1樓：肉肉
很多家長都會有這樣子的乙個問題，讓孩子犯錯的時候，到底應不應該管孩子呢？如果不管的話，會不會讓孩子成為乙個熊孩子呢？關於這個問題，我認為孩子在年紀小的時候犯錯，是乙個非常正常的現象，家長應該採取正確的方式去教育和批評自己的孩子，讓孩子認識到自己的錯誤，熊孩子狀態其實是不利於孩子的成長的。
我相信很多網友都會發現自己的身邊或多或少會有一些熊孩子吧，我相信大家也是非常不喜歡熊孩子的，熊孩子調皮搗蛋，不服從管教，其實這是非常討厭的。所以說當孩子犯錯的時候，我認為家長應該採取正確，適當的方式進行管教，讓孩子能夠認識到自己的錯誤，這才是最重要的，避免讓孩子成為人們討厭的熊孩子。<>
孩子犯錯的時候要管教，不管教的話，很有可能會成為乙個熊孩子，那麼應該如何掌握好乙個批評和教育的尺度呢？我認為在孩子犯錯的時候，家長不應該一味地去指責孩子。一味地指責孩子，只會讓孩子，感受到厭煩，那麼應該怎麼正確的做呢？
首先應該與孩子進行溝通，讓孩子在溝通的過程當中認識到自己的錯誤，用實際行動去改正自己的錯誤，這才是最重要的。<>
適當的批評教育，其實是能夠起到好處的批評和教育，能夠讓孩子印象深刻，讓孩子認識到自己的錯誤，讓孩子以後避免再犯同樣類似的錯誤，有些家長愛子心切的心態，可以理解，覺得應該原諒孩子，保護孩子幼小的心靈，但是這種保護其實是一種過度保護和溺愛孩子，為了孩子的健康成長，我認為，家長應該採取適當的手段去批評和教育孩子，以達到我們教育的意義。<>
2樓：你可能是豬嗎
孩子犯錯了肯定是要管的，當然不能不管呀。如果發現孩子犯錯的話，要及時引導孩子走到正確的道路上來，而不是一昧苛責孩子。
3樓：30秒不
當然要管，無規矩不成方圓，如果孩子犯了錯誤，家長不去管，這對於孩子的成長是非常不好的，會容易讓孩子破罐子破摔的。
你會讓孩子犯錯嗎？
4樓：帳號已登出
首先我會給孩子試錯的機會。因為我覺得試錯教育值得提倡。
現在好多人都不允許孩子試錯，要求孩子要在自己安排的正確的道路上行走。大人們認為自己這樣做這樣是為孩子好，其實我們這樣對孩子來說是不好的行為。
不允許孩子試錯的話孩子再做任何事情的時候都會小心翼翼的，生怕自己一不小心就犯錯誤。
孩子們在成長的過程中必經的事情就是不斷的犯錯，然後在錯誤中學習到新的東西，不斷的成長。
作為父母，我們要允許孩子們試錯。
進化心理學家哈瑟爾頓和列託曾經說過：''人類是以不斷犯錯的方式，來適應世界的。
不允許孩子試錯，意味著我們正在**孩子們的生命力。''英國的家庭教育就提倡父母們進行試錯教育，讓孩子們自己動手去做事情。家長只需要在旁邊監督就好，不需要過多的插手。
解決乙個問題往往有多種方法，我們不可能一下就確定哪種解決方法是解決這個問題最好的方案，所以我們要不斷的進行嘗試，直到找到那個最好的方法。
就好像我們在實驗中遇到了乙個之前沒有遇過的實驗，但是想要得到我們想要的實驗結果有很多種方法的話，我們是不會花許多時間去看哪一種方法可以直接得到結論，而是會把所有的方法都嘗試一遍，在嘗試的過程中我們還可能會得到許多意想不到的驚喜。
所以給孩子試錯機會是應該的，可以讓孩子吸取教訓。
5樓：帳號已登出
孩子犯錯是避免不了的，所以只要儘量的避免他犯錯，及時的告知他不要犯錯就可以了。
為什麼不能讓孩子犯錯？
6樓：帳號已登出
個人覺得對孩子關於「試錯」教育的幾點思考：
1.「試錯」教育需要控制試錯成本。
試錯」教育首先就要預留學生犯錯的空間和成本，成本過大容易造成事故。雖然我們常說年輕沒有失敗，但是過大的錯誤會造成不必要的損失。對於教學來說，這次犯錯成本就是紙張和時間，這跟學生所得相比，算是最基本的教育投入，還是可以接受的。
俗話說「一朝被蛇咬，十年怕井繩」，這就是「試錯」教育的典型案例，只是這個成本太大了。
2.只有學生珍惜的東西，才會在「試錯」後願意主動糾正。
試錯」教育也不是百試百靈的法寶，它的前提是學生需要在乎「試錯」的內容。如果不是前面設定的那麼多有利條件，吸引學生的興趣，很難讓數譽他們願意去糾錯，去薯皮段思考。只有他們在乎的，感興趣的，才會真正投入進去，才會想方設法的完善自己的作品。
3.「試錯」教育，需要面對「產品」說話。
實施「試錯」教育，就需要有耐心握旁讓他把所有的錯誤都犯完，就好是有犯錯「產品」。這時再直面問題會讓他有更直觀的認識，也有更直接的處理方法。
總之，「試錯」教育這種教育手段，有其優勢，但也要謹慎使用。當然，如果用的恰當，事半功倍。其實人生亦如此，每個人都是摸著石頭過自己的人生，有時候理想和現實的差距，真的需要經歷現實的「試錯」打擊，才能不斷修訂前進的方向。
7樓：白龍夢
孩子犯錯是很正常的亮數，每個人都會犯襪鍵辯錯，所以說我們不能阻止孩告缺子犯錯，但是孩子犯錯後我們應該理性看待，通過積極的教育讓孩子明白自己的問題！
孩子犯同樣的錯，應不應該管教呢？
8樓：愛之翼
從我到領導家的日子算起，我已經不知道幫助，領導家裡孩子修過多少次手機，找過多少次東西，電腦更是不知道修了多少次，每次還都是同樣的問題，我不知道每乙個父母面對相同的問題，又是如何教育孩子的。
我只是每次修完千囑咐萬囑咐，不要再犯同樣的問題，但孩子就是從左耳朵進，又從右耳朵出，就從來不記心裡，領導也從不做過管教。我腦中已經不知道，有多少隻草泥馬賓士而過。
孩子犯錯就應該讓他一次記住，如果小時候不讓他吸取教訓，長大了再犯同樣的問題，只會孩子吃苦，得不到任何的好處。我不知道我這樣的想法對不對，但是放到我身上，同樣的問題，肯定是不能夠犯第二次的，這會很打擊我，乙個問題重複的犯錯，會不會覺得乙個人很不靠譜？還會再交給他事情做麼？
我想如果那樣，我也不會幹到現在吧。
祝平安。
孩子會犯錯嗎?
9樓：網友
會的，因為這是成長的過程。
1.能讓孩子積累人生經驗。
上學的時候，老師會讓我們準備乙個錯題本，讓我們把所有做錯的題都收集起來，然後不斷的溫習，最後就不會犯錯了。「試錯」的過程就是乙個經驗積累的過程。在孩子的人生錯題本上不斷改掉錯誤，留下正確答案。
他們成長中的挫折就會越來越少，他們也會變得越來越優秀。
2. 能讓孩子變得堅強。
在孩子的一生中，會經受各種各樣的磨 練和挑 戰。只要他們在歷經挫折後，能夠繼續站起來就是好樣的。可見，沒有誰天生就無所不能，孩子只有在一次次的「試錯」中，才能變得聰明，變得堅強。
3. 可以培養孩子的自信心。
如果孩子做錯了，父母就大聲的指 責，這樣會讓孩子做事的時候不敢做。相反，如果父母鼓勵孩子「試錯「，孩子就會毫無後顧之憂，勇於向前看。所以，允許孩子「試錯」，孩子才會變得更加的自信。
既然知道孩子學會「試錯」有如此多的好處，家長們就應該注重引導孩子多去試錯。家長正確的示範，可以讓孩子少走彎路，增強他們的自信心。當然，僅僅知道這些還是遠遠不夠的，在教育孩子的問題上，家長們要學的，要注意的還有很多。
有關孩子成長方面的錯誤可以是這放手讓孩子去做，比如讓孩子幫忙幹家務活，整理東西等等。
家長會不會讓孩子一直犯錯呢？
10樓：合乃欣
當然會，有一本書中說到「不犯錯等同於不學習」。
我們做家長時，一看到孩子犯錯，立馬暴跳如雷，壞情緒一步步把孩子擊退到不堪的地步。
所謂踢貓效應就好比是家長不能容忍孩子犯錯，然後壞情緒影響一系列連鎖反應，最後導致孩子在緊張的親子枯棚關係中越來越沒有安全感。
特別是學習上找不到根本原因，孩子學習沒畢耐有方向，家長只能乾著急。
學習的格局》中講到卡普爾教授研究得到，無效的成功，有效的失敗。
有效的失敗，就是家長要能容忍孩子出錯，才能讓孩子從錯誤失敗當中收益。
很多家長看到成績單，看手敗春到成績，不去分析，直接劈頭蓋臉一頓罵，罵完下次依然這樣。
這些都沒關係，不懂可以去學，你翻過孩子的書嗎？幫助孩子梳理知識點，看看哪些是孩子比較模糊薄弱的地方，然後制定計劃怎麼補回來，多少天后能夠達到什麼程度？
陪伴孩子熬一熬最難的夜，做一做最難做的題，真正走進孩子的內心，懂得並給與支援，引導孩子在錯誤中發現問題，找到方法解決問題。
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