1樓：小美
3月20日，中國農業大學植物保護學院的趙姓同學在學校食堂吃飯時，發現乙隻蟲子。反感之餘，他寫信將此事反映給了校長：「足絲蟻多分佈於南方，在北京從來沒有被記錄有野生分佈。
因此，這蟲子是跟著菠蘿從產地來到了北京，而根據那足絲蟻的死相來看，它是因為在蒸菠蘿飯的過程中受熱後亂爬，然後爬上了飯的表面，最後命隕（殞）蒸屜。」由此，趙姓同學推斷出該校食堂售賣的菠蘿飯所用的菠蘿皮未進行清洗。並表示其已採集足絲蟻屍體，「若不服，可來辯。
21日中午，該校食堂經理證實事件屬實，由於新員工操作不熟練，致使菠蘿皮沒有清洗乾淨，現已進行整改。有文化，真可怕。以前只是覺得知識改變命運，現在覺得知識保障權益。
不要得罪農大學生，尤其食堂，都是內行。
2樓：乙隻西公尺鹿
<>其實在很多的時刻，我都有一種讀書真有用的感覺。其實從小到大我們都在讀書，只不過是為了考試而讀書，於是很多人體會不到讀書的樂趣。可是周圍的很多學霸都在用實際證明讀書有用，比如他們因為成績好進入了乙個重點大學，因為有了重點大學的文憑從而有了進入大型國企的敲門磚。
也許你會說這些都是別人家的孩子，在校園之外的讀書，我第一深刻感受到讀書有用，是在參加事業單位考試的時候，因為考察的是個人的綜合能力，並沒有具體的書籍可以讓你去複習。當我面對那些綜合題的時候，之前學過的經濟學知識、專業課知識以及自己興趣積累的知識都在腦海中閃現，於是我通過了事業單位的考試，那是我第一次深刻體會到讀書學習是真的會給你帶來收益的事情，而且不是單純地學校裡的學習。<>
第二次讓我感受到收穫的是學習時間管理的知識，通過讀各種時間管理的書籍，我提公升了我的工作效率，讓我比我的同事具有更高的工作效率，生活更加的從容不迫。
第三次是對於寫作的學習，讓我可以在職場中更好地表達自己的觀點和想法，從而更好的增加了自己的職場競爭力。
第四次是。其實因為讀書學習，讓我真的收穫很多很多，請你堅信一定可以的，請堅持讀書吧。
哪一刻你覺得讀書真的有用？
3樓：戎瑛瑤
「腹有詩書氣自華」是人們常說的一句話，我認為這無疑是讀書帶給人最大的好處。每每說到這句話，我腦海中浮現的第乙個人便是董卿。
「我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。曾經「少年不識愁滋味」的辛棄疾一生經歷坎坷，當老了坐在水聲山色之間，突然發現對面的青山是如此嫵媚多姿。無論是巍巍青山壁立千仞，還是浩浩江河源遠流長，當有一天，它們遇到了一雙詩人的慧眼，山水便有了悲喜境界，立意恆久。
>這是董卿在詩詞大會上的開場白，仔細**，不難發現每場開頭都會有很精彩的開場白。可能會有人說因為她是主持人，這是她應該具備的專業素養。但在節目中董卿跪問老人，跪問殘疾警察等等，我內心的想法是多讀書真的不一樣，董卿骨子裡的溫柔與氣質是常人所不能比的。
不止如此，前段時間的平昌冬奧會，日本選手羽生結弦奪得世界花樣滑冰錦標賽冠軍。央視主持人解說如下：「容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。」而我看見了半天只能憋出一句牛逼。
「書中自有**屋，書中自有顏如玉」從小我就不是乙個愛讀書的人，心裡想著讀不讀書也沒什麼區別嘛，他們從書裡知道的我一樣可以在網上搜到，可是現實狠狠地給了我一擊。
在大一時參加的一場辯論賽中，在一二辯陳述觀點時明明我們是佔上風的一邊，辯題是「距離是不是愛情的絆腳石」，我們是反方「距離不是愛情的絆腳石」，我記得很清楚，我是四辯，在自由辯的時候，對方說沒有面包的愛情只能是一盤散沙，我用以物質為前提的愛情不一定長久來回懟。結果對方一通「此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有，千種風情，更與何人說。
遠距離的戀愛讓兩個人無法真切的共享同一片美麗的景色，無法在美景下相擁」，讓我們一下子敗下陣，甚至覺得他們說的有道理，自亂了陣腳。
這次經歷讓我得知，讀書不只是從書中獲得知識，更多的是從書中贏得的內心的寧靜與淡然，能夠通過眼前之景之事，用文字表達出自己內心真實的感受，而不是一味的以市井小民的口吻與人一教高下。
讀書不是為了一時炫耀，而重在於從書中獲得內心世界的昇華。
4樓：朱古麗
當在街上看到有人為生活奔波的時候，這一刻我覺得讀書真的有用。
讀萬卷書，行萬里路。」，從小家長就教導我們好好學習，好好讀書，只有這樣才能考上好的大學，並且出人頭地，小時候的我們不以為然，家長的苦口婆心，在我們這裡變成了左耳朵進右耳朵出，當時不知讀書好，事實證明，家長說的是對的。
我是一名20級的學生，在上小學的時候，因為鄉村貧困，教資力量並不夠，我的父母為了讓我上一所好的初中，不惜花8000+，讓我上了一所私立初中，父母也要求我好好學習，但是當時的叛逆心很重，就是不聽父母的話，不好好學習，時間過得很快，初中三年沒有好好學習，導致我上了乙個不是特別好的高中，父母責怪我沒有好好讀書，但是由於當時的叛逆心理，我也不後悔。
就這樣，步入了高中，高中生活枯燥而無味，父母去送我的時候，依舊還是一句話：「好好學習，好好讀書。」我嘴上答應著，但是心卻飛向了別處，高中的玩心大過於學習的心，就這樣的想法，高中這樣過去了，考入了乙個專科，當我知道我上了專科，我很後悔，因為上了專科才知道，專科受限制的很多，我很後悔當初為什麼沒有好好學習呢？
但是現在已經晚了。
讀書，可以改變我們的命運，吃不了讀書的苦，以後我們就會吃社會的苦，「學歷雖然不代表一切，但是學歷低就很容易被限制」。
有沒有一時刻，讓你覺得讀書特別有用？
5樓：前途是光明的道路是坎坷的
現在還會有人相信讀書無用論嗎？恐怕已經沒有了。
讀書當然有用，這體現在生活的每一處。讀書教給我們智慧，讓人眼界開闊。下面讓我來介紹我認為「讀書有用」的時刻。
本人大二在校生，曾在《國際經濟學》課堂上感慨頗多，認為讀書有用論實至名歸。
相信大家都知道農村紅白喜事「上禮」這一過程。我們在現實生活中往往會遇到這樣的事：十年前，你的親戚給你們家的紅事隨了百元大禮，十年後也就是現在，你的親戚也有紅事舉辦，這時你們應該隨多少禮？
倘若給她一百元，那麼你們親戚肯定是沒法做了，十年的時間裡，當初的一百元和現在的一百元購買能力已經不同了。那麼，如果給500呢？給了你又會覺得自己虧了。
這件事有沒有乙個兩全其美的解決方法？
答案是有的。隨著時間的流逝，金錢的「價值」也變得不同。但是，如果你找到當年的物價，找出幾樣物品的平均物價，看看這一百元能夠購買多少，再用這麼多物品看看現在需要花多少錢，就是你現在需要隨的禮，可以適當添一點。
自此，我恍然大悟。讀書給了我們思考問題、解決問題的能力。相信人類的進步也是通過不斷的學習與實踐得來的。
當然，讀書有用從功利角度看也是大有用處。讀書可以讓你考上好的大學，走進高等學府享受更多的資源。大學畢業證能夠為自己的未來添磚加瓦，美好生活觸手可及。
在此，告訴大家：「今天多學一點知識，明天就少一句求人的話。」讀書於功利可以讓我們的生活大有改變，通過自己的努力和學識能讓自己過上高質量生活，活得更加有尊嚴。
讀書拓寬靈魂的廣度和寬度，能在跌宕起伏的生活中擁有處變不驚的內心。
6樓：網友
當有一本書能夠給予我活下去的力量的時候，我深切地感受到讀書的益處。答主前段時間做了一些測試，結合自身經歷，確定是中度抑鬱。我只有一種感受，不知道為什麼而活著的迷茫，對一切事情都失去了興趣。
不止抑鬱，還有很多焦慮，整晚地做夢，都是反常又恐怖的夢，卻又醒不來。我將正在經歷的一切向朋友傾訴，她一直勸我去看醫生。但答主本人是個要強又倔強的人，於是我決定自己尋找辦法解決。
我在**搜尋了抑鬱這個關鍵詞，有許多關於抑鬱的藥物、讀物。我想更清楚地瞭解抑鬱，但是又不喜歡看太過專業的書，我翻到一本書——《活下去的理由》。這個題目非常吸引我，因為我對這個世界失去期待的原因正是我找不到活著的理由，我找不到生命的支柱。
我果斷購買了這本書。
《活下去的理由》的作者是英國作家matt haig, 這本書是他的抑鬱症好轉後寫的，他在序言寫道：這本書是不可能存在的。重度抑鬱和焦慮症曾讓他離死亡只有一步之遙，全書記錄了他如何對抗抑鬱的過程。
我和這本書的作者有很多同感，「隧道的盡頭沒有光，好像兩端都被堵上了，而你被困其中」，」你頭腦裡著了火，沒人能看到火焰「等等。在閱讀過程中，我收穫到很多，我好像遇見乙個比我更痛苦的朋友，他在努力證明抑鬱可以克服，告訴我活著的理由很多很多，比如美好的事物，比如愛。
或許因為在我最困難的時候，正好看到的這本書，它讓我覺得讀書特別有用。我通過這樣的書尋找我不理解的人生的答案。時間過去沒有多久，我暫時不再做噩夢，不會在日常的某個瞬間絕望到想要逃離，但我會時不時翻一翻這本書。
7樓：嫿嫿學姐
<>我清晰地記得，進入初中，那個時候的我雖然喜歡讀書，但是讀的都不是正經書籍，因此哪些書只是用來消磨時間，不能說毫無用處：言情**—依賴他人不如依賴自己，他人給予的總歸不是自己掌握住的，要學會自立自強，不能太過於相信他人的話。除了這些有點成熟的思考，對我的成績並沒有任何提公升。
我意識到了行為的不妥，所以我及時改正，磚頭去看一些雞湯，那裡面的名言名句都值得人深思。
進入高中，老師開始教我們寫起了議**。眾所周知，寫議**需要論點、論據和論證。論點就是你對於相應事件或者人物的看法，論據就是用來論證論點的事實依據，論證則是用論據論證論點的過程，這三者缺一不可。
論點需要大量的閱讀並且對文章有深刻的理解，而我每次讀文章則是囫圇吞棗，並沒有細細品讀。更何況論據需要長時間的積累，不僅需要書本的論據，還需要課外的論據，這樣才能寫出一篇好文章。每次考試，看著旁邊的人抓耳撓腮，而我則是不慌不忙，我無比的慶幸，我讀書了。
雖然記得的並不多，但是高低可以想得起來需要用到的。那一刻，我覺得讀書特別有用。
進入大學，我們學校組織了一次爬山，雖然大汗淋漓，腿腳痠軟，但是到達山頂的時候，那種油然而生的自豪感是無可比擬，獨一無二的。老師讓我們一人說一句描述山下風景的詩句，我第一時間想到的是：」會當凌絕頂，一覽眾山小」。
這句千古佳句我們從小就知道，但是我們什麼時候把它運用到了生活中呢？無非是為了應試考試，不得不背，並未深刻領會其中內涵。
望未來的我們能學有所用，不只是為了應付考試，而是真正意識到其中的深意。三毛曾在《送你一匹馬》中說到：」讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。」
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