庭教育的質量肯定相對於父母和孩子相處不好的家庭教育質量要好。只有和孩子相處的好，孩子才會更加願意接受父母的教育，如果孩子和父母本身關係就處得不怎麼樣，那他就不會聽從父母的話，更不要談給孩子家庭教育了。
一、父母和孩子相處的好，家庭教育質量相對會高。
如果我們感受到孩子的家庭教育比較好，我們就會發現這個孩子跟父母在日常生活中的相處模式是非常融洽的，並且孩子是生活在乙個快樂的家庭氛圍。因為有了好的相處模式，家長和孩子的關係就好，從而給孩子進行教育的時候，孩子就更加容易接受。父母把好的教育給到孩子，孩子充分的吸收，才會讓這種好的教育生根發芽，從而成長為高質量的家庭教育。
二、父母和孩子相處的差，家庭教育質量會低。
對於父母和孩子相處的差的家庭，家裡每日需要處理的是跟孩子之間的矛盾，根本沒有時間去給孩子乙個好的家庭教育時間。因此，孩子就沒辦法受到乙個良好的枝頃家庭教育，從而各方面也得不到體系的學習，而對父母又有很大的意見，更加不會接受父母給的家庭教育，所以這種家庭教育質量就會變的低下。<>
三、父母需要和孩子把關係處好，才能有效進行家庭教育。
從孩子小的時候，父母就要學會跟孩子有乙個良好的相處模式，只有把關係處好了，家長才能給孩子進行有效的家庭教育，讓孩子在融洽的氛圍當中學習並且快樂成長。相信有愛的家庭，能夠培養出一慧搭物個有愛前液的孩子。<>
15樓：吱吱吱吱心
父母和孩子的相處方式是決定著家庭教育的質量，如果父母和孩子的相處模式非常不首液錯的話山顫，那說明家庭教育的質量者唯物也是非常高的。
16樓：小美美學姐
是的，相處的方式就能夠培養出孩子的一種性格，才能夠決定孩子對家長的態度，就會影響到教育質量。
17樓：愛仕達各色
是的，如果父母在和孩子相處的時候態度比較溫柔的話，就會導致教育質量提高，能夠讓孩子學習到東西。
家庭教育過程中父母意見需要保持一致嗎？
18樓：情感解說家
家庭教育過程中，父母和孩子是一起學習成長的，家長的觀點是發展變化的，孩子隨著年齡增長和知識的積累、隨著思維能力的提高，對事物的理解和認知也在不斷發展變化，因此，用乙個人為設定的結論性標杆，不加區分地強求父母觀點一致（有人甚至假設即使意見不同也要假裝一致），是不可取的！對孩子成長也是不利的！
1.分歧和矛盾、衝突是必然存在的。世上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的人，不同的人之間更不可能有完全一致的想法。
面對同乙個問題，父母之間意見不統一，甚至相左，屬於正常現象，不用迴避。把生活本質如實展現給孩子，這本身就是對孩子的影響和教育。
2.意見分歧時如何面對，才是問題的關鍵。當意見分歧時，父母雙方的任何一方，都應抱著平等相待的態度，認真傾聽對方的意見，及時肯定對方的合理部分，在溝通中體現和諧和尊重，給孩子樹立包容、友好的榜樣。
在對方充分表達後，再把自己的不同想法或補充意見開誠佈公地告訴對方，和對方一起討論哪些可取，哪些應該摒棄。
3.家庭問題的討論，應儘量讓孩子參與。孩子參與家庭民主協商，鍛鍊思維能力，拓展審視問題的視角，也體現自己在家庭中的地位和責任。
4.父母意見分歧，很多時候已經背離了問題本身，往往因為維護自身權威固執己見，雙方爭論的瞎仿焦點不是解決問題的方法和方案，而變成強弱和家庭權力的爭奪，這是非常危險磨悄纖的心理和模式，此時的衝突，才是最傷害孩子、影響孩子心理健康的根源。
5.孩子觀點採擇技能是不斷發展的。6歲以前的兒童對不同意見是不理解的；6-8歲就已經能意識到人們觀點會有不一致，只是不知道原因；8-10歲就懂得不同人之間會有意見衝突；10-12歲已經可以客觀審視別人的觀點了，青春初期的兒童，能夠用社會系統和來自社會的資訊審視別人的觀點，對父母的意見有自己的評判。
如果父母一味地追求意見一致，在孩子眼裡還有基本的信任嗎？
常見「紅臉白臉」運者說，「父母保持一致意見」說等，有時還有人以權威人士身份指導家長，這容易對缺乏家庭教育專業知識的家庭造成誤解，也容易導致因維護家長權威而喪失原則，這才會讓孩子左右為難。
家庭教育中，想要跟孩子搞好關係，家長應該怎麼做？
19樓：教育即生長
親子關係的改善在於日積月累，所以日常生活中，家長不妨做好以下四點：
一、改變日常習慣性用語
管得太多，盯得太緊，像一盞探照燈時刻聚焦在孩子身上，迴響在孩子耳寬物邊的都是父母習慣性的命令語和祈使句。
作業做了嗎？」「測驗成績是多少？」「不要玩手機了/不要打遊戲了！」「怎麼還在玩，功課溫習好了？」「不要跳！別亂跑！」「不準……"
父母一見到孩子，總免不了叮囑一番；但是爸爸媽媽只盯著孩子當時的動作，很少會注意到孩子做事的前因後果。沒有理解接納，沒有情感交流，大多時候都是命令和訓斥。久而久之，孩子就會厭惡父母的絮絮叨叨，他一害怕就逃避，逃避之後就是關係疏遠。
對話交流，與其千叮嚀萬囑咐，不如簡要地告訴他應該注意什麼，沉默有時候比說話更管用。
二、聽孩子說
擺脫家長的權威架勢，專注地聽孩子說，靜靜地、很欣賞地聽孩子述說。作為家長吵拿，總是對孩子說得太多，聽得太少；當我們全身心地聽他說，那一刻心與心的交融是很幸福的。
三、除了學習還有其他更為有趣的東西
不是說不要慎碰液管孩子，不要督促他的學習，而是不要一見面就是」學習、成績「。父母工作了一天，孩子也學習了一天，沒必要一回到家就爭分奪秒地說學習上的事情，還要講上一番大道理。
分開一整天了，爸爸媽媽或許有什麼趣事，孩子在學校又發生了什麼好玩的事情；問問他這一天過得怎麼樣，聊聊他的同學，以及可能遇到的任何事情。談談聊聊、說說笑笑、打打鬧鬧，其樂融融間關係也就近了。
四、積極參與孩子的活動
隨孩子長大，父母慢慢地對孩子失去了耐心和愛心，由於工作和生活的壓力，再加上對孩子學業的操心，眼裡只有成績，只有分數了，再也不會留意孩子的笑容和天真可愛，更不要說參與孩子的活動了。
在家裡，和孩子一起下下棋，玩玩牌，關心一下孩子喜好什麼，有針對性地發起這些活動；到公園，到操場，和孩子一起打打羽毛球，跳跳繩，騎騎車，放放風箏；
活動中，沒有指責，沒訓斥，單純地玩，幸福快樂地接觸互動可以改變和加深親子關係。
改善與孩子的關係，最重要的不是讓他變成我們想成為的人，而是接納和理解他的思維和行為方式，在道德和法律許可的框架下，容忍他和我們的衝突，支援維護他的想法，讓他認識自己。
良好的親子關係，莫過於真誠地接納孩子，寬容地、真正地去愛他，讓他做最好的自己。
父母的情感，對子女有哪些影響，父母的婚姻關係對子女的成長有哪些影響？
如果父母可以有一段比較好的感情，那麼這個孩子的性格就是非常陽光，積極向上，特別的開朗，特別的大方的。如果這個父母平常感情不好，總是吵架，這個孩子多多少少都會受到父母的影響，可能性格也會更加的內向，不太愛和別人交流，甚至長大之後也遲遲不願意談戀愛。我有一個表弟，他就是第二種情況，他爸爸媽媽總是吵架，並...
塌鼻要怎麼改善，塌鼻怎麼改善？
我記得娘娘孫儷曾經說過，自己以前就是塌鼻樑，但是自己用晾衣服的竹夾子硬生生的把鼻子給夾挺了。這是一個改善塌鼻子的辦法，但並不是最推薦的辦法，因為首先這個說法真假性有待考證，其次這種方法也不是人人適用。但是塌鼻子的人可以在沒事兒的時候就捏捏鼻子的山根處，特別是未成年的朋友，這麼做的效果更明顯。這個方法...
要怎樣有效維護婚姻關係，保持長久
我覺得你可以在生活中增加一些小趣味，讓彼此都感到快樂和幸福，這樣你們的婚姻就會長久了。我們在婚姻生活中要多去理解對方，多包容對方的缺點，遇到問題的時候多和對方商量，也要保持應有的新鮮感，這樣才能保持婚姻長久。想要有效維護婚姻關係，就需要兩個人用心的去付出，用心的去關心和呵護對方，通過兩個人的努力，兩...