1樓:高考啟航學長
經常有人將大學生與從前封建社會的進士、舉人相提並論,都是有了功名的人;大學教育作為一段時期內的精英教育,大學畢業生「理所應當」有乙份好工作相配,因此多年來大學生對個人職業發展一直有相當高的期望。 就在2004年,中國就業市場爆出兩條特別引人注目的新聞:南方某高校畢業生號召成立「薪資聯盟」,抵制用人單位壓低薪資標準,拒籤低於2500元/月的就業協議;與此同時,東北某高校畢業生為了擠進自己嚮往的單 位,主動提出「零工資就業」,即在見習期不要錢,經過考驗認可後再建立勞資關係。
這是兩個截然相反的極端例子,卻說明了同乙個問題:大學生失去了「天之驕子」燦亮的光環,從心理意義上說是「失寵了」,在物質層面上說是「被拋棄了」。那麼,到底是誰將大學生拋棄?
剛剛走上社會的大學生一般成功慾望很強,其中就會有一些不切實際的期望。據一項對1萬多名學生的調查顯示,其中50%左右的學生認為,35歲前將達到自己職業生涯的頂峰。這種無根據地給自己定位,不肯改變自己的就業取向,不肯降低自己的身價,這可能是大學生就業的最大障礙。
現實情況則是應屆生沒有經歷社會生活的磨鍊,就業心態浮躁,往往陷入相互攀比,一味強調單位能給予他什麼,而很少考慮自己能為單位創造什麼,對物質和生活待遇的要求超出企業願意支付的標準。同時他們動手能力差,眼高手低,大事做不了小事不願做。他們一直在路上,只有目標,沒有方向。
所以,人才市場上來來往往的洪流中有一些大學生抱著「騎驢子找馬」的心態,先隨便找乙個工作單位,隨時做好跳槽的準備。某知名高校就業處的老師坦承,讓學生「先就業後擇業」的確成為高校目前推動學生就業率的有力方式。而高校的這種「治標不治本」做法卻讓用人單位「很受傷」。
據統計,大學生在新單位呆滿一年的不超過20%。現在企業最大的不滿是應屆大學生的成活率太低。單位把學生從學校招過來,從沒有任何工作經驗到教會他各種工作技能,花費了一定的人力和物力;可大學生卻把單位當做了實習基地和跳板,說走就走了。
用人單位抱怨說:「好人才越來越難找,很多大學生連基本的就職能力、職業素養都缺乏,花錢與時間來培訓他們,
2樓:不太好撩
大學生並沒有被社會拋棄,如果被社會拋棄了可能是因為自己沒有把握住大學三年的學習時光,沒有學到實質性的東西。
3樓:泡芙啥都會
因為現在高學歷的人比比皆是,大學生又沒有足夠的特長和能力超過別人。而且大學期間學習的知識,有時候並不能用在社會上。
4樓:蓮音的天使之戀
大學生在象牙塔之中,不能接受社會的影響。
大學生的社會責任是什麼思想道德修養
大學生的社會責任,是社會主義思想道德修養。只有深刻認識和正確理解社會責任,才能形成社會責任認同,增強履行社會責任的自覺性和堅定性。高校思想政治理論課是幫助大學生樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀的重要途徑,也是強化大學生社會責任認知的主陣地 主渠道。積極推動中國特色社會主義理論體系進教材 進課堂 進大...
大學生創業的目的是什麼大學生創業的目的?
創業一方面可以解決自身的就業問題,獲得精神和物質上的滿足,另一方面,創造了更多的就業機會,在一定程度上解決更多人的就業問題。這無疑是緩解就業壓力的一個現實而非常有效的途徑。要創業就得從培養創業意識入手,因為意識是行動的指南。創業意識集中體現了創業素質的社會性質,支配著創業者對創業活動的態度和行為,是...
大學生創業的目的,大學生創業的目的是什麼?
網路是21世紀的趨勢,發展是必然,但一定要選好賺錢的行業,四大賺錢的行業,軍火,毒品,石油,日用 品,前三者我們不能做,唯 有後者,賣日用品,但必須要產品頂尖,物美價廉,因為日用品是最賺錢的行業之一,也是我們唯一能做的合法的最賺錢的專案。覆蓋面廣,好的品質加實惠的 不但能留住所有的消費者,還會有顧客...