1樓：機主請開手機
在的學生時代，所有人都知道有一門課程一定要學好，那就是英語。學好英語，我們才能與國際接軌。
對於現在的學生來說，除了語數外，程式設計也逐漸成為很多學校開設的一門課程。人工智慧飛速發展的時代，學會程式設計，才能與未來接軌。
馬雲曾說：30年後，我們的孩子將找不到工作。
科學技術發展太快，現在無人售賣、無人駕駛技術已經不算新奇。隨處可見的自動化、ai機械人，讓生活更便捷的同時，也讓我們開始思考：未來，當機器能完成大部分人類所做的工作時，我們，何以生存？
正是家長的這種擔憂，近幾年少兒程式設計成為熱門話題。而在國際上，少兒程式設計也開始興起。
2014 年，英國**規定 5 歲以上學齡兒童必須學習電腦程式設計課程，法國將程式設計列入初等教育選修範圍內；2015 年，美國**歐巴馬呼籲所有人都學習程式設計；在日本、德國等，程式設計課也進入校園。
2017年***釋出了《新一代人工智慧發展規劃》，提出要在中小學設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育。<>
從2018年開始，高考數學江蘇卷、天津卷，就開始要求考生通過閱讀偽**理解程式邏輯，並根據演算法得出結果。
再來看一看名人們的的履歷，埃隆∙馬斯克9歲就開始學習程式設計，馬克∙扎克伯格10歲開始學程式設計，賈伯斯和比爾∙蓋茨也是12-3歲的年紀就開始接觸程式設計了……
這些似乎都在說明，孩子不學程式設計就真的會落後，而落後就要捱打。
作為乙個文科生，對於程式設計僅限於知道這兩字怎麼讀。
要不要讓自己的孩子從小開始學程式設計，也成為了包括在內的許多家長糾結的問題。
首先不可否認的是，隨著科技發展，ai技術在生活中所佔的比重會越來越重。我們都希望孩子能做未來的領導者，而不是淘汰者。<>
在人工智慧時代，程式設計不只是乙個工具，更是一種思維的創新與體現，它已經成為每乙個孩子必備的基本能力。
我們的孩子不只需要學會使用機器，更需要懂得如何與機器去溝通。
很多機構正是抓住了這個時機，同時利用家長對孩子未來的擔憂，以及對程式設計相關領域不夠了解這幾點，為了推銷課程，誇大其詞，甚至還有「沒有學過程式設計的孩子，就是未來的文盲」這樣的言論。
這就導致很多家長開始焦慮不安起來，畢竟，沒有哪位家長願意看到自己的孩子被時代所淘汰。
2樓：盛通教育
小孩子學習少兒程式設計的優勢其實是有著非常多的，比如小孩子在學習少兒程式設計的時候是可以讓孩子能夠培養乙個好的邏輯思維能力的。這是因為小孩子在學習程式設計的時候可以讓孩子有乙個好的思維能力。
小孩學習少兒程式設計還可以提公升孩子的專注力，這是因為程式設計是乙個需要認真的語言，孩子在學習的時候，應該認真專注，只有這樣才能讓程式設計有乙個好的結果。
小孩子學習少兒程式設計的時候，還可以讓孩子能夠提公升乙個團隊協作的能力。孩子在學習程式設計的時候，程式設計是乙個模組乙個模組的，想要乙個程式完整執行，這就需要孩子和團隊協作了，這時候就可以培養孩子能團隊協作的能力了。
3樓：未來的教師
要不要學應該問孩子的意願。興趣是最好的老師，不要覺得應該學而是要問孩子喜不喜歡學。當然，會得多一點總是好的，程式設計運用的範圍也很廣泛，學習固然是好的，但是應該建立在孩子願不願意學的基礎上，如果孩子並不討厭，學習固然是好的。
4樓：e時光再燃
我覺得孩子應該要學，而且可以增加孩子的技術，並且也能讓孩子變得越來越聰明。
5樓：數碼專家小行星
我覺得不用學。因為孩子年齡那麼小，他對程式設計並不能深入理解，很難學的。
6樓：不會飛的肥豬
要學，因為不僅可以讓孩子學到一門技術，還可以讓孩子出去長長見識。
少兒程式設計有沒有必要學
7樓：童程童美少兒程式設計
少兒程式設計課程能為孩子帶來很多提公升：
1、培養孩子的思維方式：科學家說孩子的手就是孩子的大腦，當孩子的手在做一些嘗試的時候，大腦其實也在積累經驗。通過課堂上的動手，對孩子進行邏輯思維，創造力等思維方式和解決問題能力的培養。
2、培養孩子的觀察力和專注力：孩子在搭建乙個車的時候，原來可能只知道車輪是圓的，但是在自己搭建的過程 中才知道輪子是由輪胎和輪轂構成，還有孩子在搭建推土機會發現推土機的駕駛室和小汽車的駕駛室是不一樣的，推土機的駕駛室是在鏟子的後面，方便駕駛員的操作，在動手搭建的過程中，孩子會以現實作比較，並**原因，並且伴隨觀察力的上公升，提公升孩子解決問題的能力。
3、培養孩子的綜合素養：通過問題化情景，啟發孩子的探索和求知，讓孩子的獨立性、專注性、意志力得到不同階段的提公升，幫助孩子成為勇於探索和挑戰自我的人，讓孩子更樂於思考與創造，從而得到全方位的素質提公升。【學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
8樓：暢宇老師
您好。很高興為您服務，有必要哦，對公升學加分有幫助。少兒程式設計顧名思義就是適合孩子學習的程式設計教育，少兒程式設計沒有想象中的那麼難，並不是教孩子像大人一樣敲**，而是通過程式設計遊戲的啟蒙和視覺化圖形程式設計等課程，培養孩子計算思維和創新思維，更能激發孩子對網際網絡程式的熱愛。
通過了解程式設計思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。
少兒只要會使用滑鼠，通過拖拽、點選等操作，就可以完成程式設計過程，看起來更像是玩遊戲。
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
9樓：虞姬歐尼的
個人覺得還是有這個必要的，可以提公升孩子的，而且對孩子的將來也是有一定的幫助的。
10樓：網友
學是有必要學的，找對專業的學習地方很關鍵，程式設計教育不是簡單的機器結構搭建，最好是計算機相關專業的老師受教最好，不過國內大部分計算機專業都做程式設計師去了，我瞭解到莘迪機械人的老師都是專門經過篩選和培訓的計算機程式設計老師，可以去了解下。
上小學前，孩子要不要學程式設計，孩子剛上小學，需要上程式設計課嗎？
大多數孩子，上學前不具備科學素養，但是神童可以有，一般都五年級孩子才正式搞 如果孩子有一定的識字量，可以先接觸圖形化程式設計哦 上小學前，孩子要不要學程式設計？孩子學少兒程式設計，並不是越早越好。因為孩子在初中以前的這個階段，想象能力占主導地位，形象思維比較強。而學習電腦程式設計，算是訓練一種羅輯思...
要不要當學霸，當的好累，要不要繼續啊
看你個人的感覺了，學霸只是一個稱呼罷了，以後在生活社會裡，它也不能給你帶來很多幫助。但你在成為學霸的過程中可以收穫很多感悟，變得自信，有韌性，只要擁有這些，不管你是不是學霸都一樣能收穫幸福的，學生還是要輕鬆點，壓力別太了。加油 祝你好運 學霸不一定累啊，學霸是對學習有一種狂熱，為啥一定要當學霸呢，其...
奧數類的班到底要不要給孩子報，到底要不要讓孩子學奧數呀？
孩子肯學，就算沒拿什麼獎 對升學有用 對今後的數理化學習都有很大影響。智商不是天生的，是練出來的。可是孩子要厭學 到底要不要讓孩子學奧數呀？小學生究竟要不要學奧數？這個頗受爭議的話題，不僅困擾著很多家長，教育界人士也多有發聲，他們大多認為 小學奧數題 增加負擔，沒有學習的必要。而自2009年成都最先...