1樓：甜味滿屋
規則意識是很多父母和小孩缺失的，但是在乙個社會中生存，規則意識是必須具備的。為什麼要樹立規則意識呢？一方面，規則是對大多數人有利的一種做法，另外，規則也有助於防範潛在的危險，孩子不太會意識到某一行為的長期不良後果，所以作為父母需要在必要的時候給予教育，並採取措施，甚至有時候父母必須容忍孩子對自己的暫時憤怒和怨恨。
在孩子眼中，父母是社會規則的仲裁者，孩子只有先從父母那裡學會了恰當的行為方式，然後才能和其他人進行有意義，有價值的互動。
那應該如何管教小孩，幫助他們建立規則意識呢？通過獎勵來進行管教是非常有用的一種方式，當他們完成了你想要他們完成的事情之後，及時給予獎勵，可以鼓勵他們下一次再做出類似的行為，在這一領域的鼻祖是美國的行為心理學家斯金納，他是新行為主義的代表人物，也是操作性條件反射理論的奠基人。他可以利用獎勵教會鴿子打桌球。
他的方法也很簡單，通過微不足道的獎勵來對鼓勵正確的行為，同威脅和懲罰來阻止不好的行為。當然，對於自己的孩子，我們不能這麼簡單粗暴。在書中，作者提出了管教孩子的五個原則。
第乙個原則：限制規則的數量不要用太多的規則來妨礙孩子們和他們的管教者，孩子的理解能力有限，規則太多隻會適得其反。14世紀英格蘭的邏輯學家奧卡姆，提出了著名的「奧卡姆剃刀定律」， 這個原理稱為「如無必要，勿增實體」，即「簡單有效原理」。
這條規則在很多領域都是適用的，不要給孩子樹立太多的規則，只需要少量而明確的幾條就夠了。
第二個原則：用最小必要的力量這和第一條其實類似，英國普通法允許你以合理的方式捍衛自己的權力。比如，有人闖進了你的房子，而你有一把上了膛的手槍，那麼你最好分階段捍衛自己的權力。
萬一闖入者是喝醉酒的鄰居，你肯定不能直接朝他開槍。你應該說：「站住！
我有一把槍。」如果對方既不解釋也不後退，你可以鳴槍警告，如果他繼續前進，你則可以瞄準他的腿。我們可以用乙個極為實用的原則推匯出所有逐步公升級的反應方式，這個原則就是最小必要力量。
同樣，對於管教小孩，看到孩子犯錯，一上來就打罵顯然是不合理的，有的孩子只要被瞪眼就不敢再妄動，那麼就沒必要動口了；或者如果只是彈一下他的小手，他就可以住手，那就沒有必要大打出手了。
2樓：小小錫學長
應該，因為孩子童年時期是他們養成良好習慣的重要階段，不能讓他們養成壞習慣。
3樓：情感繁華老師
我認為不應該嚴加管教，只要給孩子立好規矩就行，孩子只要做事情有度，我們就應該讓孩子自行做決定。
4樓：碼上有我
應該對他嚴加管教，沒有規矩，不成方圓，我們必須幫助他建立良好的道德底線，讓他樹立基本的行為規範，打好基礎，才能奮發向上。
5樓：夜雨待春風
看在哪一方面，如果在學習方面一定對孩子進行嚴格要求，讓他們養成好的習慣。可是在生活方面要適當的放鬆一些，讓孩子生活得輕鬆愉快才好。
家長教育孩子，應該是小時候管得嚴，越大管得越松，這種做法對嗎？
6樓：浩海永寧
這種做法是不對的，因為孩子小的時候需要家長嚴厲一點，輪胡緩形成臘模他正確的三觀，讓孩子變得自律，能夠自我約束，長大之後就會優做掘秀，就不用管那麼嚴了。
7樓：巨集盛
這樣的做法是非常正確的，會讓孩子獲得乙個很好的教育，也會讓孩子在生活中沒有很大的壓力。
8樓：安妮的心動錄目
這種做法是對的。會讓孩子獲得乙個很好的教育，也會讓孩子長大以後的心理特別健康。
9樓：帳號已登出
不對的，小時候管得很嚴，長大了管得更嚴，因為長大了之後的孩子會有很多的危險。
對孩子小時候的教育應該嚴厲一點嗎？你怎麼看？
10樓：一糯星座助眠
孩子的成長，從一定意義上來說是乙個不斷犯錯、改錯雀銀的過程，在孩子犯錯的時候，父母給予適當的嚴厲也是正確的，但也不要一味的嚴厲批評，中間也要有曉之以理、動之以情的柔化政策，否則就可能會造成父母怒不可遏卻又無可奈何，模歲者嚴重的還會傷害孩子的心靈，更有可能激化家庭矛盾。對待孩子的旦薯一些禮儀等教育問題，要嚴格要求，但又不能太嚴肅，看到有錯就指責或懲罰，而是有理有據地向其說明錯誤之處及影響，要言之有理，而不是用嚴厲手段來迫使孩子。不管孩子在鬧脾氣還是犯了錯誤，我們作為父母，都不應該對孩子進行嚴厲的教育和批評，更不能打罵孩子。
對於孩子的學習問題，要寬容一點。不要總是看到孩子的學習成績，而忽視孩子的其他技能和優點。現在很多家長都以成績來判斷孩子好不好，甚至引起一系列攀比問題，這對孩子的身心發展是極其不好的。
要學會從多角度來了解自己的孩子，引導孩子正確的世界觀、人生觀和價值觀。別人家的孩子再好也不是自己的，不能總是以別人的標準來要求自己的孩子。寬嚴結合，有原則的嚴格更利於孩子成長。
現在家庭當中教育孩子的角色幾乎都是父母雙方共同完成的，母親一般比較委婉，適合寬容教育的角色，父親呢，比較適合嚴厲的角色，但也並不絕對。遇到事情要理智清醒，絕對不能不分青紅皂白就對孩子大呼小叫，講道理還是很有必要的。恩威並重的效果應該是最好的，不能偏哪邊，這樣對孩子以後的成長也非常有利的。
最後，對於孩子的犯錯問題，不應該採取責罵或者強制改變。而要和孩子加強溝通，瞭解犯錯的原因，共同尋找方法來解決問題。
11樓：阿斯達歲的說
我並不覺得教育小孩子就應該嚴厲一點，相反現在社會上的一種現象，很多孩子壓力大導致則伍了一些不良事故的發生，我們教育孩子帆盯咐的時候要給他講道理，循序漸進，這樣的話才能夠更好的把態純孩子教育好，而且在這個過程當中一定要做好溝通。
12樓：網友
不鍵掘是的，一定要根據孩子不同的個性選擇不同的教育方式，千萬不要太稿友核嚴厲，要耐心的和孩子溝通，要給孩子做好榜樣告畝的工作。
13樓：創作者
應該合理的進行教育，不應該過度嚴厲，必須讓孩子明白為什麼這樣做，這樣才可以讓孩子更好的成長。
孩子在小時候該放養還是該嚴加管教？
14樓：愛娛樂的花嫿
看管孩子是家長面臨乙個選擇問題，也是家長面臨的乙個責任，但是是否管孩子也是乙個熱點問題。因為每個家長都有每個家長的不同看法，有的家長覺得應該嚴格管教孩子，但是有的人卻認為應該放養孩子，所以每個人都有每個人的教育方式，但是每個教育方式都具意義，所以一定要用正確的教育方式去管教孩子。那麼孩子在小的時候，應該方言還是應該嚴加管教呢，我們一起來討論一下吧。
要愛孩子，但是不可以放縱孩子。因為在教育孩子的問題上，很容易面臨選擇。所以家長在管教孩子當中，應該根據孩子的具體問題具體分析。
要愛孩子，但是不可以放縱孩子，要找到一條衡量的尺度。因為每個孩子都有每個孩子的特點和習性，所以需要根據每個孩子的具體情況具體分析。
沒有什麼成功的教育寶典，只有適合的教育途徑。<>
在平時的時候，應該根據孩子的心理變化去改進教育方式，不能用一種教育方式固定不變，而應該在與孩子的交流過程中體會孩子的變化，再不斷進行改變教育方式。首先要給孩子創造乙個好的家庭環境，因為在乙個好的家庭環境中，孩子會耳濡目染，他會知道自己該做什麼，不該做什麼，這樣才會導致孩子成才的概率增大。同時著重培養孩子的自尊心。
和求知慾。如果乙個好的家庭環境中生長乙個愛學習的孩子，那麼這個孩子根本就不需要家長嚴厲管教，他們就會自律的學習。<>
在平常父母應該給予孩子更多的鼓勵，要有規矩，但是也並不一定要嚴格的管教，守住最基本的底線，給孩子一些寬闊的成長空間，這是最好的同時家長應該給孩子做出乙個好的榜樣。教育孩子有不同的辦法，但是一定不要走極端，不要過度的放縱孩子，也不要過度的嚴格加管，要把握乙個度。
15樓：情感小柒柒
應該嚴加管教，這樣才能讓孩子知道應該怎麼做，什麼才是正確的做法，這樣才能保證孩子以後不會走彎路，可以成為乙個正直的人。
16樓：無能為力大蒜
我認為孩子在小的時候一定是嚴加管教，因為這樣才能夠教出好孩子，放養的話，很可能會讓孩子養成不好的生活習慣。
17樓：美倪倪影視娛樂
我覺得應該嚴加管教如果孩子在小的時候都沒有管教過來，那麼等他長大之後，只會更加難管教。
應當從嚴管教孩子嗎？
18樓：夏天西瓜格外甜
但是，對從嚴教育不能有曲解、不能走入誤區，從嚴教育決不是簡單的打罵。
簡單粗暴的教育方式不會有好的教育效果，這是不爭的事實。單純靠打罵教育不出來孝順的孩子，反而會讓孩子性格扭曲，自閉、不善溝通、脾氣暴躁，攻擊性強，冷漠而缺乏愛心，長期處於這樣的環境，孩子還會出現很強的逆反心理。
家庭教育中「以孩子為中心」的教育方法也必須糾正，否則，培養出來的不是人才，而是乙個渣州個的「小皇帝」。
長期受到這樣的教育，孩子們心裡就會產生一種天然的優越感，從來沒有遭受過挫折，認為自己做什麼都對，一旦進入社會遇到困難和挫折就會不知所措而迷失方向。
適當的懲戒是必須的，當然，懲戒的尺度必如伍蔽須把握有度，懲戒的目的是教育而不是傷害。做好事就會受到讚賞，做錯事就要為自己的行為買單。只有讓孩子明白這樣的道理，才能培養出明是非、有擔當的人。
父母在生活中嚴格的管教孩子，孩子長大後是否會有叛逆行為呢？
19樓：農村社會王
許多父母對孩子是非常嚴格的，他們認為孩子如果從小不嚴格的管教化，那麼長大之後就有可能會走歪路。但是有些父母沒有想到的是，從小就對孩子進行嚴格瞎攔管教的話，會對孩子的心理造成一種影響。父母在生活中嚴格的管教孩子，孩子長大後是否會有叛逆的行為？
對於乙個每個孩子來說，他們都應該有乙個幸福的童年，許多父母為了想讓孩子長大能夠出人頭地，從小對他們的管教就非常的嚴格給。這些孩子報各種輔導班，對於孩子的成績十分的看重。但是這樣的家長會讓孩子感到害怕，因為他們的年齡還小，父母不應該將自己年輕時沒有做到的事情去強加給自己的孩子。
應該給自己孩子乙個輕鬆的童年，在日常的生活中，不應該那麼嚴格的去管教孩子，否則等孩子長大以後，就會與父母的關係變得十分的陌生。<>
如果父母在日常的生活中，一直嚴格管教孩子的話，對於孩子來說，他遲早是要反抗的。沒有人能一直的忍下去，更何況是一直遭受到傷害的孩子。在他們的內心中，等到自己內心的委屈積磨李胡累到一定的程度的時候，他們就會爆發。
在那個時候，他們就會開始反抗父母，不想要父母嚴格的管教自己，有些人更會選擇離家出走。這些孩子在反抗父母的過程中，會變得越發的叛逆，父母不讓他幹什麼，他就偏要去幹。<>
父母應該給孩子一點空間，讓他們偶爾可以偷懶一下，輕鬆一點。一直的嚴格管教孩子，不僅會壓抑到孩子的天性，讓他們變成乙個十分內向的人。在長大之後孩子就不會再壓抑自己的天性，他們會變得十分的叛逆，但那個時候父母擾祥將無法引導他們。
辯題應不應該盲目的給孩子自由,應不應該盲目的給孩子自由
家長可能認為現在的孩子都一樣,生活都很幸福,心靈上自然也沒有創傷,哎,還是多和家長溝通吧,畢竟他們是長輩,我們晚輩也不能太過不服 不應該,盲目xx 讓孩子走歪路 什麼的 可以從旁邊給個大概的指引方向.應不應該盲目的給孩子自由 家長因為 復家長的身份制,總認為孩子還小,社會經驗不足,怕孩子受到傷害。但...
到底應不應該為了孩子將就過,到底應不應該為了孩子將就過
如果沒有感情了,為了孩子沒必要將就,更沒有必要委屈,人生短短幾十年,錯過了就真的是錯過了,一個人也同樣活的很精彩 為了孩子能將就的情況下將就下去,雖然真的過得痛苦,一旦離婚了,孩子沒有媽媽的日子真的很可憐,對孩子最好的人,孩子最需要的人是媽媽 為了孩子還是努力的過下去吧 忍。好好想想清楚,自己到底想...
應不應該去拆穿你在乎的人的謊言,應不應該去拆穿一個你在乎的人的謊言
呵呵 如果拿你們的感情做謊言 那你注意 他撒了幾次謊了。隨著次數 越多 那麼 千句謊言 總有一天。會讓你們感情破碎 若你有心挽救 那你最好及時 如果你還在乎他,還準備繼續相處,那就包容他.如果他的這種情況一而再再而三,而且不是出於愛你的善意的謊言,就該找他談談了.應該拆穿,即然他在乎你就不應該對你說...