在老師眼中聽話的學生用什麼詞語形容
1樓：雪蓮真豔
乖兒童——乖孩子的內心其實是非常驕傲的，他的目標在於成長。為此，只要是對自己有價值的批評和指正，他都可以接受，而且迅速消化，轉為己用 。
乖"是一種自我管理的能力。
乖"是一種自知自愛。
乖"是一種靜氣。
乖是一種靈巧，乖"還有"乖巧"的意思，自愛而愛人意味著對他人的體會和體貼。
寬裕溫柔，足以有容也；發強剛毅，足以有執也；齊莊中正，足以有敬也。
老師和學生相處用什麼詞語表達合適
2樓：網友
老師和學生相處可用師「生共處」表達。
3樓：網友
愛生如子，為人師表，良師益友。
老師對學生的態度一般用什麼詞形容
4樓：網友
老師對不同的學生有不同的態度。
5樓：網友
嘿嘿，一般來說，老師對不同的學生有不同。
的態度哦。
學生因為做錯事被老師說【坑爹】被家長聽到後面要不要指出說老師用詞不對？
6樓：來自永鎮橋歡呼雀躍的白鷺
我涊老師他說的不對也可以說老師用詞不對。
形容乙個學生在老師眼裡不重要的詞語
7樓：你問我樂答
你好，微乎其微，無關痛癢，微不足道，無關大局，人微言輕，無關緊要，一文不值，可有可無，不屑一顧，不值一提，無足輕重，祝你開心好運。
來夢想成真！
形容害怕老師的詞語有哪些
8樓：臥虎藏龍
[聲色俱厲。
解釋】聲色：說話時的聲音和臉色；厲：嚴厲。說話時聲音和臉色都很嚴厲。
惡言厲色。解釋】說話和臉色都很嚴厲。
疾聲厲色。解釋】疾：急速。說話急躁，臉色嚴厲。形容對人發怒說話時的神情。
夏日可畏。解釋】象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴厲，令人畏懼。
出處】《左傳·文公七年》：「鄷舒問於賈季曰：『趙衰、趙盾孰賢？』對曰：『趙衰，冬日之日也。趙盾，夏日之日也。』」杜預注：「冬日可愛，夏日可畏。」
老師對學生的影響，可以用什麼詞語形容
9樓：淵源
潛移默化 [qián yí mò huà]【解釋】：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
出自】：北齊·顏之推《顏氏家訓·慕賢》：「潛移暗化，自然似之。」
示例】：民眾文學當有一種「～」之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。◎朱自清《民眾文學的討論》
語法】：聯合式；作定語、狀語；用於人的思想、作風等。
做錯事給老公帶來了傷害心裡自責很內疚我好難過該怎麼辦
傷害是復再所難免的，制你心愛的人是不是也中意你呢？無論是喜歡還是被喜歡，都習慣認為對方做什麼都會考慮自己的 其實就算是自己的父母也不可能不會給自己造成傷害 對麼？看的是我們怎麼的去面對，理解和寬容對方的錯吧 不是性質方面的問題，既然有勇氣去愛，為什麼不拿出更多的勇氣去原諒呢？做錯事給老公帶來了傷害心...
在孩子做錯事的情況下家長要怎樣教育
既然是孩子，難免會犯錯，但是不同的教育方法卻對孩子起著不同的作用，如果家長一味的批評，對孩子來說也許會自暴自棄，理智的家長應該在保證孩子自尊心不受影響的情況下，委婉的表達我們的希望，比如心平氣和地對孩子說 我們對你這種行為感到很失望，這樣的話話語對孩子能夠直到很好的作用。我覺得作為家長，孩子做錯時，...
在括號填恰當的詞語 我因為做錯事而感到什麼
追悔莫及 悔恨交加 於心不安 深感內疚 羞愧難言都可以 望採納，謝謝！在括號裡填寫恰當的四字詞語什麼地追問在括號裡填寫恰當的四字詞語什麼的追問？在括號裡填寫恰當的四字詞語 什麼地追問？刨根究底 地追問 刨根究底 拼音 p o g n ji d 釋義 比喻追究底細。在括號裡填上恰當的四字詞語什麼沙漠 ...