1樓：貓擬
首先，數學作為理科類科目，更多的注重思考與理解而不是死記硬背，所以在學習的過程中一定得多去理解而不是去背公式，另外得學會問為什麼，這道題為什麼這樣做，老師為什麼這麼講，在不斷的提問的過程中，你才會真正的去理解這道題，同時要學會去總結，數學處處充滿了規律，很多內容都是相互聯絡的，除了這些以外，勤於練習更是重中之重
在學習的過程中，很多學生有乙個嚴重的誤區，覺得每個課程都是單獨設立的，彼此之間也沒有任何聯絡，其實不然，每個課程都是有很大的聯絡，而且他們都是建立在生活的基礎上，所以你在解題的過程中不僅可以運用其他科目的知識，而且你也可以通過跟生活中的各種現象以及自然規律做對比，從而判斷自己的解題是否有問題，就比如說你得出一根鉛筆的長度是三公尺，很多人就絕對的相信自己算出來的答案，其實對比生活，這肯定是乙個錯誤的答案，所以聯絡生活是學數學很重要的乙個技巧。
在理科學習上要多注重思考，很多學生就僅僅只是不斷的去刷題，他們做題就像是解一種題型一樣，這種做法是十分費時費力，而且效果不明顯的，我建議在學習數學的過程中要多去問為什麼，這道題為什麼這樣解，老師為什麼要這樣講，為什麼這道題不能用另乙個知識點來解，在不斷提問的過程中，你終會發現自己獲得了很多，有的學生在學習數學的過程中，總覺得老師講的就是對的，所以學習便成了一種填鴨式的，之所以班上有一部分學生每次上課時都能提出自己的見解，這就是因為他們在不斷的思考，所以我覺得思考就是學習數學最重要的技巧。
除了以上兩種技巧以外，在學習數學的過程中一定多去總結，不僅僅是總結哪些知識點，還要總結自己錯題以及易錯的思路，這樣便有利於你之後的複習，同時對於數學作業一定得做到獨立完成，正是因為一些抄作業對答案的壞習慣，還導致學生學習數學缺乏思考，另外，由於高中數學題型千變萬化，在掌握好基礎的同時一定多去做做各種習題，要注意在獨立完成這些習題之後，一定得和答案去對照，要不然就做了很多的無用功。
2樓：你可能是豬嗎
數學學習最重要的是思維邏輯的訓練，所以你在培養孩子數學能力的時候，要注意訓練孩子的邏輯思維。可以讓孩子多做一些奧數題，讓孩子在學習奧數的過程當中鍛鍊自己的腦子。
3樓：30秒不
首先就是理解，學習數學一定要理解才是最重要的，再就是一定要學會舉一反三，多去做練習，這對於提高自己的數學成績有很大的幫助。
4樓：光暉赫
數學學習靈活多變，不能死記硬背，要把課本上的定理，概念弄明白。然後把課本例題弄熟練，很多題目都是根據例題演變出來的。其餘的就是要多刷題。
學習數學的技巧有哪些？你有什麼看法？
5樓：孫娜娜愛學習
大家對於學習成績都是比較關注的，因為家長也希望自己的孩子能夠取得好的成績，而且現在學生對於成績也是比較關注的。但是這個時候不要給孩子提出太多的目標，否則可能就會導致小孩子很有壓力。學習數學的技巧都有哪些呢？
你有什麼看法呢？
可能很多人都會覺得數學題特別的難，而且大多數的孩子可能在數學課程上面都會感覺十分的困難，就是因為這些孩子並沒有找到適合自己的學習方法，而且這個時候孩子也沒有找到適合自己的做題技巧，所以這個適合小孩子可能就會覺得做題特別的難，因此大家可能也會覺得數學非常難。其實只是因為大家並沒有對數學這門課程有乙個正確的觀念，其實做數學題也是有一定的技巧的，大家就必須先把基礎知識打牢，你必須先背誦一些重要的知識點。
每個人都有自己的學習方法，就是因為每個人的特點都是不一樣的，所以大家在學習的過程之中，接觸到的東西自然也是不一樣的。而且每個人的實力隱簡也是不一樣的，因此大家一定要根據自己的實際情況來進行分析。如果你發現小孩子在學習數學上面出現了一些問題，那麼家長這個時候就必須要引起重視了。
如果你的孩子數學成績不好，那麼這個時候小孩子自己也會感覺十分的自卑，因此就必須要找到適合孩子的方法。
所以如果你感覺自己數學不好，那麼這個時候你就必須要放鬆自己的心態，千萬不要感覺十分的緊張。只是因為你並沒有旅攜念找到適合自己的學習方法，這個拆困時候你就應該先把基礎知識打牢。
6樓：小美美學姐
找到適合自己滾族的學習方法，瞭解一些數學的公式，對數學要有乙個正確的概念，要有乙個好的基礎，還要記一些知識點，學習數學的時候就會特別容易，我的看法就是覺早畢得有了基礎之後，再去學習比較方便陸備芹。
7樓：創作者
注意基礎知識的學習，注意練題，注意難題的攻克，注公升拿意知識的靈活應用，注意破題思路，我認為碧笑罩這些都是很關悔鬧鍵的。
8樓：乙個
在學習數學的時候必須要掌握公式，要了解題型，還要整理錯題，學習輪早數學的時候也必須要了解所有的知識點，還有通過反向思維的方式考慮，看完就是在學習數學的時候，特別講究技巧，必帶桐尺須要蠢高有思考能力才能學好。
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1.因為 x 2x 2 26所以有x 2x 24 0即有 x 4 x 6 0 因此 4 5所以有x 2x 3 0 即有 x 3 x 1 0 因此x 1或x 3 綜合.1.和.2.得 4 為 2a，2b 5 x 1 1 26 4 x 1 25 x 1 2或x 1 2 即x 3或x 1 5 x 1 5即...